1樓：匿名使用者
a:b實際就是
copya除以b，而a除以b也可以看做a:b只要bai理解它們的含義，像這du樣類似的題zhi很容易的
1、a是b的2/5
2、a/4=b/1.2 等式dao兩邊同時除以b並乘以4，a/b=4/1.2=10/3，a:b=10:3
3、ab的乘積或商為乙個不變常數時（如ab=10或a/b=10，它們是反比例關係
如果a的值隨著b的變化而同時變化時（如a=10b），它們是正比例關係希望你能真正理解並掌握
2樓：李佳龍
比和比例的知識應用：
由a：b=2:5，可以得到a/ b=2/5=0.4所以a是b的2/5 （或者0.4倍）
知識點總結：
1.在兩個數的比中，比號前面回的數叫做比的前項，比號後面的數叫做比的後項。比的前項除以後項所得的商，叫做比值。
例如 15 ：10 = 15÷10= （比值通常用分數表示，也可以用小數或整數表示）
∶ ∶ ∶ ∶
前項 比號 後項 比值
2、比可以表示兩個相同量的關係，即倍數關係。也可以表示兩個不同量的比，得到乙個新量。例： 路程÷速度=時間。
3、區分比和比值
比：表示兩個數的關係，可以寫成比的形式，也可以用分數表示。
比值：相當於商，是乙個數，可以是答整數，分數，也可以是小數。
3樓：匿名使用者
a是b的2/5【
a:b=a/b=2/5】
a:b=1:14【a×7=b×1/2,a:
b=1/2:7=1:14】a:
b=10:3【1.2a=4b,a:
b=4:1.2=10:
3】a和b成反比例【a/b=4×2.5=10（一定）〖參考回正比例的答意義〗】
4樓：匿名使用者
5分之2。
！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
假設所有變數均為整型，則表示式(a=2, b=5, b++, a+b)的值是
5樓：假面
c裡面用逗來號表示每個源來運算，上式是運算完bai了再引用b的值，當du然是2+6了。zhi
在c語言中，多個表示式dao
可以用逗號分開，其中用逗號分開的表示式的值分別結算，但整個表示式的值是最後乙個表示式的值。
整型值可以用十進位制，十六進製制或八進位制符號指定，前面可以加上可選的符號（- 或者 +）。如果用八進位制符號，數字前必須加上 0（零），用十六進製制符號數字前必須加上 0x。
6樓：於苒琦芳澤
c裡面用逗號表示挨個來運算，上式是運算完了再引用b的值，當然是2+6了。
如果直接引用b++，像這樣a=2,b=5,（b++
+a）那麼結果就是7了。
7樓：騎疇褒玉韻
第乙個問題
答案是7
解析：++在變數後，所以先運算，再加減，「，」表示式以最後的表示式為值
第二個問題
選擇c解析：b-a
-不是下劃線
goto
和int為關鍵字。
8樓：匿名使用者
逗號運算子：在c語言中，多個表示式可以用逗號分開，其中用逗號分開的表示式的值分別計算，但整個表示式的值是最後乙個表示式的值。
對於本題，以a+b=2+5=7作為整個表示式的值。選a
9樓：匿名使用者
逗號表示式從左到右開始做，並輸出最後乙個表示式，所以答案是2+（5+1）=8
10樓：陳綠豆
8 因為逗號表示式只有最後乙個有用的
11樓：看不慣
a=2b=5b++ 這裡的b=6；
a+b = 2 +6 = 8
如果ab均為質數，且3a7b41，則ab的值是多少
3a 7b 41,變形得 3 a b 41 4b 當 copy baib 2時,3 a b 33 解得du a 9 捨去 當 b 3時,3 a b 29 無解 當 b 5時,3 a b 21 解得 a 2 符合題意 所zhi以可得 a b 7。如果daoa.b均為質數，且3a 7b 41，說明 3a...
若ab7,則a是b的倍數,b是a的因數
根據整除的意義可知,a b不一定是整數,也就是它們不一定是整除關係,因此原題說法錯誤.故答案為 a b 7 a,b不為0 所以a是b的倍數,b是a的因數.判斷對錯 當a b 7 a b 為非0的自然數 時,我們說a是b的倍數,b是a的因數.此題雖然a b不為0,但不能排除是分數或小數的可能 故答案為...
若a的平方 b的平方1,ab 25分之12,則a b
a b 1 a b 12 25 a b a 2 a b b 1 2 12 25 1 24 25 49 25 a b 49 25 7 5 a b a b a a b b a b a 2 a b b 1 2 12 25 1 24 25 1 25 a b 1 25 1 5 當 a b 1 5 時，則 a ...