1樓：夢魘
不能說是誰發明了數學，數學是人類在學習，勞動，工作中不斷發展而來的，從遠古原始人狩獵計數到現在的高等數學，不少數學家做出了卓越的貢獻，如數學之父泰勒斯，阿基公尺德，祖沖之，迪卡兒，牛頓，尤拉，高斯，華羅庚等。
2樓：匿名使用者
不能說誰發明了數學，數學起源於人類早期的生產活動，為古中國六藝之一，亦被古希臘學者視為哲學之起點。數學的希臘語μαθηματικός (mathematikós)意思是「學問的基礎」，源於μάθημα (máthema)（「科學，知識，學問」）。 數學最早用於人們計數、天文、度量甚至是**的需要。
這些需要可以簡單地被概括為數學對結構、空間以及時間的研究。 對結構的研究是從數字開始的，首先是從我們稱之為初等代數的——自然數和整數以及它們的算術關係式開始的。更深層次的研究是數論。
對空間的研究則是從幾何學開始的，首先是歐幾里德幾何學和類似於三維空間（也適用於多或少維）的三角學。後來產生了非歐幾里德幾何學，在相對論中扮演著重要角色。 到了16世紀，算術、初等代數、以及三角學等初等數學已大體完備。
17世紀變數概念的產生使人們開始研究變化中的量與量的互相關係和圖形間的互相變換。隨著自然科學和技術的進一步發展，為研究數學基礎而產生的集合論和數理邏輯等也開始慢慢發展
誰發明了數學？
3樓：靈悉自然
一種傳說認為中國數學的創始者是黃帝，最早的數學知識和數學工具都是在黃帝時代發明的。例如漢代的一本數學著作《數術記遺》中說，是黃帝發明了數的記法和用法。也有的書中說，最早的算數是黃帝時代乙個叫「隸首」的人創作的。
又相傳黃帝的老師--「大撓」發明了「甲子」。所謂「甲子」，就是用甲乙丙丁等十個「天乾」與子丑寅卯等十二個「地支」配合起來以記年、記月、記日，其中包含了最早的組合數學的萌芽。這種干支記年的方法直到現在還在農曆中使用。
例如2023年為戊寅年，2023年為己卯年等等。 圖1-1-111 古代的「矩」 又相傳黃帝時有乙個叫「錘」的人發明了「規矩」。「規」是畫圓的工具，「矩」則是畫方的工具。
我們知道，黃帝是中華民族的始祖之一，是傳說中原始部落聯盟的首領。他生活在新石器時代晚期，距今大約有四千七百多年的時間。 另一種傳說認為中國數學的創始者是伏羲。
《漢書·律曆志》上說：「自伏羲畫八卦，由數起」。三國時數學家劉徽在為《九章算術注》寫的序言中，也把伏羲畫八卦看作是古代數學的起源。
伏羲又稱包犧，也是傳說中原始部落聯盟的首領，他的生活年代比黃帝還要略早一些。所謂「八卦」，就是用陽卜「-」和陰卜「--」這兩種符號排列組合而成的八種卦象。據近代有人考證，這陽卜「-」和陰卜「--」正代表了最早的「一」和「二」這兩個數字，同時也代表了所有的奇數和偶數。
至於八卦中所蘊含的排列組合數學思想，現在已經被國內外數學史界所公認了。 除了以上兩種傳說之外，還有一種傳說與大禹治水有關。大禹也是傳說中的原始部落聯盟領袖，據說他為了治理洪水，不辭勞苦，四處奔走，三過家門也不進去。
他右手拿著規矩，左手拿著準繩，發明勾股定理來測量水流河床的深淺和寬狹。據說他還派了乙個叫「豎亥」的人，步行從東極走到西極，又從南極走到北極，以此來進行最早的大地測量工作。 以上種種傳說雖然各不相同，但有一點是相同的，即都把數學的創始者和發明權歸之於傳說中的某乙個領袖人物或英雄人物。
其實，數學和自然科學的任何一門學科一樣，絕不是某乙個英雄人物能夠一下子突然發明的。它的產生和形成，需要經過乙個漫長的歷史過程。這個歷史過程，可能是幾千年，也可能是幾萬年。
考古資料已經證明，早在傳說中的黃帝和伏羲之前，浙江餘姚的河姆渡人、陝西西安的半坡人以及山東和江蘇北部的大墳口人，就已經有了長方形、三角形、菱形、圓形、球形、圓柱形等幾何觀念，並已經 掌握了一定的數目觀念。顯然，數學的產生，是千千萬萬的古代勞動人民在長期的生產勞動和生活實踐中逐漸積累而成的。中國數學的創始者，正是這千千萬萬的古代勞動人民。
當然，那些領袖人物或英雄人物可能對數學曾經作出過非常重大的貢獻。我們可以把黃帝、隸首、大撓、捶以及伏羲和大禹等，看作是中國歷史上最早的一批偉大的數學家。
4樓：匿名使用者
數學（mathematics；希臘語：μαθη
ματικ）這一詞在西方源自於古希臘語的μ?θημα（máthēma），其有學習、學問、科學，以及另外還有個較狹隘且技術性的意義－「數學研究」，即使在其語源內。其形容詞意義為和學習有關的或用功的，亦會被用來指數學的。
其在英語中表面上的複數形式，及在法語中的表面複數形式les mathématiques，可溯至拉丁文的中性複數mathematica，由西塞羅譯自希臘文複數τα μαθηματικ?（ta mathēmatiká），此一希臘語被亞里斯多德拿來指「萬物皆數」的概念。（拉丁文：
mathemetica)原意是數和數數的技術。
數學史基礎數學的知識與運用是個人與團體生活中不可或缺的一部分。其基本概念的精煉早在古埃及、美索不達公尺亞及古印度內的古代數學文字內便可觀見。從那時開始，其發展便持續不斷地有小幅度的進展，直至16世紀的文藝復興時期，因著和新科學發現相作用而生成的數學革新導致了知識的加速，直至今日。
今日，數學被使用在世界不同的領域上，包括科學、工程、醫學和經濟學等。數學對這些領域的應用通常被稱為應用數學，有時亦會激起新的數學發現，並導致全新學科的發展。數學家也研究純數學，也就是數學本身，而不以任何實際應用為目標。
雖然許多以純數學開始的研究，但之後會發現許多應用。 創立於二十世紀三十年代的法國的布林巴基學派認為：數學，至少純數學，是研究抽象結構的理論。
結構，就是以初始概念和公理出發的演繹系統。布學派認為，有三種基本的抽象結構：代數結構（群，環，域……），序結構（偏序，全序……），拓撲結構（鄰域，極限，連通性，維數……）。
5樓：匿名使用者
o(∩_∩)o~某人吧
數學是誰發明的？
6樓：匿名使用者
中國是世界上數學發展最早的國家之一,也是在世界古代史上數學成就最多的國家之一.那麼,中國古代的數學是誰發明創造的呢?它的創始者究竟是誰呢?
它的源頭又在**呢?這是人們自然而然要關心的乙個問題. 然而,由於數學在中國古代產生的時間實在是太早了,大約在四五千年以前的原始社會時期,我國的先民們就已經掌握了數和形的概念並在實踐中開始應用這些數學知識的萌芽,而我們現在又找不到確切的記載當時情況的文字材料,所以要探尋中國數學的源頭和創始人,就只能到古代的一些歷史傳說中去尋找有關線索了.
一種傳說認為中國數學的創始者是黃帝,最早的數學知識和數學工具都是在黃帝時代發明的.例如漢代的一本數學著作《數術記遺》中說,是黃帝發明了數的記法和用法.也有的書中說,最早的算數是黃帝時代乙個叫「隸首」的人創作的.
又相傳黃帝的老師--「大撓」發明了「甲子」.所謂「甲子」,就是用甲乙丙丁等十個「天乾」與子丑寅卯等十二個「地支」配合起來以記年、記月、記日,其中包含了最早的組合數學的萌芽.這種干支記年的方法直到現在還在農曆中使用.
例如2023年為戊寅年,2023年為己卯年等等. 圖1-1-111 古代的「矩」 又相傳黃帝時有乙個叫「錘」的人發明了「規矩」.「規」是畫圓的工具,「矩」則是畫方的工具.
我們知道,黃帝是中華民族的始祖之一,是傳說中原始部落聯盟的首領.他生活在新石器時代晚期,距今大約有四千七百多年的時間. 另一種傳說認為中國數學的創始者是伏羲.
《漢書·律曆志》上說：「自伏羲畫八卦,由數起」.三國時數學家劉徽在為《九章算術注》寫的序言中,也把伏羲畫八卦看作是古代數學的起源.
伏羲又稱包犧,也是傳說中原始部落聯盟的首領,他的生活年代比黃帝還要略早一些.所謂「八卦」,就是用陽卜「-」和陰卜「--」這兩種符號排列組合而成的八種卦象.據近代有人考證,這陽卜「-」和陰卜「--」正代表了最早的「一」和「二」這兩個數字,同時也代表了所有的奇數和偶數.
至於八卦中所蘊含的排列組合數學思想,現在已經被國內外數學史界所公認了. 除了以上兩種傳說之外,還有一種傳說與大禹治水有關.大禹也是傳說中的原始部落聯盟領袖,據說他為了治理洪水,不辭勞苦,四處奔走,三過家門也不進去.
他右手拿著規矩,左手拿著準繩,發明勾股定理來測量水流河床的深淺和寬狹.據說他還派了乙個叫「豎亥」的人,步行從東極走到西極,又從南極走到北極,以此來進行最早的大地測量工作. 以上種種傳說雖然各不相同,但有一點是相同的,即都把數學的創始者和發明權歸之於傳說中的某乙個領袖人物或英雄人物.
其實,數學和自然科學的任何一門學科一樣,絕不是某乙個英雄人物能夠一下子突然發明的.它的產生和形成,需要經過乙個漫長的歷史過程.這個歷史過程,可能是幾千年,也可能是幾萬年.
考古資料已經證明,早在傳說中的黃帝和伏羲之前,浙江餘姚的河姆渡人、陝西西安的半坡人以及山東和江蘇北部的大墳口人,就已經有了長方形、三角形、菱形、圓形、球形、圓柱形等幾何觀念,並已經 掌握了一定的數目觀念.顯然,數學的產生,是千千萬萬的古代勞動人民在長期的生產勞動和生活實踐中逐漸積累而成的.中國數學的創始者,正是這千千萬萬的古代勞動人民.
當然,那些領袖人物或英雄人物可能對數學曾經作出過非常重大的貢獻.我們可以把黃帝、隸首、大撓、捶以及伏羲和大禹等,看作是中國歷史上最早的一批偉大的數學家.
7樓：
數學是古代的印度人逐步發明的，數學發明了很長的時間
8樓：匿名使用者
我管他誰發明的數學，反正發明了都得揍一頓。
9樓：大外衣
稍微有點基礎知識的人都知道，數學是古巴比倫人發明的。
10樓：匿名使用者
數學最早的確實是中國人最早發展的，後來被希臘人泰勒斯，然後被發展成了我們現在所學習的數學
11樓：匿名使用者
這個 是皇帝。 發明的 數學。
誰發明了數學，數學是誰發明的？
1 數學起源於人類早期的生產活動，古巴比倫人從遠古時代開始已經積累了一定的數學知識，並能應用實際問題。2 從數學本身看，他們的數學知識也只是觀察和經驗所得，沒有綜合結論和證明，但也要充分肯定他們對數學所做出的貢獻。3 亞里斯多德把數學定義為 數量科學 這個定義直到18世紀。從19世紀開始，數學研究越...
是誰發明了電報,是誰發明了電話,是誰發明了無線電廣播
莫爾斯發明了電報,貝爾發明了 史特波菲德發明了無線電廣播 英國科學家庫克 惠斯通和美國科學家莫爾斯發明電報,貝爾發明 史特波菲德發明了無線電廣播 誰發明了電報?誰發明了 誰發明了無線電廣播?莫爾斯發明了電報。貝爾發明了 史特波菲德發明了無線電廣播。是不是五年級下冊全練上的?貝爾發明 莫爾斯發明電報 ...
是誰發明了眼鏡，誰發明了眼鏡？
然而在西班牙的情況卻恰恰相反，1612年，一位公尺蘭人在一本書中指出，西班牙 各階層都歡迎眼鏡，因為他們認為戴上眼鏡會更顯得不怒不威，舉足輕重 這本書行世後若干年，法國一位往訪馬德里的貴婦竟寫到 在西班牙，當某人財富增多的時候，他就加大他的眼鏡。直到1784年美國的班傑明 富蘭克林發明了雙焦距眼鏡，...