企業管理資源包括那些企業管理包括哪些

2021-03-07 03:55:24 字數 4737 閱讀 2611

1樓:鄭州星雲互聯

企業資源管理,就是企業對其資源進行全面規劃配置,利用開發等系統管理活動。即是對企業資源配置、利用、開發活動進行組織、計畫、協調、監督、控制的過程:包括對企業資源取得,資源合理配置,資源合理開發,綜合利用,挖掘資源潛力,充分發揮資源作用,取得企業良好經濟效益等管理活動。

它包括以下具體內容:

①企業資源分析。即就是對本企業已擁有的各種資源進行調查、統計、分析、評價的活動。這是企業資源管理優化的基礎和起點。

資源分析的主要內容包括對企業現有資源的數量、質量、功能、組合狀況、利用程度,以及潛在能力進行專項和綜合分析評價。

②企業資源規劃。是指在資源分析的基礎上,對企業資源的組合、開發、利用、保護進行總體設計。即是按照市場經濟發展趨勢和企業發展規劃對企業各種資源的要求,根據企業現有資源狀況和外界可能供給的資源數量、質量、種類等,擬定出配置、開發、保護、利用資源的計畫和方案。

規劃方案要能夠保證企業資源的統籌安排、最佳配置、合理開發、有效利用,以保證企業持續穩定地發展。

③企業資源開發。是指在一定的經濟技術條件下,運用科學的方法和手段,挖掘那些尚未在企業生產經營活動中發揮其應有作用的資源、潛力,增大其效用。或者採用某些新的手段提高企業資源的質量,增大其能量。

它包括企業的人力資源開發、物力資源開發、財力資源開發、技術資源開發、資訊資源開發,以及其它資源,如時間、地理位置等資源的開發。

④企業資源組合配置。即對企業的人財物等各項資源實現優化組合、合理配置、彼此協調、綜合運用,發揮其整體功能。也就是要按照各種資源的性質、特點和運動規律,以及企業生產經營活動的具體要求,合理分配和有機組合各類資源,做到人盡其才、物盡其用、財盡其力。

既保證在一定時空內對每一種資源的合理使用,增大其個體功能,又保證企業所有資源的綜合有效利用,增大其整體功能。

⑤企業資源的保護。是指採用一定的法律、行政、經濟手段和科學技術手段,保證企業資源的完好性和完整性。在現代市場經濟活動中,企業難免會遇到內外各種不利因素的影響和衝擊,而導致企業資源的破壞或減少。

如人會因受到社會某些不健康因素和突發性因素的影響而失去工作能力,物質和財力會因企業對外界經濟活動中產生的不利因素或企業內部的不正常因素的影響而減少等。因而,對企業資源的保護,就是要充分運用各種科學、政治、經濟、法律、技術的手段,防止企業資源的流失和損壞,以達到資源完好,永久利用的目的。

總之,企業資源管理就是要在保護好企業資源的基礎上,實現合理開發,合理配置,有機組合,提高其利用率,實現企業良好的社會效益和經濟效益。

2樓:企慧網:免費註冊公司

工作生活環境是員工積極參與和保證質量穩定的必備條件,工作場所和辦公室均清潔、整齊、明亮、安全、文明。

對廢氣廢水、能源、有毒固體物、雜訊c公司是有著六年發展歷程的企業。

六年來,由於行業景氣,公司經營策略正確,所以規模不斷擴大,銷售業績不斷翻番,到2023年已經有六個億的銷售額。

按道理,公司蓬勃發展,人丁應該是逐日興旺才對;但是讓c公司老闆z先生頭疼的,公司最忙的部門不是車間,也不是銷售和**部門,而是人力資源部。

你想想,除了例行的人力資源管理工作,還要整天給在職的員工辦離職手續,然後到人才市場去招聘,能不忙嗎?

而且c公司的中高層幹部異常穩定。

也許從某種意義上來說,特別是處於穩定發展階段的企業,這也許是一件好事。

然而對於在乙個高速發展的企業,則確實是讓人難以理解:當它的營業額只有幾百萬時,是那麼幾個人在指揮這個企業;當發展到幾個億時,還是那個領導班子在管理這個企業。

而且,z老闆知道企業的領導班子已經不適應了,許多技術性很強的部門的經理用的都不是專業人才。

其實並不是企業沒招人,而人來了往往留不住。

由於部門經理的頻繁跳槽,而為了保證每個部門有人領導,乙個能力並不強的人,平均每半年換個部門去當經理,成了什麼都會、又什麼都不會的「萬金油」。

這樣能管理好這個企業嗎?是什麼造成了這種「千變萬變、班子不變」的怪現狀呢?

差不多大小小的民營企業家都有相同的困惑:人才不好找,班子不好帶,員工不好管,聽話的不能幹,能幹的則不聽話。

一言以蔽之,就是招不到人、管不好人、用不好人、留不住人。

據一項調查表明,每年民營企業對人才的需求佔到了總需求量的60%以上,其中因員工跳槽造成的職位空缺佔到了40%以上。

總結這種人心潰散的現狀,具體表現為四個症狀。

(1)實用第一

許多民營企業在招聘人才時總是有這麼一條要求:有3年以上工作經驗。

他們不屑於在高校內招聘人才,在他們看來,即使再優秀的畢業生,也不能立刻為自己創造價值。

既然市場有現成的人才,何必去花力氣去「養」這些只有理論知識的毛頭小孩?

許多民營企業家認為,商場如戰場,企業需要的是實戰型人才,最好招進來就能衝鋒陷陣。

企業哪有空閒去培養人才?中國許多民營企業在人才培養方面表現出「等不起」現象,說白了是企業不願意「等」,他們總認為,自己花費大量的財力和時間去培養人才,等人才由「理論型」轉變成「實用型」,人卻跳槽了,怎麼辦?豈不是「竹籃打水」?

企業的這種擔心當然不是空穴來風。

然而,市場真有呼之即來、來之即用的人才嗎?許多企業是「人到用時方恨少」。

並不是中國人多,人才就多。

且不說許多專業性強的人才緊缺,就算一般的崗位,找個合適的人都很難。

招來的人**高、可塑性差,更關鍵的是,他能跳進來,也能隨時跳出去。

這些特點決定了人才並不好招,招到了並不好用。

而企業的自己培養的人才更了解自己的企業,與企業有更多的感情,與企業有更好的「相溶性」。

急功近利的人才觀,是乙個惡性迴圈的結果,也是很多民營企業人力資源的致命弱點。

企業與員工的無長期合作利益、相互之間的不信任,造成了民營企業鼠目寸光的招人方式。

當然,民營企業對這種人才流動的擔心是有理由的,所以在改變這種觀念的同時,建立乙個良好的用人與管人機制是有必要的。

(2)人才是「蠟燭」

如果把人才比做蠟燭,相信許多民營企業家會點頭贊成。

在他們看來,企業招人來就是給人才乙個釋放光和熱的機會。

沒有長期的利益共享,也沒有對員工個人發展的規劃,如何能吸引人才的加盟?企業只有把自身的發展與員工的發展相聯絡,員工才看得到希望,對企業充滿信心,才是獵獲人才的最佳途徑。

人才是個動態的概念,其知識結構是需要不斷更新和補充的,自身層次也不斷提高的。

人才,尤其是優秀的人才,在選自己「東家」的時候,不但看給多少錢,更看重的是前景,是機會。

企業不應把人才當作不斷燃燒的蠟燭,而應將其視為乙個蓄電池,在不斷放電的同時,也應不斷地給其充電。

國外的許多企業也都把對雇員和工人的培訓看作是開發人力資源的主要手段。

培訓是人才成長的最佳途徑之一,是使人才充滿活力,使企業獲得可持續發展力量的重要手段,也是企業獲得人才的最好**。

因此,我國民營企業應有可持續的培訓計畫。

從企業長遠利益出發,實施崗位培訓、專業培訓,通過授課、外派學習、橫向交流等形式,使人才不斷獲得新知識。

只有真正把人才當作是企業最寶貴的資源和事業發展合作夥伴,從心裡認識到人才對於企業的價值,為人才考慮得更多、更好、更周全,以心換心,並有切實可行的舉措,人才才有可能會盡職盡責,忠誠到底。

企業應該時刻警醒自己:人才的忠誠,是企業用「心」換來的;只有用「心」,人才才會安「心」。

對民營企業來說,贏得人才忠誠不僅是管理行為的創新,更是經營理念上的創新對人才的發現和使用離不開培養,所謂「沒有培養也就沒有人才」正是這個道理。

可以講,中國有不少各類人才,而真正適應中國企業需求的人才不多。

因為,各個企業在競爭中所使用的「戰鬥**」也不盡相同,企業的機制和環境更是各有差異,企業不給人才提供各種學習和鍛鍊的機會,卻要求人才十八般武藝樣樣精通,怎麼能發現人才?在現代科技發展的今天,即使有某一方面專長的人才,卻只有知識的消耗而沒有充電的機會,專長優勢也會逐漸喪失。

對於一些跨國公司,培訓早成為理所當然的事情。

「培訓是最好的福利」對這些企業和員工絕對不是乙個口號。

招聘到合適的人僅僅是用人的開始,而根據企業的需要,通過培訓使新進來的員工提高專業素質,更好的了解企業文化、行業的實際狀況,是提高員工素質的必要步驟。

對於員工而言,培訓意味著學習機會,乃至晉公升機會。

培訓可謂是網羅人才、留住人才的良藥。

企業管理包括哪些

3樓:百度文庫精選

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原發布者:yuanzhen8828

《企業管理》課程標準0課程基本資訊0.1適用專業文秘(行政助理方向)專業0.2開課系部環境資訊系0.

3課程負責人高開顏0.4學時與學分共64學時,4學分1課程定位1.1課程性質與作用《企業管理》課程是高職文秘開設的一門專業基礎課程,它以培養學生文化素質和文學素養與人文素質為主要目標,教學中遵循「以應用為目的,以必需,夠用為度」的原則,按照「重點講授,自學輔導,德技互溶,實踐強化」的思路,並通過知識講座、選修課程等多種形式的教學,實現本課程的功能。

企業管理學是一門應用性很強的學科,是高等院校經濟管理類專業的專業基礎課。在我國社會主義市場經濟條件下,努力提高企業管理水平,增強企業的競爭能力和發展能力,已成為當務之急。學習現代企業管理具有十分重要的理論意義和現實意義。

通過該課程的學習,使學生掌握管理的基本範疇、基本理論和基本方法,以及管理學發展的歷史、現狀及趨勢,具備應有的基本管理技能,能夠用管理理論和方法分析和解決實際管理問題,為繼續學習專業課程奠定基礎,為今後工作培養一定的理論素質。1.2相關課程前導課程有《經濟法律法規》,後續課程有《人力資源管理》、《行政管理》。

2課程目標2.1課程總體目標通過教學過程強化學生能力培養,使學生進行系統掌握企業基礎知識、管理學的基礎理論,全面理解企業管理實踐中面臨的基本問題,並能夠熟練應用管理學的基本原理進行分析和解決,提高技能。2.

2知識、能力與素質目標2.2.1知識目標(1)

企業管理的構成有哪些,企業管理包括哪些方面?

鄭州星雲互聯 企業管理包括計劃 組織 控制 激勵和領導這五項基本活動。一般應包括 資產開發方面的管理制度,資產權益 權益的取得 維護 保護 方面的管理制度,資產對外許可 轉讓 合作管理制度,資產檔案管理制度,資產投入產出考核制度 資產融資管理制度 資產評估管理制度 資產審計管理制度,資產投資管理制度...

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