1樓：穆子林楓
那你要好好學學啊，別讓這門藝術失傳了
2樓：匿名使用者
剪什麼像什麼,像什麼剪什麼,剪什麼像什麼,像什麼剪什麼,剪什麼像什麼,像什麼剪什麼,真神~~
保嘮神了,剪什麼像什麼剪什麼像什麼剪什麼,能什麼剪什麼,能什�
3樓：匿名使用者
你姥姥神了，剪青蛙像青蛙，剪小魚像小魚，剪小鳥能唱歌
你姥姥神了，剪_____像_____，剪____像____剪____能____剪____能___。 40
4樓：匿名使用者
你姥姥神了，剪龍像龍，剪鳳像鳳，剪龍能飛，剪鳳能舞。
5樓：刀中強
你姥姥神了，剪（什麼）像（什麼），剪（紙）像（物）剪（禽）能（飛）剪（獸）能（跑）。
冇識得打底線？夠蠢！
6樓：匿名使用者
剪龍象龍剪馬象馬剪龍能飛剪馬能奔(跑)
姥姥的剪紙中剪什麼像什麼,造句
7樓：小黑不白
她剪紙的技藝十分嫻熟，剪燕子像燕子，剪小狗像小狗，簡直是剪什麼像什麼。
姥老還會剪什麼，其中又包含姥姥什麼樣的情感
8樓：
1.從鄉親們的嘖嘖讚嘆中，我體會到姥姥是個心靈手巧的人。
2.姥姥真神了，剪貓像貓，剪狗像狗，剪條小魚會游泳，剪只青蛙能吃蟲。（夸夸姥姥剪的其他東西。）
但課文好像寫了四部分!
1~3講姥姥剪紙技藝高超，深入人心。
4~6講姥姥在「我」的刁難下，盡展技藝。
7~12講姥姥用剪紙表達了與「我」的濃濃親情。
13講姥姥用剪紙表達了對遠方「我」的牽掛，姥姥的剪紙是「我」永遠的回憶。
9樓：jennifer原駝
童年的我對姥姥剪紙的喜愛，以及我與姥姥之間濃濃的割捨不掉的親情。
你姥姥神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴。」 中「神」了指什麼？
10樓：
從側面寫出了姥姥剪紙十分逼真。這是屯里人誇張的說法，但也的確是姥姥剪紙給人的感受。「我」從小就聽人們這樣讚嘆，可見姥姥的剪紙技藝深入人心。
11樓：匿名使用者
厲害的，超出常人的。
12樓：匿名使用者
姥姥的剪紙技藝高超 神在這裡的意思是超凡的 如 神醫 神童
你姥姥神了,剪貓像貓,剪虎像虎,剪只母雞能下蛋,剪只公雞能打鳴的理解
13樓：匿名使用者
剪只母雞能下蛋，剪出的母雞好像真的一樣
剪只公雞能打鳴，同樣，剪出的公雞也如同真實的。
充分寫出了劉姥姥的手藝好。
望採納，多謝！
14樓：匿名使用者
這句話從側面寫出了姥姥剪紙十分逼真。這是屯里人誇張的說法，但也的確是姥姥剪紙給人的感受。「我」從小就聽人們這樣讚嘆，可見姥姥的剪紙技藝深入人心。
你姥姥神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴 仿寫
15樓：匿名使用者
那演員神了，說愁就愁，說喜就喜，說哭就淚如雨下，說笑就笑逐顏開。
16樓：金果莓
你姥姥神了，剪牛像牛，剪鴨像鴨，剪只駿馬能奔跑，剪只老鼠能打洞。
保嘮神了,剪什麼像什麼剪什麼像什麼剪什麼,能什麼剪什麼,能什
你姥姥神了，剪青蛙像青蛙，剪小魚像小魚，剪小鳥能唱歌 姥姥真神了,剪只什麼像什麼,剪只什麼像什麼,剪只什麼像什麼 那你要好好學學啊，別讓這門藝術失傳了 剪什麼像什麼,像什麼剪什麼,剪什麼像什麼,像什麼剪什麼,剪什麼像什麼,像什麼剪什麼,真神 剪什麼髮型好看 要看你是屬於哪款型男了，透露一下好嗎 你看...
你姥姥神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪紙母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴。仿寫
剪狗像狗，剪象像象，剪隻母孔雀能下蛋，剪隻公孔雀能開屏 你奶奶絕了 剪馬像驢 剪驢像騾 剪只老虎能捉老鼠 剪紙老鼠能泡貓 你爺爺神了，畫貓像貓，畫虎像虎，畫的母雞能下蛋，畫的公雞能打鳴。仿寫你姥姥神了,剪貓像貓,剪虎像虎,剪只母雞能下蛋,剪只公雞能打鳴。你姥姥神了，剪牛像牛，剪花像花，剪只小鳥會唱歌...
《姥姥的剪紙》中，熟能生巧，總剪，手都有準頭了！是什麼
聯絡語言環境和生活實際，理解 刁難 拴 等詞語的意思，著重體會 熟能生巧 總剪手都有準頭了 這句話的深刻含義。3 巧妙地使用 排比 使姥姥剪紙技藝高超的緣由凸現於學生面前，從而抓住難點，突破重點，同時也使教師在教學實踐中能夠更好地引領學生深入文字，激發學習興趣，提高教學效率。4 在姥姥形神兼備的剪紙...