1樓：周國想
1、主bai動關心幫助身邊有du困難的同學，在利益面前zhi，先人後己，先公後私dao，凡事不可斤斤計版較；
2、學校裡因其特殊權的環境，所以我們接觸到的都是學生多一些，所以要將全心全意為人民服務的宗旨，應用到全心全意為同學們服務，為老師服務上。關心愛護我們身邊的我每乙個人。
3、必須樹立遠大的共產主義理想，堅定實現共產主義的信念。革命和建設事業成功的前提是人民的團結，要團結就要有共同的理想和信念。
4、必須努力提高自身的品性修養與理論水平。
5、必須完成好自己的學習任務，培養多方面的能力，掌握過硬的為人民服務本領。
6、必須要有扎扎實實的學習與工作作風和嚴謹的學習與工作態度。必須做到對同學、對人民極端熱忱。
7、必須做到求于人的甚少，給予人的甚多；
8、通過力所能及地關心他人、服務同學、奉獻社會的行為來在同學中樹立黨員的良好形象；
9、身邊小事做起，凡有利於社會的都可以做。堅決抵制大事做不來，小事又不做的態度。從點滴小事做起。不因善小而不為，不因惡小而為之。
2樓：匿名使用者
首先你要成為黨，然後你要弄明白什麼是人民？我算不算人民，你自己算不算人民，每乙個人算不算人民？至於服務，大家都懂的
3樓：匿名使用者
身邊小事做起，凡有利於社會的都可以做。堅決抵制大事做不來，小事又不做的態度
4樓：匿名使用者
公共場合，不要這麼黑色幽默嘛，小心危險啊。
5樓：匿名使用者
這問題太幼稚，拒絕回答
作為大學生入黨積極分子,應當如何實踐黨全心全意為人民服務的宗旨;
6樓：匿名使用者
從根本上說，對黨負責與對人民負責是完全一致的。二者的一致性主要體現在黨和人民利益的一致性上。我們廣大黨員、幹部在為黨的事業、人民的事業工作時，必須既要對黨負責，又要對人民負責，把二者有機統一起來。
從這個意義上講，對黨負責與對人民負責在本質上是一致的，決不能把二者割裂開來、對立起來。但是，由於種種原因，實踐中有時也會出現二者不一致的情況，要解決這樣的矛盾，就必須按照黨的宗旨的要求，從人民的根本利益出發，一切以有利於人民的根本利益為原則，把對人民負責放在首位，同時努力尋求二者的結合點。要正確處理好兩種情況：
一種是當上級領導機關的決策不符合實際、損害群眾利益時，作為黨員、領導幹部必須以對人民負責的精神，及時向上級領導機關提出意見和建議，要求上級改正，而不能從個人利益出發，盲目執行錯誤決策；另一種是當上級領導機關的決策體現了群眾的長遠利益而同群眾眼前利益有矛盾時，作為黨員、領導幹部就要努力找出將群眾長遠利益與眼前利益相結合的辦法，同時積極向群眾做深入細緻的思想政治工作，以提高群眾的覺悟，實現上級領導機關的正確決策。實踐表明，只有真正地對人民負責，才是真正地對黨負責。
堅持對黨負責與對人民負責的一致性，必須反對兩種錯誤傾向。一種是片面強調對上級負責而無視群眾利益的傾向。這種現象在清河雖然不多見，但是不能說沒有。
有些黨員幹部對黨的路線、方針、政策和上級的指示、決定，不能創造性地執行，而是照搬照抄，脫離本部門本單位實際，有的弄虛作假，報喜不報憂，不了解基層情況，不關心群眾疾苦，對群眾強迫命令，甚至投上級所好，投機鑽營，把對上級領導機關負責變成了對上級某個領導負責。這種行為是對人民極不負責，因而也是對黨極不負責任的表現。另一種是片面強調對群眾負責而無視黨和國家的方針政策及法律，搞上有政策，下有對策，對自己、對小團體有利的就執行，不利的就抵制；有的鑽政策上的漏洞，打「擦邊球」，為小團體撈取好處。
這種行為干擾了黨的路線、方針、政策的貫徹執行，損害了國家和集體的利益，實際上也就損害了人民的根本利益，是對黨對人民都不負責的表現，必須堅決糾正。
其二，踐行黨的宗旨，更要堅持以下五點要求：
(一)要牢固樹立正確的權力觀。
黨執政以後，黨的幹部掌握了黨和國家的各級領導權，能否正確地認識和對待手中的權力，直接影響領導幹部能否正確地運用權力為人民服務。我國是中國共產黨領導下的人民民主**的國家，人民是國家的主人，是一切權力的所有者，領導幹部是被人民群眾推選、受人民群眾委託、代表人民群眾來行使權力的。因此，作為領導幹部必須明確，手中的權力是人民賦予的，權力的運用必須體現人民的意志和願望，所有的領導幹部只能掌權為民，絕不能以權謀私。
這是馬克思主義的權力觀，也是領導幹部必須堅持的行為準則。應該說，對於這一權力觀，無人懷疑它的真理性。然而，實踐中卻常常出現權力使用偏離正確軌道的現象。
這固然同制度約束不力有關，但也同一些領導幹部對權力的認識不準確、不全面有關。因此，在堅持馬克思主義權力觀的基礎上，領導幹部必須明確三個觀念：第一，領導就是服務的觀念。
「領導就是服務」這是***同志提出來的。早在建國初期，他就把黨的群眾路線和權力觀聯絡起來，從理論上加以闡述。隨著市場經濟的發展，社會的日益進步，為人民服務已不單單是領導幹部必備的觀念，它已成為整個社會成員都必須具有的意識，領導幹部只有以強烈的服務意識和優秀的服務工作，才能得到群眾的信任和擁護。
對於清河的黨員幹部來說，絕大多數都能堅持服務第一的理念，特別是在招商引資等經濟工作中，表現得更為突出，否則，我們也不可能取得今天這樣的成績。第二，權力就是責任的觀念。權力與責任是密不可分的，權力越大，責任也就越大。
然而，少數黨員幹部濫用人民對黨的信任，濫用黨的威信，官僚主義，居功自傲，把黨和人民賦予的權力作為特殊化的資本，出現了違反黨章，違反紀律，違***主義道德的現象；少數黨員把黨和人民的關係顛倒過來，完全不是為人民服務，而是對人民濫用權力。作為領導幹部如果把權力看重了，責任看輕了，必然導致享受多了，想黨的事業少了；吃喝玩樂多了，工作和學習的時間少了；與燈紅酒綠近了，離人民群眾遠了。現實生活中一些問題長期得不到解決，並非因為無權，恰恰是由於權力的使用者失去了責任感所造成的。
他們看重權力而漠視責任，只想當官，不想做事，使權力未能發揮出應有的作用。因此，領導幹部必須把權力與責任統一起來，真正做到掌權為公、當官為民、秉公用權、為民盡責。第三，公僕就是奉獻的觀念。
幹部是人民的公僕，這是巴黎公社失敗後馬克思在總結其血的經驗教訓時提出的思想。我們黨繼承了這一思想，要求黨的幹部做人民的勤務員，忠實履行全心全意為人民服務的職責。在這裡，「公僕」意味著犧牲和奉獻，它與趾高氣揚、當官做「老爺」相對立。
作為公僕，就必須廉潔奉公，而不能借用權力損公肥私。要想發財，就別當領導幹部；要當領導幹部，就要肯於付出，勇於犧牲，把畢生精力奉獻給人民。
7樓：隨心開心努力
思想方面，要深入學習《黨章》，向老黨員學習，接受老師和廣大同學的監督。
學習方面，好好學習本專業，同時積極學習自然和社會科學知識，提高自己服務人民的能力。
工作方面，要積極參加各項班級和社會活動，全心全意為廣大同學服務。
生活方面，要關心同學。樂於助人，積極參加各項社會公益活動，造福社會，為社會主義和諧社會建設貢獻自己的力量。
8樓：天獒
沒事像多看一看世界，關心關心受苦及受難的人民，比如向我們開封市公安局第一位女局長任長霞學習學習，也恭喜你入黨了！
作為大學生入黨積極分子,應當如何實踐黨全心全意為人民服務的宗旨 40
9樓：匿名使用者
主動關心幫助身邊有困難的同學；
在利益面前，先人後己，先公後私；
凡事不可斤斤計較；
學校裡因其特殊的環境，所以我們接觸到的都是學生多一些，所以要將全心全意為人民服務的宗旨，應用到全心全意為同學們服務，為老師服務上。關心愛護我們身邊的我每乙個人。從點滴小事做起。
不因善小而不為，不因惡小而為之。
10樓：鞏文博
做好自己的事情就是最重要的，在同學在樹立好形象，起帶頭模範作用！
結合大學生活，談談大學生如何踐行「全心全意為人民服務」的宗旨？
11樓：古月老三
第一，我們要樹立遠大的共產主義理想，堅定實現共產主義的信念。革命和建設事業成功的前提是人民的團結，要團結就要有共同的理想和信念。這樣，才能有共同奮鬥的目標；才能增強凝聚力。
入黨積極分子要與其他共產黨員一樣，堅信共產主義社會是人類歷史上最美好的社會制度，要堅信共產主義事業必定會勝利，要把實現共產主義作為自己的最高理想和最終追求，並下決心終生為實現人類最美好的偉大的共產主義事業，當我們有了這個信念的支援，我們才會鞠躬盡瘁，死而後已。
第二，我們要努力提高自身的品性修養與政治理論水平。大學生正處於世界觀、人生觀、價值觀不斷成熟階段，更要加強優秀品格的鍛鍊，要時時刻刻以黨員和「四有」新人的標準來要求自己，加深為人民服務的思想意識，時時向優秀黨員，優秀模範學習，這裡不得不提，長江大學的陳及時、何東旭、方招等十八位大學生不顧個人安危捨己救人。如果我們能擁有他們那樣的奉獻精神，全心全意為人民服務一定是我們心中堅強的支柱。
現今，面對這多元化的世界，人很容易迷失自我。因此，加強馬列主義、***思想、***理論、以及「****」重要思想的學習，以科學理論來武裝自己，才能保持堅定的信念毫不動搖；才不會被風雲變幻，錯綜複雜的環境沖昏頭腦。
第三，我們要加強科學文化知識的學習，完成好自己的學習任務，培養多方面的能力，掌握為人民服務本領。大學培養了社會發展各領域所需要的專門人才，如果學業荒廢，或學藝不精，不能有效承擔黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務的心願，也不可能成為一名合格的社會建設者，全心全意為人民服務就只能是一句空話。因此，履行黨的全心全意為人民服務的宗旨，首先要提高自身為人民服務的本領；熱愛科學，刻苦學習，盡最大努力取得優良成績，圓滿完成學業。
第四，履行全心全意為人民服務宗旨，我們要從身邊的小事做起，培養為人民服務的習慣。首先，要做到對同學、對他人極端熱忱。廣泛團結同學，盡自己所能熱心幫助同學排憂解難，真心實意地為同學服務。
與同學互教互學，在學習上帶動同學共同進步；積極向同學宣傳黨的路線、方針、政策，主動聯絡同學，在政治上帶動同學共同進步。其次，要培養一種少一點索取、多一點奉獻的精神。比爾蓋茨哈佛大學演講說道：
「你們即將開始自己的職業生涯，但工作並不是最重要的事情。不要以工作成就來評價你自己，要更多地考慮你有沒有努力消除世界的不平等，你怎樣對待那些和你毫無關係的人。」乙個人的價值，不在於他從社會得到什麼，而在於他向社會貢獻了什麼。
特別對於作為學生幹部的我們，要有奉獻精神，在其位謀其政，不要計較太多，怕吃虧。扎扎實實老老實實的下一番功夫，只有自始至終把全心全意為同學服務的認識溶化在自己的行動之中，用自己的模範行動來體現熱心為同學服務的思想，才能得到同學的擁戴和信任。要想成為一名優秀的學生幹部，必須要確立「領導就是服務」的新的領導觀念。
最後，我想說的是，全心全意為人民服務不是口號，它的全部內容就要體現出對學習與工作的極端負責，對社會主義事業的無限熱情。黨的偉大事業不是乙個短暫的時期能夠完成的
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