1樓：小苗哥
到圖書館裡讀書，是乙個表面現象，是生活的乙個小鏡頭，它反映的是，人們對生活的熱愛和對知識的執著追求，正是這種對知識的渴望與執著追求感動了我。
權利，一般對應「享有」。享有###的權利。
熱愛###權利，這種說法不妥。尤其在考試用，最好不要用這種說法，要麼寫「熱愛讀書」，要麼寫「享有讀書的權利」。熱愛讀書，就已經很簡潔了，完全能表達完整的意思了。
2樓：強人秋
任何人不論年齡、性別、長相都有著熱愛讀書的共同愛好。
可以這樣搭配、只是顯得有些另類。
3樓：林慧盈
社會是一片雲，社會上芸芸眾生就像凝聚成雲的小水滴。身處社會的成千上萬的人反映出社會的好與壞，亮與晴，新與舊……我經歷過這樣的一件事，它是當代社會腐敗的見證。
那是乙個飄浮著橘黃色光影的美麗清晨，我隨著媽媽乘坐公共汽車，去縣醫院。到縣醫院掛了號，見時間還早，便在二樓的電梯前的座椅上休息。突然，乙個中年男子映入我的眼簾。
只見大大的紅字：「超重！」那位男子看到這兩個字，眼睛裡像燃燒著一團怒火焰，大聲喝著：
「誰快些給我滾下去！」電梯裡一片默然，沒有乙個人願意下去。他突然指著乙個小孩：
「你，快給我下去！」小孩哭了，眼淚像開了閘門的水，源源不斷。那個男子又開始咒罵……這時我看見那些年齡稍小一些的都下了電梯。
我按捺不住心中的怒火，心裡此起彼伏：「我一直以為這是乙個和諧的社會，沒想到竟然有這樣出持強凌弱的現象這一些難道不是最好的證據嗎？我們都是炎黃子孫，龍的傳人，血管裡流的是中華民族的血液。
五千年的中華傳統就這樣被毀了！我的肌膚浸潤著中國的血液，我們的靈魂裡注入的是中華民族的泉水。可是我們的思想怎麼會如此骯髒？
」這個小鏡頭發生的實在是太不應該了。社會的這片潔白純淨的雲全被這些人給玷汙了。我所看到了的這件事正是活生生的例子。但願這樣的悲劇不會再上演！
4樓：脫晴虹湯霽
世上有一種既溫順又慵懶的可愛小動物。它就是會邊賣萌邊喵喵叫的小貓。
這是一種讓人害怕但又讓人喜歡的矛盾結合體。不知從何時起，我便喜歡上了馴良的小貓，也因此喜歡上了「小貓」這個可愛的詞。
為什麼說小貓讓人害怕嗎？因為它們從不輕易付出自己的感情。除了在自己熟悉的人面前會表現得極為溫順馴良，它們在其他的陌生人面前，都是一副冷漠高傲的姿態。
只要你一攻擊它們就會馬上進入迎戰狀態，從不心軟。而人們之所以喜歡它們，是因為它們毛絨絨的外表真的討喜。但不僅僅如此，小貓啊，是善良的天使兒。
它們特別喜歡小嬰兒，總會時常陪伴在小嬰兒的身邊照顧他們。小貓們也是些知恩圖報的的動物，你若救它們一命，它們便用一世報答你們。我啊，雖不及小貓們那般愛憎分明，但我也是乙個外表冷漠內心熱忱的人。
我喜歡小貓，因為我和它們很像。
我總愛用「小貓」這個詞來形容我自己。因為，小貓其實也是一種懶惰成性的小傢伙，這點與我真是像極了。我也是個好吃懶做的女生，總愛像只小貓似的窩在被子裡吃零食。
因此，我很喜歡把自己形容成小貓。但同時我也喜歡把別人形容成小貓。比如我弟弟。
午後的時光，安靜美好。我弟弟他總愛趴在桌子上閉目養神。這時，陽光透過窗戶灑落在他身上，猶如乙隻慵懶的小貓趴在桌子上曬日光浴，心中沒有一絲煩惱，真是愜意極了。
醒來後的他，不知為何，頭髮總是亂糟糟的。他睡眼朦朧的樣子，超級可愛，和小貓更像了。
概括這篇短文的主要內容
5樓：匿名使用者
祁黃羊推薦人完全是拿才能做標準，他是大公無私的.
6樓：匿名使用者
晉平公問祁黃羊：「南陽地方沒有長官，誰適合去補這個缺？」祁黃羊回答：
「解狐適宜。」平公說：「解狐不是你的仇人嗎？
」他回答：「您問的是誰適宜，並不是問的誰是我的仇人呀。」 平公說：
「很好。」依著他任命了解狐。國都裡的貴族都稱讚任命的對。
隔了一些時候，平公又問祁黃羊：國家缺少了軍事統帥，誰適宜擔任這個工作？」他回答：
「祁午適宜。」平公說：「祁午不就是你的兒子嗎？
」他回答：您問的是誰適宜，並不是問的誰是我的兒子呀。平公說：
「很對。」又依著他任命了祁午。國都裡的貴州都稱讚任命得好。
孔了聽到了這些事，說：「真好啊，祁黃羊作的建議！推薦外人不排除仇人，推薦自己人不迴避兒子，祁黃羊可以說是大公無私了。」
請你試著概括一下大器之才這篇短文的主要內容
7樓：匿名使用者
「我來自偶然， 像一顆塵土，有誰看出我的脆弱？我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我 ？天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸 。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，
花開花落，我依然會珍惜。」
用簡潔的語言概括這篇短文的主要內容，誰要回答我採納
8樓：匿名使用者
悟空巧取芭蕉扇熄滅火焰山之火
9樓：蘭香雅韻
這是我最擅長的。能不能拍清楚點？
這篇文章主要講了什麼事，用簡潔的語言概括一下？
10樓：zhucheng真棒
您好，您可以說一說是哪篇文章嗎，你這樣我不好回答。謝謝。
11樓：匿名使用者
無語=_=，，，，，，，
12樓：匿名使用者
是風雪重圍?????
再說一百遍這篇文章給我簡單概括一下短文的主要內容
13樓：匿名使用者
再說一百遍這篇文章主要講了我們在一所名不見經傳的一校讀書，"我」對陳同學每次**時地動山搖的情況表示不滿，因此向陳同學說了一句粗話，使陳同學在咄咄逼人的表現下，我只能聽陳同學說再說一遍再說十遍再說一百遍。體現了陳同學的善良與智慧型。
概括短文的主要內容概括文章主要內容的方法
再加上作者的寫作目的，就構成了一篇短文的中心思想。簡言之，就是 中心思想 內容 目的 本文主要寫了天山牧場美麗的景色成群的牛羊與好客的哈薩克族牧民。閱讀文章是從整體到部分再到整體，即初讀文章，了解大意後，再理解字詞，讀懂每句話，給文章分段和歸納段意，最後回到文章整體上來，進而抓住文章的主要內容，並概...
請用一兩句話概括這篇短文的主要內容,再用一兩句話評價一下池田
失望了，不怕，還有希望 低落了，不怕，還有希望 失敗了，不怕，還有希望 受挫折了，不怕，還有希望！在沙漠中行走，莽莽一片，荒無人煙。無論你走了多久，多遙遠，一陣風就會將你的足跡掩埋，吞噬。正如人生，無論你如何的功名身就，稍不留神便要黃沙淹身，從頭再來。再重走的過程中有難過，壓抑，寂寞，請不要失望，還...
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1 記人的課文.閱讀這類課文要抓住 課文寫的誰?在什麼地方?做了什麼事?然後概括專主要內容.2 敘屬事的課文.閱讀這類課文要抓住事情發生的時間 地點 人物和事情的起因 經過 結果.3 寫景的課文.閱讀這類課文要抓住 寫的是什麼景物?它有什麼特點?按什麼順序寫的?然後再進行概括.4 狀物的課文.閱讀這...