中考數學可以用高中的知識點來解答嗎

2021-03-11 10:18:53 字數 3200 閱讀 8879

1樓:楓吹草笛

個人觀點是bai不行,除非你du把倍角公式用你已經學zhi的東西dao證明一遍。

因為就版考試而言,其目權的是考察你所學的內容,而非你已知的內容。就像老師曾經讓我證明根號2是無理數。我不能跟老師說我看過所有的書裡面都介紹說根號2是無理數,而是要根據無理數的定義從頭開始證明。

這也就是一個道理,初中學的知識都是基本知識,高中學的知識是在初中的基礎上推匯出來的,你要是想用你沒學的東西,那你就必須在考試中先證明你用的是對的,因為就老師來說,你們沒學的都是你未知的,既然是未知的你就不能保證它是對的,要使想使用必須證明它,這就是數學的魅力所在。

當然考慮到鼓勵學生自學,老師可能也會給分,但是我不認為應該給分。

2樓:匿名使用者

可以,不過前提是書裡有的才可以直接用,書裡沒有的要證明,像初中的射影定理,被移出教科書了,所以射影不能直接用了,要證明。

3樓:匿名使用者

本人是數學老師,這個問題可以明確告訴你,不論什麼考試,只要你用的知識不是自己瞎編的,而且使用方法正確,都可以算你對。不存在必須按照規定的方法來。

4樓:匿名使用者

我們數學老師明確bai說過,中考,

du沒人會管你

zhi用的什麼方dao法,只要正確,哪怕是專大學的知識屬都可以用。但前提你得會用。不用擔心其他的,畢竟閱卷老師總不會是看不懂。

當然,為了以防萬一。你得簡單的證明一下就好,或者如果不會證明,可以擺出格式。就比如一些定理公式啥的都是的格式那種。

書寫嚴謹一點。不要像大白話一樣的講語文。。最後總結一點。

可以用,但是最好在你真的非得要用才能做出來的情況下正確使用。。。咳咳,我其實也是來搜有哪些高中知識點中考可以用的,嘿嘿~

5樓:找點搞頭

不好,抄

因為考試範圍是固定的,它要襲求的是檢測你對初bai中知識du點的理解深度,如果你用高中知識zhi點的話離標準答

dao案很遠了,或許是對的,但是仍是不符合規格的。題目是死的,人是活的,既然你高中知識都會的話,初中的知識點應該也沒問題。

6樓:晴天小貓

儘可能不用。。因為是超綱的東西。。

閱卷老師判你對 你就對 判你錯 你也沒轍專。。。

往往屬遇到這種問題時

自己通過已知條件(定理 公式)去推導和證明這樣兒得到結果 是自己推導的 而不是超綱直接搬過來的。。

希望可以幫助lz。。。

7樓:匿名使用者

一般來說,中考要考的是初中所學知識,因此答題最好用初中的知識點來答題。如果非要用高中的公式,例如倍角公式,你最好知道推導過程,簡單論述如何推導的。高中的公式也是用初中知識一步步推匯出來的。

8樓:夢

這個不可以,知識體系不相同!

中考可以用高中的知識解數學題嗎?

9樓:夾谷寒蕊

完全可以。但是需要你正確的使用。

一般情況下,你能用你初中知識解決的問題,應首先選擇初中的知識,畢竟中考考察的是你的初中的知識如果有某道題目,你不能夠用你所學的初中知識求解時,這時,你完全可以應用高中的內容和知識來解決。原因:科學是客觀的事實,只要你做的對,用的好,就可以。

閱卷老師一般都能看懂你的思路的,你初中掌握的應該是高中低水平的知識,高水平的你應該不會,如果你會的話,你就可以直接高考了。所以你所用的高中知識,在老師眼裡,那基本是常識,每個老師都知道。閱卷時,老師看到這樣的解答,會以你為自豪的。

謹記:一定要正確使用。切莫班門弄斧!!!!!!!!!!

10樓:匿名使用者

是不行,除非你把倍角公式用你已經學的東西證明一遍。

因為就考試而言,其目的是考察你所學的內容,而非你已知的內容。就像老師曾經讓我證明根號2是無理數。我不能跟老師說我看過所有的書裡面都介紹說根號2是無理數,而是要根據無理數的定義從頭開始證明。

這也就是一個道理,初中學的知識都是基本知識,高中學的知識是在初中的基礎上推匯出來的,你要是想用你沒學的東西,那你就必須在考試中先證明你用的是對的,因為就老師來說,你們沒學的都是你未知的,既然是未知的你就不能保證它是對的,要使想使用必須證明它,這就是數學的魅力所在。

當然考慮到鼓勵學生自學,老師可能也會給分.

11樓:匿名使用者

可以的,這會讓閱卷老師很驚吒的,不必擔心老師懷疑你是抄的,因為我改卷時遇到這樣都給高分,不過有些人品差的就另當別論了。

接上面1.說明你的思路確實不對,即使答案正確

2.可能你的老師比較保守,也可能是為你著想,希望你用更為穩妥的方法。

12樓:我喝哇哈哈

可以啊,現在初中的數學知識有些牽扯到高中的了

13樓:匿名使用者

選擇填空能用則用。大提實在做不出來再用。

14樓:手機使用者

不行吧,不能用沒學的解題

15樓:匿名使用者

還是不要用保險。再者,中考題一般都會是用初中解法,高中解法往往很麻煩。 一般高中解法思路高階,有時老師也不太確定該給你多少分,而且它往往會繞道。還是不要用。

16樓:匿名使用者

應該可以,但應該會用不到

初中數學壓軸題可以用到高中或者大學什麼的知識來解答嗎,有的話請詳細點。跪求!

17樓:匿名使用者

平時考試的時候,基bai本都強調不能用,du但是在中考的zhi過程中,如dao果你用了,結果是正確回的,人家答還是會給分。比如兩點間的距離公式。它的前身實際就是勾股定理在座標中的應用;再如兩直線平行時k值相等,這顯然是高中的時候在解析幾何中學到的東西,但實際上初二上冊的時候,我們已經在應用它的性質了。

人家照認。沒什麼不可以的。

18樓:匿名使用者

真的沒有,感覺完全是不同範疇的東西,就是初中的數學競賽和高中大學的也不一樣。年級越低的題目技巧性越強,學了後面的以後覺得以前的題目都不會做了。多做題就好了,熟能生巧。

19樓:雨之殤夢

沒戲。初等數學的各路技巧很恐怖的,高等數學的東西更有普遍性,但是需要達到一定的高度才能反過來作用於初等問題,所以。。。建議別想多了

20樓:不再猶豫程小勝

還是把不同型別的壓軸題做做,然後歸納總結一下,沒問題的!用到高中的比較少!

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