1樓：語文老師王茜
首聯先從抄戶外的景色著襲筆，點明客人來訪的時間、地點bai和來訪前夕作者du
的心境。「舍南zhi舍北皆春水」，把綠dao水繚繞、春意蕩漾的環境表現得十分秀麗可愛。這就是臨江近水的成都草堂。「皆」字暗示出春江水勢漲溢的情景，給人以江波浩渺、茫茫一片之感。
「但見」，含弦外之音：群鷗固然可愛，而不見其他的來訪者，不是也過於單調麼！作者就這樣寓情於景，表現了他在閒逸的江村中的寂寞心情。
頸聯「盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅」，彷彿看到作者迎客就餐、頻頻勸飲的情景，聽到作者抱歉酒菜欠豐盛的話語：遠離街市買東西真不方便，菜餚很簡單，買不起高貴的酒，只好用家釀的陳酒，請隨便進用吧！家常話語聽來十分親切，很容易從中感受到主人竭誠盡意的盛情和力不從心的歉仄，也可以體會到主客之間真誠相待的深厚情誼。
字裡行間充滿了款曲相通的融洽氣氛。
2樓：匿名使用者
8、 首聯描繪了草bai堂綠水繚繞du、臨江進水、飛zhi鳥不絕的一派春意盎然的田園環dao境。 「但見」回二字道出了答
作者閒逸、寂寞的心情。
9、頸聯寫的內容是作者遠離鬧市的閒散生活，道幾分貧寒，又添幾分待客之誠。「無兼味」「只舊醅」表達了作者誠樸恬淡的情懷和好客的心境。
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3樓：東莞無塵烤箱
父母對孩子的愛應該是慈和的、細膩的、公正的、無私的，而非粗魯的、偏袒的、狎私的.....
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小樹禿了 因為小樹把他的樹葉都送給了小朋友。想對小朋友說 小樹是大自然的使者，是我們人類的好朋友，樹葉是小樹的外衣，我們不應該剝奪小樹的外衣。從小朋友的角度講，小朋友索取樹葉是不對的，因為樹葉是小樹健康生長必不可少的，索取樹葉是不為他人考慮，自私的表現。從小樹的角度講，自己至關重要的東西不能送給別人...
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照亮著人們的心房。撫慰著人們的憂傷。讓人張開自信的翅膀。培育人們積極向上。滋潤著人們的夢想。給人揚帆啟航的希望。掌聲是奔騰的河流，給與人無限奮鬥的力量。我的掌聲，包含我的鼓勵。你的掌聲，能帶給我勇氣。溫暖的我們的心田 讓我們感受到涼爽 讓我們自在地奔跑 讓心靈的種子成長。讓我們解除了乾渴 讓我們駛向...
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亡羊補牢，刻舟求劍，井底之蛙，自相矛盾，畫蛇添足，完璧歸趙，一鳴驚人，畫龍點睛 愚公移山 狐假虎威 井底之蛙 盲人摸象 刻舟求劍 螳螂捕蟬 不夠的話，我再給你找找 食人花的力量 畫餅充飢。畫蛇添足。一箭雙鵰。一氣呵成。一馬當先。葉公好龍。拔苗助長 輕金牛 塞翁失馬，愚公移山，百步穿楊，一鳴驚人，完璧...