六年級日記怎麼寫,小學六年級日記

2021-03-12 15:21:44 字數 5143 閱讀 5804

1樓:匿名使用者

你可以自己參照一下,就會寫了。

1、***x年x月xx日 星期x 陰

開張那天是集體合作,今天卻不同,只有我們組5個人幹。一大早我們便跑到倉庫去運貨,貨物可真不是一般的重,即便拉著小推車也讓人覺得累喘吁吁。好不容易把貨物運到了小攤,還要把貨物一樣一樣整整齊齊地擺在桌子上,有的布娃娃還要弄鉤子掛上去,真累人。

今天我要幹的活是推銷,學著大街上推銷員的樣子,披上綬帶,便在攤邊吆喝起來:「叔叔阿姨,過來看一下,有福娃系列手機吊墜……」原來以為很好玩,誰知儀表要端莊,舉止要大方,說話要輕聲,過了一會兒,我就受不了,嗓子啞了,腿發軟了,這才真正嚐到推銷的滋味。還是陳佩君厲害,看,我休息的這會,她正在努力的向別人推銷,而且推銷得也很精彩,什麼一本好書能改變人的一生啊什麼的,真是推銷高手阿!

咦?那是誰的手啊?好靈巧啊,點錢也可以點得這麼快?

原來是鄭麗媚啊,怪不得,她數學那麼好,腦筋轉得快,算賬當然不成問題。最有耐心的要算李敏雯了,正當我快活之際,她正在聚精會神地記帳呢,哇!我不禁發出一連串感嘆號,真工整啊,比她的作業還要工整,什麼所賣物品啊,數量啊,所賣假錢啊,便宜多少啊,全都一字不漏。

那時張振霖吧,除了他還有誰有那麼大的力氣啊?他正在百搬不倦地為顧客搬書介紹,可謂是我們組的一員大將啊!看到夥伴們都這麼賣力,我難道可以撒手不管,等著吃喝玩樂嗎?

說幹就幹,我也學著陳佩君推銷起來。今天終於圓滿地完成了義賣任務,雖然當中有點累,但是我帶著滿載而歸的收穫,難道還不足以嗎?

2、***x年x月xx日 星期x 陰

今天是最後一天了,帶著一點不捨之情,我又來到了熟悉的小攤,今天既然是最後一次,那就一定要好好幹。我們要先去倉庫搬東西,想起上次搬貨的樣子,不禁有點想退縮,但是畢竟是最後一天,我又怎麼回退縮呢?真是天遂人願啊,偏偏在最後一天,給我下起雨來,雨水浸到泥土中,原來平坦的小路變得泥濘起來,我們拉著小推車吃力地向前走,皇天總算不負有心人,我們終於抵達目的地了。

今天是清倉大甩賣,所有東西都是1元。雖然下著雨,但是仍有很多顧客,我們都很熱情的歡迎他們。大概因為是最後一次的關係吧,大家都比以前還要認真、仔細。

「姐姐,看一下,這個別針很適合你的,帶上去特別閃,乙個才1塊,買乙個吧。」「叔叔,看一下,買乙個年年有魚中國結吧,過在家裡很吉利。」「小妹妹,看這個福娃,把它掛在胸前會閃的哦,來,姐姐幫你掛上。

」……我們的歡聲笑語在雨中飄盪著。

最後一次了,我想,我明年還會來這裡的,因為,這裡有我留下的足跡,再見,攤位。

3、***x年x月xx日 星期x 陰

雖然我們這次掙的錢不多,但是是我們親手掙的,意義也不同了,希望這些錢能幫助那些貧困的山里娃,讓他們能在比較好的環境中學到知識。通過這次義賣,我明白的實在太多了;懂得的也實在太多了;認識的也實在太多了。我要揚起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩作琴弦,掬勁風當號角,奏一曲超越時空的樂聲,礁石間,狂浪裡,我張開雙臂,擁抱愛………

忙完了乙個學期,剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時,每天都和學生相處在一起,雖然他們也會調皮,也會惹我生氣,但離開他們太久,心裡還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了,是不是比以前有進步了等等。

回家已經有好幾天了,在這幾天裡,我也在想這個寒假我將如何度過了,是嚮往年那樣呆在家裡看電視,或是到同學家裡串串門子還是做點其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業,可能在別人看來很奇怪吧,校長怎麼還會布置寒假作業,老師怎麼還會像學生那樣有寒假作業了,其實校長是讓我們在寒假裡多看書,多學習,為來期做好準備。其實這樣也挺好的,讓我們以後的工作制定目標,為了將明年的工作做得更好。

現在每天在家裡看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實的。

4、***x年x月xx日 星期x 陰

同學聚會

自從放假以後,天天都是下著綿綿細細雨,今天終於放晴了,看著這樣的好天氣心裡特別高興,同時還有就是今天是我們高中同學相聚的日子。

早上,吃完早餐我早早地就從家裡出發了,朝著目的地我們的母校走去。一路上,思緒萬千,想象著同學們的變化以及見面以後會出現什麼樣的情景呢等等。時間不知不覺過去了,終於來到了我們的母校。

一走進校園,以前的景象歷歷在目,頓時心底湧上了一種親切感,同時也發現我們的母校發生了很大的變化。首先是教學樓披上了新裝,粉刷一新,還有就是食堂的改變,圖書館的建成等等,這些都是我們離開後才出現的。走在校園的林蔭道上,仔細回想以前的讀書生活,還真的別有一番滋味。

這時只見小道上稀稀疏走著幾個補課的學生,他們行色匆匆,現在時間對他們來說太寶貴了。沿著林蔭小道,我來到了我們聚會的地點——以前讀書的教室,這時已經有好幾個同學到了,我加快腳步,大聲地喊著她們的名字,這時自然有一番問候了,而且每個人臉上的驚喜之情都表露無疑。接下來在大家的笑聲中同學們陸陸續續地都來了,在一片問候聲後我們朝著下乙個目的地走去——老師的家。

我們的班主任依然如當年一樣,說話特別幽默,風趣。在接下去的時間就是大家聚餐,娛樂……

這一天在一片歡笑聲中結束了,同學聚會真好!

5、 ***x年x月xx日 星期x 陰

練字,自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但並未堅持下來,只是偶爾練一練,現在看著自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間,沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業,我想就利用寒假時間來練一練字吧。

但是堅持三天後,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另乙個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙和筆,安靜的練起字來,結果什麼煩心事都沒了。

現在練字已經成為我生活的一種習慣,如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力,現在我的字有了一定的進步,今後我還將繼續堅持下去。

6、***x年x月xx日 星期x 陰

春天來了

「一年之際在於春」「好的開始是成功的一半」,立春了,意味著春天來了。

春天來了,萬物復甦,百花齊放,百鳥爭鳴。

春天來了,春雨淅淅瀝瀝的下個不停,這時的它們也來感受春天的氣息,湊熱鬧來了。它們給地里的小麥,蔬菜補足水份,讓它們快快成長。俗語說「春雨貴如油」說得正是這些。

你仔細看,地里的小麥,蔬菜長得多好呀,春風吹過,翻起了綠色的波浪。

春天來了,你再看河堤上的柳條也吐出了新芽,這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝,給人煥然一新的感覺。

春天來了,其實最高興的還是辛勤的人們,他們又要開始忙碌了,經過乙個冬天的休整,他們乙個個幹勁十足。遠遠瞧去,只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。

春天來了真好!

2樓:

因為是日記,開頭不需要太華麗,要樸實。第一部分可以通過景物描寫烘托出人物的心情。接著第二部分,就可以寫你今天經歷的事情。

第三部分就寫你的感受。第四部分結尾寫寫你悟出的道理(注意不是感受)。望採納!

3樓:快樂趣味家

小學六年級作文范文:小兵日記1,,還是要輕鬆一些呢? 帶著滿腹的疑問,我們踏上了通往實踐活動基地的路,聽說這裡可是深山呢!

小學六年級日記

4樓:任潔康卿

在我們家陽台牆角下,有一盆弱小的植物。它葉子稀少,翠綠的莖幾乎完全裸露在風裡,雨裡,任憑電閃雷鳴,任憑風吹雨打,它翠綠依舊。雖然弱小,卻總有一股生氣,從未夭折。

它,就是一株野玫瑰。

媽媽喜歡開得很艷麗的花。但偏偏這株似乎成心和她做對。永遠都只有那麼大,永遠都不開花。

媽媽可為此大下了一番功夫。她好幾次都打定主意,準備把它連根拔起。第二天,奇蹟卻發生了:

那株玫瑰開花了!雖然是那麼的嬌小,不及人工栽陪的玫瑰的十分之一的美麗,卻給人一種清爽的感覺。媽媽遂打消了念頭。

那花可真是小啊!似乎風一吹,就會散落在地上似的。可奇怪的是,我們極少給它澆水施肥,但它的花卻堅持著開放了半個多月,直到其它花開始稍微露一點紅了,它才卸下了領頭人的擔子,仍以鮮豔奪目,血一般紅的顏色逐漸走向消亡。

但它是用自己的力量開放出來的,所以即使是將化為一捧泥土,它也是唱著讚美詩,將香氣長留人間。這是一朵,用風雨澆灌出來的花啊!

我驚嘆,這小小的生靈竟能如此令人痴迷,最後,還成了我們家中的一道祥和之氣。我感激這朵小花,因為它給了我自強不息的啟示。一朵自信的花,誰能說它不美呢?

5樓:欽素花駒嫻

天氣陰雨

我站在窗台上,閉著眼,聽風路過窗外。風夾著雨,我回味著去年中秋的明月,那是一輪圓潤無比的明月,可一睜眼,天空只有雲雨,月亮不知在哪?天啊!

連乙個清晰的月影都不給我嗎?往昔明月故意不願相見?我悵望霧天,愁緒萬分。

「沙啦啦,沙啦啦。」我後方傳出一陣骰子聲,奇異地一回頭,卻看見爸爸媽媽在「博餅」。我湊上前去,表示要共玩,於是,一家人開始遊戲。

這次遊戲,不同於以往「博餅」,爸爸媽媽訂了新計畫:三個骰子,如果加起來點數在九之下,便要演乙個自創節目,如果在十之上,便可以自己選乙個月餅,如此公平,活躍的比賽,我二話不說便加入了。

先是爸爸搖骰子,一向嚴肅的他,終於露出了笑容。他將骰子乙個個慢慢骰,第乙個骰子剛落地,便跳起了「旋舞」,最後露出了真面目:3;爸爸十分緊張,以至於擲第二個骰子,手便有些抖了,第二個骰子安然落地,就旋了一圈便露出笑臉:

6;爸爸得意極了,手漸漸放鬆了下來,擲第三個骰子時很隨意,但發生狀況了:骰子掉入了茶几邊的沙發上,爸爸剛要撿,我便說:「掉了不算,總計9點,你來表演,爸爸無奈地說:

「好吧!從你一次,下不為例呀!」說著走到電子琴邊,故作神秘地說:

「猜猜看,80年代的流行曲,我要彈哪首?」「是《同一首歌》?」我猜,「不對,是《大中國》。

」媽媽確定說,「算了,聽!」爸爸邊彈邊唱:「讓我們盪起雙槳……」我和媽媽終於明白了,是《讓我們盪起雙槳》。

然後是媽媽,她搖骰於比較簡單,三個骰子齊骰,最後竟是「三紅」,以三個六的成績,自豪地拿了一塊最大的「狀元餅」。大搖大擺地炫耀給我們看,我說「別得意,還有我呢!」

輪到我了,我拿了乙個小杯子,將三個骰子放入,搖了六下,口中還說:「六六大順。」六下後,我緩緩移開手,拿出第乙個骰子:

4;拿出第二個骰子:2;我拿第三個骰子時,手不斷抖,拿出來時手攥得出汗了,眼睛閉得緊緊地,一看:1。

我快暈了,爸爸卻伺機報復:「趕快表演!」我沒話可說,只好上台,唱起了王菲的《但願人長久》,其中還有兩處走了調,大家笑得前俯後仰,我自己也不好意思了。

新的一輪又來了,我們玩著、玩著,忘了不愉快的事,忘了雨霧中未現的月。

可不知何時,雨霧已散,一輪皓月在天上靜默著,似乎有點害羞;而且身邊竟然還多了幾顆星星。都說月朗星稀,沒想到在這雨過天晴的中秋夜,我們不僅收穫了失而復得的明月,還意外地收穫了亮晶晶的星星,中秋之夜,不知是因明月而幸福,還是因幸福而出現明月。

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1.仔細觀察。自己身邊的人和事寫起來比較容易,但是要想寫得詳細 具體 完整,需要花時間仔細地觀察。比如寫自己喜歡的玩具,可以從幾個方面著筆 玩具怎麼來的 它的外表是什麼樣的 這個玩具怎麼玩 平時總是和誰一起玩 你是否喜歡它,為什麼。這樣就能把乙個物品寫得很詳細 很明白。日記材料就在我們身邊,但是不注...

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六年級數學日記,六年級數學日記150字

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