1樓：松茸人
這道題，先算括號裡的10+5等於15，再用20減去15，得5。
、複習引入
1、乙個算式裡只有加減法或只有乘除法，按怎樣的順序計算？
舉例2、乙個算式裡有加減法，又有乘除法，按怎樣的順序計算？
舉例3、乙個算式裡有括號，按怎樣的順序計算？
舉例4、今天我們學習「四則運算」，到底什麼是四則運算呢？
概括：加法、減法、乘法和除法統稱四則運算。我們以前學習的混合運算就是四則運算。
二、新知**
出示例4：96÷12+4×2
1、說說運算順序。
2、如果在96÷ 12+4× 2的基礎上加上小括號，變成96÷（12+4）×2，運算順序怎樣？（先算小括號裡面的）
96÷（12+4）×2
=96÷16×2
=6×2
=123、如果在96÷（12+4）×2的基礎上加上中括號「[ ]」，變成另乙個算式96÷[（12+4）×2]，運算順序怎樣？（說明：乙個算式裡既有小括號，又有中括號，要先算小括號裡面的，再算中括號裡面的）
96÷[（12+4）×2]
=96÷[16×2]
=96÷32
=34、閱讀「你知道嗎？」
5、總結：
運算順序：
（1）在沒有括號的算式裡，如果只有加減或者只有乘除法，都要從左往右按順序計算。
（2）在沒有括號的算式裡，有乘除和加減，要先算乘除，後算加減。
（3）算式裡有括號的，要先算括號裡面的。
三、鞏固練習
1、做一做
2、選擇題：
（1）47與33的和，除以36與16的差，商是多少？正確列式是（ ）
a、47+33÷36-16 b、（47+33）÷（36-16）
c、（36-16）÷（47+33）
（2）750減去25的差，去乘20加上13的和，積是多少？正確列式是（ ）
a、（750-25）×（20+13） b、（20+13）×（750-25）
c、750-25×20+13
希望我能幫助你解疑釋惑。
2樓：匿名使用者
算式20一（10十5）解決的應該是帶有小括號的，運算順序。如果沒有小括號。只有加減時按順序計算加上小括號，首先要計算小括號。
數學題,用算式,2×5=10可以解決的是什麼問題?
3樓：徐少
1，乙個蘋果五元錢，請問，兩個蘋果幾元錢。
2，一千克桔子五元錢，請問，兩千克桔子多少錢。
3，小明今天寫了5頁作業，昨天也寫了5頁作業。請問小明這兩天一共寫了幾頁作業。
4樓：映入涵心
兩個單價是5的商品共需要多少錢
5樓：匿名使用者
面積？總量？反正只要可用***xx****x=******的題都可以
國學是解決問題的大學問解決了什麼問題
你這麼問，就說明你根本就不知道什麼叫做國學。國學 這裡指華國學 內是泰華國族容原創和創新發展的一切學術文化的總稱，既包括漢語文字和名理邏輯，又包括科學技術，既包括易道思想，又包括文學藝術，既包括社會經濟，又包括軍事政治，既包括愛情婚姻，又包括生活修養。你說國學解決問題沒有？西人侵華傳入西方科技文化以...
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問題 投資能力較弱，且缺乏科學性 一是企業投資所需資金短缺。銀行和其它金融機構是企業資金的主要 但企業吸引金融機構的投資或借款比較困難。銀行即使同意向中小企業貸款，也因高風險而提高貸款利率，從而增加了企業融資的成本。二是追求短期目標。由於自身規模較小，貸款投資所佔的比例比大企業多得多，所面臨的風險也...
層次劃分主要解決組織的什麼問題
層次劃分主要解決組織的縱向結構問題。組織縱向分化，表現為管理層次等級的多少，並從高到低分配不同的權力。與權力 地位 權威 責任及控制幅度等有密切關係。科學而合理地劃分管理層次有利於組織效率的發揮，但層次過多又會降低組織效率。乙個組織中管理層次的多少，應具體地根據組織規模的大小，活動的點以及管理寬度而...