開始發展高潮結尾是什麼文學型別,浪漫主義的第乙個高潮是什麼文學?

2021-03-17 23:39:55 字數 2593 閱讀 2424

1樓:流川不瘋

** **的定義:

**是以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的一種文學體裁。**有三個要素:人物、故事情節、環境(自然環境和社會環境)。

**反映社會生活的主要手段是塑造人物形象。**中的人物,我們稱為典型人物;這個人物是作者根據現實生活創作出來的,他不同於真人真事,"雜取種種,合成乙個",通過這樣典型的人物形象反映生活,更集中、更有普遍的代表性。**塑造人物的手段可以是概括介紹,可以是具體的描寫,可以寫人物的外貌,也可以刻畫人物的心理活動;既可以人物的行動對話,也可以適當插入作者的議論;既可以正面起筆,也可以側面烘托。

**主要是通過故事情節來展現人物性格、表現中心的。故事**於生活,但它通過整理、提煉和安排,就比現時生活中發生的真事更集中,更完整,更具有代表性。**的環境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關係。

在環境描寫中,社會環境是重點,它揭示了種種複雜的社會關係,如人物的身份、地位、成長的歷史背景等等。自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候以及景物等等。自然環境描寫對表達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用。

簡單地說,**就是以塑造人物形象為中心,通過故事情節的敘述和環境的描寫反映社會生活。

**的特點:

「虛構性」,是**的本質。「捕捉人物生活的感覺經驗」,是**竭力要挖掘的藝術內容,其感覺經驗愈是新鮮、細微、獨特、準確、深刻,就愈是**化。「虛構性」與「捕捉人物生活的感覺經驗」,是上述要素中最能體現**性質的東西。

浪漫主義的第乙個高潮是什麼文學?

2樓:匿名使用者

浪漫主義的理論源地在德國,但在文學上成就最高的卻是英、法兩國。歐洲的浪漫主義在發展歷程中出現過三次高潮。第一次是在2023年左右,這一時期是英國的湖畔派詩人創作的高峰期,法國的夏多布里昂和史達爾夫人開始引介德國的浪漫主義理論。

第二次高潮則從英國詩人拜倫開始,他的作品在2023年至2023年間風靡歐洲,雪萊和濟慈緊隨其後。  這一時期法國文壇相對沉寂,但也有拉馬丁和維尼等才華橫溢的詩人。浪漫主義文學的第三個高潮發生在法國,約從2023年至2023年,以浪漫主義文學的集大成者維克多•雨果為代表。

這一時期,浪漫主義思潮也波及**、東歐和美國,在美國產生了梅爾維爾、惠特曼等浪漫主義大師。2023年以後,浪漫主義文**動基本結束,但是浪漫主義思潮卻並沒有銷聲匿跡,一直持續發展到今天。  在視覺藝術和文學上, 「浪漫主義」代表的通常是從18世紀晚期至19世紀。

浪漫主義文學裡經常可以發現的特色在於對於過去歷史的批判、強調婦女和兒童對於自然的尊重。除此之外,一些浪漫文學的作家例如納撒尼爾•霍桑,還將他們的作品根基於超自然、神秘學和人類心理學的基礎上,他們都對此深深著迷。

蘇格蘭詩人詹姆斯•麥克佛森在2023年出版的詩集獲得了國際性的名聲,大為影響了早期浪漫主義文學的發展,同時也影響了後來的歌德和司各特。最知名的浪漫主義文學早期作家之一是歌德,他在2023年發表的**《少年維特之煩惱》描述一名帶有豐富感性和熱烈情感的年輕作家的故事,引發了全歐洲成千上萬青年的崇拜和模仿。

當時德國仍然是由大量分離的州所組成,歌德的作品對德國民族主義意識的崛起給了極大的助力。德國重要的浪漫主義早期作家還包括了路德維希•提克、諾瓦利斯。海德堡接著成為了德國浪漫主義文學的中心,許多詩人和作家如都在當地的文學圈裡進行聚會交流。

浪漫主義的文學作品通常注重於情感和想像,其他德國浪漫主義文學經常出現的題材還包括了旅行、自然、以及古代的神話。  晚期的德國浪漫主義文學則通常帶有較為陰暗的風格、並且還帶有一些哥特**的成分。

浪漫主義在英國文學裡則在後來發展出了不同的形式,主要是與詩人華茲華斯和柯勒律治類似,他們兩人共同撰寫的《抒情歌謠集》一 書企圖拋棄奧古斯丁風格的詩詞風格,改以較為直接的述事方式和來自民間傳統的題材取代之。

兩位詩人的作品也與因為法國大革命而產生的烏托邦社會思想有所關係。威廉•布萊克貝!j成為了在英國最強調浪漫感覺的詩人和畫家,他還主張:

「我必須要另外建構一套風格,否則便會被其他人的思想所奴役。

」布萊克的作品也受到許多中世紀書籍的影響。威廉•特納、約翰•康斯特勃都被視為是浪漫主義的畫家,而拜倫、雪萊、瑪麗•雪萊、濟慈等人也被視為是浪漫主義在英國的代表人物。  歷史學家湯瑪斯•卡萊以及英國的前拉斐爾派則代表了浪漫主義後期轉型為維多利亞時代文化的階段。

2023年出生的威廉•巴特勒•葉芝還將他的這個時代稱為是「最後的浪漫主義時期」。而在以天主教為主的國家,浪漫主義的發展則沒有像德國和英國那般明顯,而且發展的也都較晚,多是在拿破崙之後才出現,夏多布里昂有時還被稱為「法國浪漫主義之父」。

在法國,浪漫主義主要是出現於19世紀,尤其是體現在熱裡科和歐仁•德拉克羅瓦的繪畫中,以及維克多•雨果所撰寫的劇本、詩詞、**中(例如《悲慘世界》),司湯達的**也包含在內。

明中葉,明代文學走向高潮的原因是什麼?

3樓:漫閱科技

明中葉開始,文學創作開始發生變化,特別是嘉靖、萬曆以後,隨著政治、經濟和哲學思潮的發展和變化,文學創作出現了乙個嶄新的局面。這是明代文學從前期的衰落狀態中恢復生機、逐漸走向高潮的時期。這種轉變,一方面與文網的逐漸鬆弛有關(永樂朝被殺的方孝孺的遺著,在此期間刊行;在這以前,收藏方孝孺文集就要被處死),而更重要的是前面所說的社會經濟形態的變化以及與之相應的思想意識形態的變化所致。

但這一時期傳統勢力仍然是很強大的存在,因而文學的進展顯得相當艱難。

追女生,開始發展的挺好。突然就被明確拒絕

可能女生在你認為發現挺好的過程中覺得你不是她想要的戀人,才會明確拒絕你的。或者女生也想給你乙個機會,是否你就是那個最適合的人。光是主人人考下發展挺好,突然就給你些巨蟹了,可能應該找多的不對,或者他已經有了心上人,拒絕你了,你又,又怕什麼?不缺胳膊缺腿,憑自己的本事吃飯,還能找不到物件,找不到朋友,你...

集團開始發展教育事業,教育的前景是如何的呢

很明顯,發展教抄育事業襲 的意義是重大的。bai它不僅僅是對國 du家全體國民個人素質的保證zhi,而且也關係國家的dao前途和命運。二十一世紀人才是最重要的,而人才的出現是與教育事業密不可分的,大力發展教育事業也是保證國家人才所需的條件。再次,教育是個基礎性事業,它的發展關係到國家每乙個行業,這種...

木橋開始發抖開始痛苦的呻吟引用了什麼什麼樣的修辭手法寫幾句

引用了擬人的修辭手法。小狗搖搖頭,無奈地坐在旁。木橋開始發抖,開始痛苦的呻吟 運用什麼修辭手法 擬人的修辭手法 木頭沒有生命,發抖 呻吟 都是人才能發出的,擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子,所以這句話用的是 擬人 的手法。擬人手法又可分為...