1樓：唯森
早發白帝城
李 白朝辭白帝彩雲間，
千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住，
輕舟已過萬重山。
[注釋]
1．白帝：四川省奉節縣東白帝山，山上有白帝城，處長江上游。
2．江陵：湖北省江陵縣，處長江中游。
3．啼：叫。
[簡析]
這是一首傳誦千古的七言絕句。
公元758年春，李白因參加永王李璘幕府事被牽連，流放夜郎(今貴州省西部），行
至白帝城才得赦免。在返回江陵途中，寫下了這首詩，抒發了詩人愉悅的心情。
「朝辭白帝彩雲間」，首句寫詩人的回想，點出開船的時間是早晨，地點是白帝城
。「彩雲間」是寫白帝城的高。彩雲繚繞與詩人遇赦的喜悅之情十分和諧。 「千里江
陵一日還」，次句寫詩人的意願，形容船行之速，千里江陵只要一天即可到達。詩人用
誇張的手法，寫了長江一瀉千里之勢，同時也抒發了詩人「歸心似箭」的心情。
第三、四句形象地描繪輕舟快駛的情形。「兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山」，
兩岸猿猴的叫聲還沒停止，可那輕快的小船已經駛過了千山萬嶺。這兩句詩人先寫猿聲
，繼寫輕舟，用乙個「已」字把「啼不住」和「過萬重山」聯結起來，借猿聲迴響襯托
輕舟的快捷，這種修辭手法是十分巧妙的。詩人急欲東歸的心情，洋溢於詩的明快的節
奏之中。
全詩寫景抒情，寫的是輕捷明快之景，抒的是輕快愉悅之情，達到了情景交融的地步
《早發白帝城》是唐代偉大詩人李白在流放途中遇赦返回時所創作的一首七言絕句，是李白詩作中流傳最廣的名篇之一。詩人是把遇赦後愉快的心情和江山的壯麗多姿、順水行舟的流暢輕快融為一體來表達的。全詩不無誇張和奇想，寫得流麗飄逸，驚世駭俗，但又不假雕琢，隨心所欲，自然天成。
2樓：亹蠹鱫奶藯藍
李白因參加永王李璘幕府事被牽連，流放夜郎行
至白帝城才得赦免。在返回江陵途中，寫下了這首詩，抒發了詩人愉悅的心情。
「朝辭白帝彩雲間」，首句寫詩人的回想，點出開船的時間是早晨，地點是白帝城
。「彩雲間」是寫白帝城的高。彩雲繚繞與詩人遇赦的喜悅之情十分和諧。 「千里江
陵一日還」，次句寫詩人的意願，形容船行之速，千里江陵只要一天即可到達。詩人用
誇張的手法，寫了長江一瀉千里之勢，同時也抒發了詩人「歸心似箭」的心情。
第三、四句形象地描繪輕舟快駛的情形。「兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山」，
兩岸猿猴的叫聲還沒停止，可那輕快的小船已經駛過了千山萬嶺。這兩句詩人先寫猿聲
，繼寫輕舟，用乙個「已」字把「啼不住」和「過萬重山」聯結起來，借猿聲迴響襯托
輕舟的快捷，這種修辭手法是十分巧妙的。詩人急欲東歸的心情，洋溢於詩的明快的節
奏之中。
3樓：happy微笑公主
清晨，我走到高入雲霄的白帝城；
江陵遠在千里，船行只一日時間。
兩岸的猿猴，不停地啼叫；
不知不覺，輕舟已穿過萬重青山。
李白的《早發白帝城》的詩文解釋是什麼？
4樓：土豆東南啊
《早發白帝城》
唐·李白
朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還.
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山.
解釋清晨,我走到高入雲霄的白帝城；
江陵遠在千里,船行只一日時間.
兩岸的猿猴,不停地啼叫；
不知不覺,輕舟已穿過萬重青山.
簡析詩是寫景的。唐肅宗乾元二年（759），詩**放夜郎，行至白帝遇赦，乘舟
東還江陵時而作此詩。詩意在描摹自白帝至江陵一段長江，水急流速，舟行若飛的情
況。首句寫白帝城之高；二句寫江陵路遙，舟行迅速；三句以山影猿聲烘托行舟飛
進；四句寫行舟輕如無物，點明水勢如瀉。
全詩鋒稜挺拔，一瀉直下，快船快意，令人神遠。難怪乎明人楊慎贊曰：「驚風
雨而泣鬼神矣！」
唐肅宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴貶地。行至白帝城，忽聞赦書，驚喜交加，旋即放舟東下江陵，故詩題一作「下江陵」。此詩抒寫了當時喜悅暢快的心情。
首句「彩雲間」三字，描寫白帝城地勢之高，為全篇寫下水船走得快這一動態蓄勢。不寫白帝城之極高，則無法體現出長江上下游之間斜度差距之大。白帝城地勢高入雲霄，於是下面幾句中寫舟行之速、行期之短、耳（猿聲）目（萬重山）之不暇迎送，才一一有著落。
「彩雲間」也是寫早晨景色，顯示出從晦冥轉為光明的大好氣象，而詩人便在這曙光初燦的時刻，懷著興奮的心情匆匆告別白帝城。
第二句的「千里」和「一日」，以空間之遠與時間之暫作懸殊對比，自是一望而知；其妙處卻在那個「還」字上—「還」，歸來也。它不僅表現出詩人「一日」而行「千里」的痛快，也隱隱透露出遇赦的喜悅。江陵本非李白的家鄉，而「還」字卻親切得儼如回鄉一樣。
乙個「還」字，暗處傳神，值得細細玩味。
第三句的境界更為神妙。古時長江三峽，「常有高猿長嘯」。然而又何以「啼不住」了呢？
我們不妨可以聯想乘了飛快的汽車於盛夏的長晝行駛在林蔭路上，耳聽兩旁樹間鳴蟬的經驗。夫蟬非一，樹非一，鳴聲亦非一，而因車行人速，卻使蟬聲樹影在耳目之間成為「渾然一片」，這大抵就是李白在出峽時為猿聲山影所感受的情景。身在這如脫弦之箭、順流直下的船上，詩人是何等暢快而又 興奮啊！
清人桂馥讀詩至此，不禁讚嘆道：「妙在第三句，能使通首精神飛越。」（《札樸》）
瞬息之間，輕舟已過「萬重山」。為了形容船快，詩人除了用猿聲山影來烘托，還給船的本身添上了乙個「輕」字。直說船快，那自然是笨伯；而這個「輕」字，卻別有一番意蘊。
三峽水急灘險，詩人溯流而上時，不僅覺得船重，而且心情更為滯重，「三朝上黃牛，三暮行太遲。三朝又三暮，不覺鬢成絲。」
（《上三峽》）如今順流而下，行船輕如無物，其快速可想而知。而「危乎高哉」的「萬重山」一過，輕舟進入坦途，詩人歷盡艱險重履康莊的快感，亦自不言而喻了。這最後兩句，既是寫景，又是比興，既是個人心情的表達，又是人生經驗的總結，因物興感，精妙無倫。
全詩給人一種鋒稜挺拔、空靈飛動之感。然而只賞其氣勢之豪爽，筆姿之駿利，尚不能得其圜中。全詩洋溢的是詩人經過艱難歲月之後突然迸發的一種激情，故雄峻迅疾中，又有豪情歡悅。
快船快意，使人神遠。後人讚此篇謂：「驚風雨而泣鬼神矣」（楊慎《公升庵詩話》）。
千百年來一直為人視若珍品。為了表達暢快的心情，詩人還特意用上平「刪」韻的間、還、山作韻腳，讀來是那樣悠揚、輕快，令人百誦不厭。全詩意境在於'猿聲啼不止和萬重山'中
這是一首傳誦千古的七言絕句。
公元758年春,李白因參加永王李璘幕府事被牽連,流放夜郎(今貴州省西部）,行至白帝城才得赦免.在返回江陵途中,寫下了這首詩,抒發了詩人愉悅的心情。
「朝辭白帝彩雲間」,首句寫詩人的回想,點出開船的時間是早晨,地點是白帝城.「彩雲間」是寫白帝城的高.彩雲繚繞與詩人遇赦的喜悅之情十分和諧.
「千里江陵一日還」,次句寫詩人的意願,形容船行之速,千里江陵只要一天即可到達.詩人用誇張的手法,寫了長江一瀉千里之勢,同時也抒發了詩人「歸心似箭」的心情.
第三、四句形象地描繪輕舟快駛的情形.「兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山」,兩岸猿猴的叫聲還沒停止,可那輕快的小船已經駛過了千山萬嶺.這兩句詩人先寫猿聲,繼寫輕舟,用乙個「已」字把「啼不住」和「過萬重山」聯結起來,借猿聲迴響襯托輕舟的快捷,這種修辭手法是十分巧妙的.
詩人急欲東歸的心情,洋溢於詩的明快的節奏之中.
全詩寫景抒情,寫的是輕捷明快之景,抒的是輕快愉悅之情,達到了情景交融的地步。
早發白帝城與三峽有什麼聯絡，古詩早發白帝城和三峽有什麼關係
一 十碗瘦肉 三峽和早發白帝城都描寫了三峽風光，三峽是遊記散文，而早發白帝城是詩歌，但它們專在內容上是對應的，如 三峽的第2段與這首詩的1，2，4句相印證，都表現了三峽水流速度極快 三峽的第4段與詩的第3句對應，都是些連續不斷的提交 三峽的第1段則和始終的 萬重山 相對應。早發白帝城 是一首七言詩，...
幼兒園大班語言古詩欣賞早發白帝城教案
語言活動 古詩 早發白帝城 目標 理解古詩內容，體驗其表達的意境。準備 背景圖一副，小 結合的古詩記錄紙一大張。過程 1.傾聽故事，初步了解古詩的大意。教師根據詩意自編故事講給幼兒聽。2.欣賞古詩 早發白帝城 了解古詩內容。1 教師有感情地朗誦古詩，請幼兒欣賞。2 提問 你聽到了什麼?3.觀察 回憶...
白帝城託孤事，如果劉備敢做華盛頓讓位與諸葛亮，諸葛亮敢不敢做亞當斯
首先說美國建國時的體制和三國時代的蜀國就不一樣，華盛頓當年他們在費城有個大陸會議，那次會議上就基本確立了checks and balances。也就是注定了繼承人這個問題上華盛頓說話並不是完全說了算。再來說劉備，劉備當年這麼說，被後來的史學家也好，政治家也好，認為是邀買人心，是想讓諸葛亮為他兒子死心...