1樓:匿名使用者
在數字表上擺一擺,然後寫一寫,每題寫兩個數。1,用2個o表示不同的數。2、用3個o表示不同的數l
2樓:匿名使用者
打個比方:12345.678
其中,1是萬位,2是千位,3是百位,4是十位, 5是個位,6是十分位,7是百分位,8是千分位。
其他的你可以自己推算
小學一年級數學,讀作,寫作,表示,怎麼教
3樓:蘭馨
例如:89,讀作:八十九;寫作:89;表示:8個十與9個一的和或89個一。
4樓:割心的愛
先學會來數字順序,認識了數自位表,知道個位十位都表示什麼意思,個位幾就表示有幾個一,十位上的幾表示有幾個十。寫好數字表把數寫出來,讀出來,再用語文的字把數寫出來就好了,開始都不會,多說幾次就好了,數字挺關鍵的。
5樓:匿名使用者
讀作是把阿拉伯數字形式讀成漢字形式,寫數是把漢字形式寫成阿拉伯形式。
6樓:匿名使用者
讀作是讀數時用,就是怎麼讀的數用漢字把它寫下來。寫作是寫數,把數讀出來,用數字寫下來。表示是指乙個數的各數字上的數的意義,比如17表示1個十和7個一。
7樓:廖慨督斯年
讀作,就是用漢字寫,寫作,就是用阿拉伯數字寫。例:三千零一內
。哪一位上乙個字也沒有(
容包括寫零)就用零佔位。寫作:3001,從高位寫起(讀數也從高位寫起)。每級末尾不管有幾個零,都不讀,其他數字有乙個零或兩個零和三個零,都唯讀乙個零。
小學一年級數學:一位數和兩位數的區別
8樓:我不聽我不聽不
兩位抄數加一位數
,把兩數個位bai數相加,若和為10以下,直接du得出個位zhi,若個位相加為10到18,把個dao位先得出,進製的「1」與十位上的上級相加得出十位上的數。如15十8,5與8相加為13,得個位3,進製的1與15中的1相加得十位為2,則有15十8=23。兩位減兩位數,先個位相減得個位,若個位不構減,去十位借1頂10,減去減數之後再與被減數個位相加得個位,十位相減得十位。
如53一26,3減6不構減,去十位5上借1頂10,10一6為4,4加3為7得個位7,十位5借走1剩4,4一2為2,則結果為:53一26=27。
小學一年級數學題:讀數和寫數都從()位起
9樓:匿名使用者
小學一年級數學題:讀數和寫數都從最高位起。
從右往左數起(指整數部分)每四個數字為一級。
個十百千【個級】。
萬 十萬 百萬 千萬【萬級】。
億 十億 百億 千億【億級】。
每級末尾的0不讀。
204700可分成 20 ¦ 4700 讀作:二十萬四千七百
10樓:9小王子非魚
讀數和寫數都是從最高位開始。讀數就是用文字把數字表達出來。寫數就是用數字和符號表示某數。
小學數學一年級學習內容:
1、掌握100以內的數數。
2、熟練掌握10以內數的形成及加減法。
3、認識常見的幾何圖形,如:正方形、長方形、三角形、圓形、正方體、長方體、圓柱體等。
4、認識鐘面,知道簡單的時刻,如:幾時、幾時半等。
5、認識人民幣票面元、角、分。
11樓:匿名使用者
小學一年級數學題:讀數和寫數都從(最高)位起
12樓:匿名使用者
讀數和寫數,都要從最高位讀起或者寫起。
拓展資料:
讀法:從高位到低位,一級一級地讀,每一級末尾的0都不讀出來,其他數字連續幾個0都唯讀乙個零。
寫法:從高位到低位,一級一級地寫,哪乙個數字上乙個單位也沒有,就在那個數字上寫0。
例如:1203.4應讀作:一千二百零三點四,就是從最高位千位1讀起,按從高到低順序讀出,寫的時候也是從最高位千位1寫起,按從高到低順序寫出。
(1)讀數就是用文字把數字表達出來,如:1203.4讀作:一千二百零三點四。
(2)寫數就是用數字和符號表示某數。如:112.5。
13樓:匿名使用者
讀數和寫數都從哪位起,跟著一起學
14樓:何崔風
讀數和寫數都從(最高)位起
15樓:我親嗚啦啦死咯
當然是從最高位起了,比如512讀作五百一十二
16樓:每日答題
讀數和寫數都從()位起
從個位起
17樓:匿名使用者
都是從個位開始也就是末位
小學一年級數學題用0表示個數是什麼意思
18樓:無稽居士
是你理解錯了吧,是圈吧
19樓:樂觀的劉全敏
例:6:o o o o o o
小學一年級數學作業小學一年級數學作業什麼讀作
3 6 9 5 2 8 1 7 您好！這道題屬於九宮格的演算法。口訣如下 二 四為肩，六 八為足。上九下一，左七右三。在九個頂點上填數，其和要為15，且不能重複，答案為 294753 618 九宮格 是我國書法史上臨帖寫仿的一種界格，又叫 九方格 另外也指一種手機鍵盤布局，是相對於全鍵盤而言。九宮格...
小學一年級數學,這題什麼意思,小學一年級數學,這題什麼意思,怎麼算
應該是讓bai你分析它兩個是 du用什麼不同zhi的方法dao計算 出來的專 先屬算34 24 10 再算 10 7 24 3 先34 14 20 再20 7 14 27 先算14 7,再算2 0。先算34 7,再算0 0。這題好 還是去問老師吧 小學一年級數學,這題什麼意思,怎麼算?意思是 小松鼠...
小學一年級數學寒假作業，小學一年級數學寒假作業題目 我不會做。
把左邊金魚缸裡的魚拿一條到右邊 左邊的魚缸裡有4條，右邊的的魚缸有2條 要讓2個魚缸的魚一樣多 方法好多種 方法 1 左邊魚缸裡專拿走2條 4 2 2 條 就和右屬邊魚缸的金魚數量是一樣多了 2 從第乙個魚缸中取出一條放在第二個魚缸中 左邊4 1 3條 右邊2 1 3條 3 把左右兩邊魚缸的金魚都拿...