古詩理解性默寫

2021-03-06 02:06:00 字數 5425 閱讀 8387

1樓:無敵魔法小豬

送杜少府之任蜀州·作品賞析

王勃 城闕輔三秦,風煙望五津。

與君離別意,同是宦遊人。

海記憶體知己,天涯若比鄰。

無為在岐路,兒女共沾巾。

離愁別緒,是古代詩歌中常見的一種主題。古代交通不便,一旦分離,再會難期,就連通訊也不是一件容易的事。所以在這些送別或留別的詩裡,難免染上淒涼、傷感的色彩。

江淹《別賦》所謂「黯然銷魂者,唯別而已矣」,在古代確乎是這樣的。但也不可一概而論,古人寫的別詩,也有明朗樂觀之作。初唐詩人王勃的名作《送杜少府之任蜀州》,就是這樣的一首好詩。

王勃,字子安,絳州龍門人。14歲時應舉及第,當了一名朝散郎,沛王召為修撰,但不久就被唐高宗貶黜了。於是王勃便漫遊蜀中,一度任虢州參軍,又犯了死罪,幸而遇赦,但官職還是丟掉了。

他的父親受他牽累,貶為交趾令。他渡海省親,不幸溺水而死。年僅25歲。

《送杜少府之任蜀州》是他在長安的時候寫的。「少府」,是唐代對縣尉的通稱。這位姓杜的少府將到四川去上任,王勃在長安相送,臨別時贈給他這首詩。

「城闕輔三秦,風煙望五津。」開頭兩句分別點出送別的地點和行人的去向。「城闕」,指京城長安,闕是宮門兩邊的望樓。

「三秦」,泛指長安附近。項羽破秦後,把秦國原來的地盤分為雍、塞、翟三國,封秦朝的三個降將為王,稱為「三秦」。「城闕輔三秦」,是說京城長安周圍有三秦夾輔著。

「五津」,是杜少府要去的地方。四川的岷江從灌縣到犍為這一段有白華津、萬里津等五個渡口,稱「五津」。長安是詩人和杜少府分手的地方,城郭宮闕,氣象雄偉,歷歷在目。

杜少府離開這裡,自然是戀戀不捨。而將去的蜀州呢?千里迢迢,風煙渺渺,極目望去不免產生幾分惆悵。

這兩句通過一近一遠兩處景物的對照,襯托出行者、送行者雙方依依惜別的感情。

這位姓杜的朋友在京城得到縣尉這樣乙個小官,長途跋涉到蜀州去上任,恐怕是乙個很不得志的知識分子。王勃自己遊宦在外,也不怎麼得意。當他們走出都城,遠望五津的時候,彼此的感情很自然地會溝通在一起。

「與君離別意,同是宦遊人」,這兩句詩把兩人之間感情的共鳴寫了出來。這兩句的大意是:我和你都是離鄉遠遊以求仕宦的人,你去蜀州,我留長安,去和留雖有不同,但此刻的惜別之意卻是一樣的啊!

這兩句表現的感情很真摯,態度很誠懇,一種體貼關注的語氣,從字裡行間自然而然地流露出來,是很動人的。

五六句忽然將筆鋒一轉,轉而去寬慰那即將遠行的友人:「海記憶體知己,天涯若比鄰。」意思是說:

我們分手之後,雖然天各一方,但是不必悲傷。海內有知心的朋友,即使遠隔天涯,也像是近鄰一樣。最後兩句就此再推進一層說:

「無為在岐路,兒女共沾巾。」意思是,不要在分手的岐路上因離別而悲傷,就像那些青年男女一樣地別淚沾巾。以上四句是從曹植的《贈白馬王彪》脫化出來的。

曹植在和他的弟弟曹彪分離時寫道:「丈夫志四海,萬里猶比鄰。」又說:

「憂思成疾 ,無乃兒女仁!」但王勃的詩更凝練、更鮮明。

《送杜少府之任蜀州》是長期以來膾炙人口的詩篇,特別是「海記憶體知己,天涯若比鄰」兩句,至今還常被人們引用。這首詩寫得樂觀開朗,沒有一般贈別詩常有的那種哀傷和悱惻。我想,這正是它受人喜愛的乙個重要原因。

它的情調和唐朝前期經濟文化走向繁榮、封建社會上公升發展的時代精神是一致的。

樸素無華是這首詩的藝術特色,也正是它的好處。從齊樑到初唐,浮華艷麗的詩風一直佔據著詩壇的統治地位。王勃和楊炯、盧照鄰、駱賓王等人扭轉了齊梁詩風,為詩歌創作開創了新的風氣。

王、楊、盧、駱,「以文章名天下」,稱「初唐四傑」,在中國文學史上有不可忽視的地位。杜甫在《戲為六絕句》裡說:「王楊盧駱當時體,輕薄為文哂未休。

爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流。」杜甫說那些嗤笑「四傑」的人只能「身與名俱滅」,而「四傑」卻像萬古長流的江河,他們的美名永遠不會泯滅。杜甫對「四傑」的推崇是一點也不過分的。

就拿王勃這首詩來說吧,並不堆砌辭藻和典故,只是用質樸的語言,抒寫壯闊的胸襟。但在質樸之中又有警策,在豪語中又包含著對友人的體貼,絕不是一覽無餘、索然寡味。詩人本來是要勸慰杜少府的,勸他不要過於感傷。

但並不是一上來就勸他,而是先用環境的描寫襯托惜別的心情,表示自己是和他一樣的宦遊人,因而最能理解他那種離開親友遠出求仕的心情。接下去又說,山高水遠並不能阻隔知己的朋友在精神上和感情上的溝通,「海記憶體知己,天涯若比鄰」,遂成為全篇的警策。直到最後才勸他不要在分手的時候過於悲傷。

這樣寫來多麼委婉!杜少府一定會感到親切,他那點纏綿悱惻的感情也一定可以排解開了。

2樓:

譯文:八月秋深,狂風怒號,(風)卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂飛,渡過浣花溪,散落在對岸江邊。飛得高的茅草懸掛在高高的樹梢上,飛得低的飄飄灑灑沉落到低窪的水塘裡。

南村的一群兒童欺負我年老沒力氣,(居然)忍心這樣當面作賊搶東西,毫無顧忌地抱著茅草跑進竹林去了。(我喊得)唇焦口燥也沒有用處,只好回來,拄著拐杖,自己嘆息。

一會兒風停了,天空中烏雲黑得象墨,深秋天色灰濛濛的,漸漸黑下來。布被蓋了多年,又冷又硬,象鐵板似的。孩子睡相不好,把被裡蹬跛了。

一下屋頂漏雨,連床頭都沒有一點幹的地方。象線條一樣的雨點下個沒完。自從戰亂以來,睡眠的時間很少,長夜漫漫,屋漏床濕,怎能挨到天亮。

怎麼才能得到千萬間寬敞高大的房子,普遍地庇覆天下間貧寒的讀書人,讓他們個個都開顏歡笑,(房子)不為風雨中所動搖,安穩得象山一樣?唉!什麼時候眼前出現這樣高聳的房屋,(即使)唯獨我的茅屋被吹破,自己受凍而死也甘心!

3樓:㊣拖鞋41號

水調歌頭:

我端起一杯酒,仰首問青天:明月是在何時就已出現?不知道天上宮殿,今夜是哪年?

我想要乘御清風、飛到月宮裡去,又害怕禁受不住高聳九天的冷落、風寒。要是在那裡翩然起舞,也只會是孤身伴隨著煢煢清影,那裡比得上人間的人情濃洽。

月兒轉過朱紅的樓閣,月光低灑在綺窗前,照著床上惆悵不眠的人。明月啊,你自公升自落,該不會有什麼懊惱恨怨吧?卻為何偏偏總是在親人離別時才又亮又圓呢?

唉!想必是如同這月一樣有陰晴圓缺的轉換,人也有悲歡離合的變遷,這種事自古以來就難以完美周全。只願離人總是身體健康,千里之外也能共賞這明媚皎潔的月色。

4樓:漢堡包之家

茅屋為秋風所破歌

杜 甫八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長林梢,下者飄轉沉塘坳。

南村群童欺我老無力,忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來倚杖自嘆息。

俄傾風定雲墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏裡裂。床頭屋漏無乾處,雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠,長夜沾濕何由徹!

安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山。嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足!

酬樂天揚州初逢席上見贈

劉禹錫巴山楚水淒涼地,二十三年棄置身.

懷舊空吟聞笛賦,到鄉翻似爛柯人.

沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春.

今日聽君歌一曲, 暫憑杯酒長精神.

送杜少府之任蜀州

王勃 城闕輔三秦,風煙望五津。

與君離別意,同是宦遊人。

海記憶體知己,天涯若比鄰。

無為在岐路,兒女共沾巾。

早春呈水部張十八員外

韓愈 天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無.

最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都.

登飛來峰

王安石飛來山上千尋塔,

聞說雞鳴見日公升。

不畏浮雲遮望眼,

自緣身在最高層。

無題 李商隱

相見時難別亦難,東風無力百花殘。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾。

曉鏡但愁雲鬢改,夜吟應覺月光寒。

蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。

赤壁 杜牧

折戟沉沙鐵未銷, 自將磨洗認前朝。

東風不與周郎便, 銅雀春深鎖二喬。

過零丁洋

文天祥辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐,零丁洋裡嘆零丁。

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

水調歌頭

蘇軾 明月幾時有,把酒問青天。

不知天上宮闕,今夕是何年?

我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,

高處不勝寒。

起舞弄清影,何似在人間!

轉朱閣,低綺戶,照無眠。

不應有恨,何事長向別時圓?

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,

此事古難全。

但願人長久,千里共嬋娟。

行路難李白 金樽清酒鬥十千,玉盤珍饈直萬錢。

停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

欲渡黃河冰塞川,將登太行雪暗天。

閒來垂釣坐溪上,忽復乘舟夢日邊。

行路難,行路難,多歧路,今安在。

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

白雪歌送武判官歸京

岑參 北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控,都護鐵衣冷猶著。

瀚海闌干百丈冰,愁雲慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客,胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻。

輪台東門送君去,去時雪滿天山路。

山回路轉不見君,雪上空留馬行處。

古詩《錦瑟》中可以理解性默寫的詩句有哪些?

5樓:暖寶寶

古詩《錦瑟 》中可以理解性默寫的詩句有:

1、《錦瑟》中以錦瑟起興,引起對華年往事的追憶的句子是:錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。

2、《錦瑟》一詩的頸聯是滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙,它表現的這種可望不可即的理想境界代表的是詩人全部的情感。作者用此聯陰陽冷暖的不同境界展現了高潔的感情、執著的愛慕和無盡的哀思與悵恨。頷聯是:

莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。

3、《錦瑟》用典的四句詩:莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。

4、《錦瑟》一詩中回環曲折地表達了自己的惆悵苦痛,讓人為之哀惋不已的句子是:此情可待成追憶,只是當時已惘然。

5.《錦瑟》表達「聆聽錦瑟之繁弦,勾起對華年往事之追思,音繁而緒亂,悵惘以難言」的詩句是:錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。

6.《錦瑟》中表達「華年往事」如夢般淒迷、如杜鵑啼春般傷感的詩句:莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。

7.《錦瑟》詩中此情可待成追憶,只是當時已惘然,抒發「此情」的無盡悵惘,別說現在追憶,就是當時就已經無盡的悵然若失了。

8.杜鵑,是我國古詩詞中最常見的意象之一。因其啼聲甚哀,往往用來傳達一種淒涼之情或思念之意。《琵琶行》中有這樣兩句「其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴」,《錦瑟》也有一聯提到杜鵑「莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑」。

9.《錦瑟》一詩中「此情可待成追憶,只是當時已惘然」,它表現的這種可望不可即的理想境界代表的是詩人全部的情感。作者用此聯陰陽冷暖的不同境界展現了高潔的感情、執著的愛慕和無盡的哀思與悵恨。

10.李商隱在《錦瑟》中化用典故「鮫人泣珠」和「良玉生煙」的詩句是:滄海月明珠有淚,藍田日暖玉生煙。

11.《錦瑟》中詩人化用莊周、望帝兩個典故來營造朦朧迷離、悲戚哀怨意境的句子是:莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑。

12.《錦瑟》中「莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心託杜鵑」運用典故,描繪了美好的情境、虛渺的夢境,把人生的恍惚以及苦苦追尋的執著表現了出來。

高考語文理解性默寫

梅花三弄 1 杜甫一生失意,常陷入病痛孤獨之境,登高 一詩對此都有直接描述,這些句子是 萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺 2 杜甫在 登高 中發出 萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺 的感慨,抒發了漂泊異鄉 年老體衰的惆悵之情,也蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神。3 登高 中由高到低,寫詩人所見所聞,渲染...

默寫古詩,名字叫《梅》,默寫古詩,名字叫《梅》

梅花 宋 王安石 牆角數枝梅,淩寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來。注釋1 淩寒 冒著嚴寒。2 遙 遠遠的。3 唯 因為。4 暗香 指梅花的幽香。5.知道 翻譯牆角有幾枝梅花,正冒著嚴寒獨自開放。為什麼遠看就知道潔白的梅花不是雪呢?那是因為梅花隱隱傳來陣陣的香氣。賞析古人吟唱梅花的詩中,有一首相當著名...

初中語文古詩默寫

34.幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。37.日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其裡。38.南陽諸葛廬,西蜀子雲亭。孔子雲 何陋之有?39.但願人長久,千里共嬋娟。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。40.傷心秦漢經行處,宮闕萬間都做了土。41.海記憶體知己,天涯若比鄰。42.以封疆之界 以山溪之...