1樓：
真的好看,是一部不抄錯的現
代時裝劇，很多bai橋段直擊職場中的現du實狀況，接地zhi氣，值得推薦，良心之作，演員dao陣容強大，可圈可點。這部電視劇集拍很好了，演出了現實社會不同階層的真實面貌和想法，沒必要論誰好誰壞，用心去看就好，別就去看臉了那樣只能說明你是個不動腦子只會犯傻！
2樓：半百少年眯
只是不經意間看到這個劇就被吸引了,看完後感觸好深，愛乙個人首先要回懂她，盲目的愛只會導致分答手，無限的去觸碰底線，誰願意和這樣乙個看著就的人在一起該電視劇集啟發了內心深處的那個我，我感謝這個電視劇集的所有工作人員們，她人物描寫的非常完美！我要做回我自己，真正的我（生命中的）！感謝阿所有的人，感謝愛我，幫助過我的人，謝謝生命中你們！
3樓：
超喜copy歡這部劇，我在《小看影》看完bai了。總體而言這du部電視劇集功過相抵，表演zhi
直白，有些機械化
dao。與五十年的電影相比，藝術欠佳。缺少意境的柔美和風姿。
但也算明了。本人是零後。經歷稍長，對影視的印象難免也多。
現代影視是簡明直露，開門見山。沒有觀眾去思的地方。看電視主要看情結的過程的樂趣。
不比從前的影視作品，有許多文學藝術。由於時代的不同，人文素質劣變，只有拍成這樣露天式的電視劇集了。站在現代的角度說，這個電視劇集也算不錯的，至於誰醜誰美，不過蘿蔔青菜，各有所愛了。
站在總體藝術上講，目下的影視作品缺少藝術美，演技有些不盡人意。但是大勢如此，但願上天有眼，大地生情。賦於古今藝術兼備的人才，來扭轉殘狀，滿足我們的宿願吧。
小學生一年級數學手抄報怎麼寫
4樓：匿名使用者
手抄報是中學生開展課外活動的形式之一。學生直接參與編輯、撰寫、製作等的全過程，深受學生的喜愛。每當重大的節日我們都會以各種各樣的形式來表達，或祝願或慶祝或歌功，比如迎元旦、迎「五四」、慶「七一」、慶國慶等。
最近由**教科所教育資訊研究中心和中國教育情報研究會共同舉辦的「2023年首屆全國中小學生手抄報大賽」 ，許多學生積極參與，取得了一定的成績。 在這裡，我與大家談談怎樣進行手抄報的設計與製作，大體上可以從這三個方面來闡述：
一、美化與設計的步驟；
二、報頭、插圖與尾花的表現；
三、編輯抄寫描繪製作過程。
一、美化與設計 手抄報的美化與設計涉及的範圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。 1、版面設計 版面設計是出好手抄報的重要環節。
要設計好版面，須注意以下幾點： （1）明確本期手抄報的主要內容是什麼，選用有一定意義的報頭（即報名）。一般報頭應設計在最醒目的位置； （2）通讀所編輯或撰寫的文章並計算其字數，根據文章內容及篇幅的長短進行編輯（即排版）。
一般重要文章放在顯要位置（即頭版）； （3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑； （4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大於字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3cm左右的空邊。另外，報面始終要保持乾淨、整潔。
2、報頭 報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。 報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
報頭設計應注意： （1）構圖要穩定，畫面結構要緊湊，報頭在設計與表現手法上力求簡鍊，要反映手抄報的主題，起「一目了然」之效； （2）其字要大，字型或行或楷，或彩色或黑白； （3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。
一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。 3、題頭 題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。
裝飾圖形須根據文章內容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小於報題的文字，要大於正文的文字。總之，要注意主次分明。
4、插圖與尾花 插圖是根據內容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內容。插圖及尾花佔的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出於版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。
插圖和尾花並不是所有的文章都需要的，並非多多益善，應得「畫龍點睛」之效。 5、花邊 花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。
在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。
二、報頭畫、插圖與尾花的表現手法 報頭畫、插圖與尾花的表現手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。 1、線描畫法 要求形象簡鍊、概括，用線準確，主次分明。作畫時要注意一定的步驟：
（1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小； （2）再畫出與圖相關的比例、結構及透視； （3）刻畫細部，結合形體結構、構圖、色調畫出線條的節奏變化； （4）最後進行整理，使畫面完整統一。
一年級數學手抄報寫什麼內容
5樓：匿名使用者
數學家的生平簡介 名言;數學史上比較有名的案例,比如證明1+1=2; 數學趣事…我記得我們上小學那會寫過這些,那時候星期天的作業就是沒人弄兩張手抄報
6樓：匿名使用者
寫一些自己學習數學的經驗，幾道數學難題，數學家的故事，趣味數學題……
7樓：程式小小白
樹上畫7個猴，地上畫1個猴。樹旁乙個瘦老頭問乙個胖子：一共幾個猴。。。
8樓：匿名使用者
計算，數學家的故事。
9樓：百度使用者
寫像殘數留數導數三角級數之類的
一年級的數學手抄報有哪些？
10樓：匿名使用者
什麼是手抄報？62616964757a686964616fe58685e5aeb931333361306438
手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校，手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式，具有相當強的可塑性和自由性。手抄報也是一種群眾性的宣傳工具。
它就相當於縮小版的黑板報。
如何進行版面劃分？
先把版面劃分成兩塊，每塊中還可以再分成片。劃分文章塊麵時，要有橫有豎，有大有小，有變化和有對稱的美，也可繪畫圖案進行劃分。報頭要放在顯著位置，最好是在左上或右上位置。
如何裝飾美化？
主要是用色彩、繪圖等藝術手段，彌補文字的單調，給人以生動形象、優美和諧的美感和啟迪。內容包括報頭、題花、插圖、花邊、尾花和色彩運用等。
1.報頭
它是手抄報的標誌，由圖案或畫面和刊名組成。文字上由報頭名稱、日期等組成。
2.題花
是對文章標題或開關的裝飾，常見的有底紋，帶有提示性的圖畫或圖案。
3.插圖
可以根據文章的內容，畫乙個能說明乙個情節的畫面，這種形式與文章內容緊密聯絡；還可以採用與文章內容毫無聯絡的圖案，如花鳥、山水等，這是純粹為了美化而作的。
4.花邊
5.尾花
是裝飾在文章後面的圖畫或圖案。如一篇文章抄完後，還剩有空白，可以畫一朵花，既可充實版面，又可以增加美感。
6.色彩方面
一般宜簡練、明快、淡雅，不宜過分渲染、雜亂。一般而言，正文色調宜樸素、穩重；標題及花邊、插圖等，則可用較鮮豔的色彩。這樣才能濃淡適宜，增強效果。
一年級數學手抄報一般不會很難，因為一年級學的不多。可以把這一學期學到的幾個比較重要的口訣和內容用花哨的形式體現。給個示例吧。
小學一年級數學手抄報怎麼做？
11樓：歷恬美臧龍
可以先畫幾幅畫，然後再在整張紙分隔成幾個小塊，在畫上花邊，最後在裡面寫上關於數學的內容，就ok了。
12樓：薩騰駿洛俠
就是關於數學的一些簡單算數啊，畢竟一年級不需要多大的難度，簡單一點。
一年級數學手抄報內容一共50字
13樓：匿名使用者
可以寫寫數學小故事
唐僧師徒摘桃子
一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長時間，徒弟三人摘完桃子高高興興回來。**唐僧問：你們每人各摘回多少個桃子？
八戒憨笑著說：**，我來考考你。我們每人摘的一樣多，我筐裡的桃子不到100個，如果3個3個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個？
沙僧神秘地說：**，我也來考考你。我筐裡的桃子，如果4個4個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個？
悟空笑眯眯地說：**，我也來考考你。我筐裡的桃子，如果5個5個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘多少個？
唐僧很快說出他們每人摘桃子的個數。你知道他們每人摘多少個桃子嗎？
********************====
小朋友你們可知道數學天才高斯小時候的故事呢？
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息，所以便出了一道題目要同學們算算看，題目是：
1+2+3+ ..... +97+98+99+100 = ?
老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要藉口出去時，卻被 高斯叫住了！！ 原來呀，高斯已經算出來了，小朋友你可知道他是如何算的嗎？
高斯告訴大家他是如何算出的：把 1加 至 100 與 100 加至 1 排成兩排相加，也就是說：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100
100+99+98+97+96+ ..... +4+3+2+1
=101+101+101+ ..... +101+101+101+101
共有一百個101相加，但算式重複了兩次，所以把10100 除以 2便得到答案等於 <5050>
從此以後高斯小學的學習過程早已經超越了其它的同學，也因此奠定了他以後的數學基礎，更讓他成為——數學天才！
14樓：拼命三郎大俠
寫這個吧
阿拉伯數字並不是阿拉伯人發明創造的，而是發源於古印度，後來被阿拉伯人掌握、改進，並傳到了西方，西方人便將這些數字稱為阿拉伯數字。以後，以訛傳訛，世界各地都認同了這個說法。
阿拉伯數字是古代印度人在生產和實踐中逐步創造出來的。
在古代印度，進行城市建設時需要設計和規劃，進行祭祀時需要計算日月星辰的執行，於是，數學計算就產生了。大約在西元前2023年，印度河流域居民的數字就比較先進，而且採用了十進位的計算方法。
某店來了三位顧客，急於要買餅趕火車，限定時間不能超過16分鐘。幾個廚師都說無能為力，因為要烙熟乙個餅的兩面各需要五分鐘，一口鍋一次可放兩個餅，那麼烙熟三個餅就得2o分鐘。這時來了廚師老李，他說動足腦筋只要15分鐘就行了。
你知道該怎麼來烙嗎？
開心笑一笑：
減法數學
課上，教師對一位學生說
：「你怎麼連減
法都不會？例
如，你家裡有十個蘋果，
被你吃了四個，
結果是多少呢？」 這
個學生沮喪地
說道：「結果是挨了十下屁股！
邏輯學的用處
有個學生請教愛因斯坦邏輯學有什麼用。
愛因斯坦問他：
「兩個人從煙囪
裡爬出去，乙個滿臉菸灰，乙個乾乾淨淨，你認為哪乙個該去洗澡？」 「
當然是髒的那個。
」學生說。
「不對。髒的那個看見對方乾乾淨淨，以為自己也不會髒，
**會去洗澡？
」腦筋急轉彎：
有一天，數字卡片在一起吃午飯的時候，
0弟弟說：「我
們大家夥兒，一起拍幾張合影吧，你們覺得怎麼樣？」 0
的兄弟姐妹們一口齊聲
的說：「
好啊。」 8
哥哥說：
「0弟弟的主意可真不錯，我老
8**照相機和膠卷，
好吧？」 老4
說話了：
「好是好，就是太麻煩了一點，到不如用我的數碼照相機，
就這麼定了吧。
」 於是，它們忙了起來，終於
+號幫它們拍好了，就立刻把數碼
照相機送往店裡洗**，
**洗好了，
電腦姐姐向它們要錢，
可它們到底誰付錢
呢？它們乙個個呆呆的望著對方，這是電腦姐姐說：「一共
5元錢，你們一共十
乙個兄弟姐妹，平均一人付多少元錢？
」 名人名言：
維根斯坦說：
「數學是各式各樣的證明技巧」1
、華羅庚說：
「新的數學方法和概念，常常比解決數學問題本身更重要」2
、納皮爾說：
「我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調的計算」3
、拿破崙說：
「乙個國家只有數學蓬勃的發展，才能展現它國立的強大。數學
的發展和至善和國家繁榮昌盛密切相關」4
、邱成桐說：
「現代高能物理到了量子物理以後，有很多根本無法做實驗，在
家用紙筆來算，
這跟數學家想樣的差不了多遠，
所以說數學在物理上有著不可思
議的力量」5
、華羅庚說：
「宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物
之謎，日用之繁，無處不用數學。」6
、一門科學
，只有當它
成功地運
用數學時
，才能達到
真正完善
的地步.
——馬克思
7、在數學的天地裡，重要的不是我們知道什麼，而是我們怎麼知道什麼。
——畢達哥拉斯
高斯的故事：
高斯念小學的時候，有一次在老師教完加法後，因為老師想要休息
，所以便
出了一道
題目要同
學們算算
看，題目
是：1+2+3+
.....
+97+98+99+100 = ?
老師心裡正想，這下子小朋友一定要算到下課了吧！正要藉口出去時，卻被
高斯叫住了！
！原來呀，
高斯已經算出來了，
小朋友你可知道他是如何算的嗎？高
斯告訴大家他是如何算出的：把1
加至100與100
加至1排成兩排相加，
也就是說：
1+2+3+4+ ..... +96+97+98+99+100=101+101+101+ .....
+101+101+101+101
共有一百個
101相加，但算式重複了兩次，所以把
10100 除以2
便得到答案等於
5050
從此以後高斯小學的學習過程早已經超
越了其它的同學，更讓他成為
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數學天才！
小學數學手抄報一年級怎麼做,一年級小學數學手抄報怎麼畫
先用長尺子畫好邊來界,最少自 要隔1.5厘公尺bai 2.畫好安排題目的排版,du盡量使主題鮮明3.在畫些zhi圖形dao在白紙上,不要太密4.現在可以細畫了,先在寫題目時,一定不能離題,數學的,寫 數學報 或者 開心數學 趣味數學報 盡量將題目寫的醒目,然後在旁邊安排一些圖案,盡量跟數學沾邊。5....
一年級手抄報怎樣做呢,小學一年級手抄報怎麼做
可以寫一些常識,畫一下圖案花邊,可愛型的,告訴小學生們一些小道理。一年級主要是圖畫比較多吧 小學一年級手抄報怎麼做 手抄報很簡單的,一年級的更簡單1.先用長尺子畫好邊界,最少要隔1.5厘公尺2.畫好安排題目的排版,盡量使主題鮮明3.在畫些圖形在白紙上,不要太密4.現在可以細畫了,先在寫題目時,一定不...
小學一年級數學作業小學一年級數學作業什麼讀作
3 6 9 5 2 8 1 7 您好！這道題屬於九宮格的演算法。口訣如下 二 四為肩，六 八為足。上九下一，左七右三。在九個頂點上填數，其和要為15，且不能重複，答案為 294753 618 九宮格 是我國書法史上臨帖寫仿的一種界格，又叫 九方格 另外也指一種手機鍵盤布局，是相對於全鍵盤而言。九宮格...