1樓：匿名使用者
7文中父親要「我」爬山的起因是什麼？請你用
簡潔的語言概括。
8結合具體語境，版揣權摩下列加點詞，指出其表達效果。
（1）月光下，兩個身影用自己的方式向山頂攀去。
（2）在他的心中，一直屹立著一句話：山就這麼高。
9本文與已學課文《走一步，再走一步》的立意相似，但有區別。請你比較兩篇文章，分別寫出其生活哲理。
（1）《山就這麼高》：_____________________________
(2)《走一步，再走一步》_____________________________________
10文中的父親是乙個怎樣的人？請你結合文章內容，寫一段敘平結合的賞析性文字。（80字左右）
7「我」成績非常不理想，不想讀下去。
8（1）「攀」字表現了山的陡峭，突出了爬山的艱難
（2）「屹立」突出了這句話在「我」心中的重要地位或產生的重大影響
9（1）有信心和勇氣就能克服困難
（2）把大困難分解為小因難，逐步解決
10例：文中父親關愛兒子成長。兒子成績不好想輟學，父親通過爬山讓兒子明白學習需努力的道理。父親勤勞，肯吃苦，重視子女教育，注重教育方法，耐心，言傳身教。
不知道你的是不是《啟東黃岡作業本》
2樓：藤宇葉焰
文中父bai親要「我」爬山的du
起因是什麼？請zhi你用簡潔的dao
語言概括。
結合具體語專境，揣摩下列加點詞，屬指出其表達效果。
（1）月光下，兩個身影用自己的方式向山頂攀去。
（2）在他的心中，一直屹立著一句話：山就這麼高。
本文與已學課文《走一步，再走一步》的立意相似，但有區別。請你比較兩篇文章，分別寫出其生活哲理。
（1）《山就這麼高》：_____________________________
(2)《走一步，再走一步》_____________________________________
10文中的父親是乙個怎樣的人？請你結合文章內容，寫一段敘平結合的賞析性文字。（80字左右）
7「我」成績非常不理想，不想讀下去。
8（1）「攀」字表現了山的陡峭，突出了爬山的艱難
（2）「屹立」突出了這句話在「我」心中的重要地位或產生的重大影響
9（1）有信心和勇氣就能克服困難
（2）把大困難分解為小因難，逐步解決
10例：文中父親關愛兒子成長。兒子成績不好想輟學，父親通過爬山讓兒子明白學習需努力的道理。父親勤勞，肯吃苦，重視子女教育，注重教育方法，耐心，言傳身教。
3樓：阿斯頓馬丁
文中父親關注兒子成長，兒子成績不好想退學，父親通過爬山讓孩子知道需要努力的結果，
父親勤勞肯吃苦，重視子女教育，注重教育方法，耐心，言傳身教
山就這麼高的閱讀答案~~急急急······
4樓：小白紙
7文中父親要「我」爬山的起因是什麼？請你用簡潔的語言概括。
8結合具體語版
境，揣摩
權下列加點詞，指出其表達效果。
（1）月光下，兩個身影用自己的方式向山頂攀去。
（2）在他的心中，一直屹立著一句話：山就這麼高。
9本文與已學課文《走一步，再走一步》的立意相似，但有區別。請你比較兩篇文章，分別寫出其生活哲理。
（1）《山就這麼高》：_____________________________
(2)《走一步，再走一步》_____________________________________
10文中的父親是乙個怎樣的人？請你結合文章內容，寫一段敘平結合的賞析性文字。（80字左右）
7「我」成績非常不理想，不想讀下去。
8（1）「攀」字表現了山的陡峭，突出了爬山的艱難
（2）「屹立」突出了這句話在「我」心中的重要地位或產生的重大影響
9（1）有信心和勇氣就能克服困難
（2）把大困難分解為小因難，逐步解決
10例：文中父親關愛兒子成長。兒子成績不好想輟學，父親通過爬山讓兒子明白學習需努力的道理。
父親勤勞，肯吃苦，重視子女教育，注重教育方法，耐心，言傳身教。 （選我吧，拜託了！！）
5樓：匿名使用者
「他」說的山就bai這麼高，表示從小打du
到他從來zhi沒有到過山頂，終於登頂dao
之後發現這山只有專這麼屬高，是一種簡單的感嘆山的高度的話。「父親」說的山就這麼高，一方面表示山的實際高度，另一方面是告訴兒子，不要高估面前的苦難，努力克服困難，那些困難就像眼前的山一樣，看起來很高，實際上有信心和勇氣就能跨越一切。
6樓：知識博士
1「我bai」成績非常不理想，不想讀下去du。
2（1）「攀」字zhi表現了dao山的陡峭，突出了爬山的艱版難（權2） 「屹立」突出了這句話在「我」心中的重要地位或產生的重大影響3（1）有信心和勇氣就能克服困難
（2）把大困難分解為小因難，逐步解決
4 例 ：文中父親關愛兒子成長。兒子成績不好想輟學，父親通過爬山讓兒子明白學習需努力的道理。父親勤勞，肯吃苦，重視子女教育，注重教育方法，耐心，言傳身教
希望對你有幫助！
7樓：家藝一諾
7文中父親要「bai
我」爬山的du起因是什麼？請你用簡zhi潔的語言概dao括。
8結合具體語境
內，揣摩下列加點容詞，指出其表達效果。
（1）月光下，兩個身影用自己的方式向山頂攀去。
（2）在他的心中，一直屹立著一句話：山就這麼高。
9本文與已學課文《走一步，再走一步》的立意相似，但有區別。請你比較兩篇文章，分別寫出其生活哲理。
（1）《山就這麼高》：_____________________________
(2)《走一步，再走一步》_____________________________________
10文中的父親是乙個怎樣的人？請你結合文章內容，寫一段敘平結合的賞析性文字。（80字左右）
7「我」成績非常不理想，不想讀下去。
8（1）「攀」字表現了山的陡峭，突出了爬山的艱難
（2）「屹立」突出了這句話在「我」心中的重要地位或產生的重大影響
9（1）有信心和勇氣就能克服困難
（2）把大困難分解為小因難，逐步解決
10例：文中父親關愛兒子成長。兒子成績不好想輟學，父親通過爬山讓兒子明白學習需努力的道理。
父親勤勞，肯吃苦，重視子女教育，注重教育方法，耐心，言傳身教。 （選我吧，拜託了！！）
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