1樓：太陽月亮同公升起
教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎，發展教育也是把我國巨大人口壓力轉化為人力資源優勢的根本途徑。強國必先 強教。當今世界的綜合國力競爭,說到底是民族素質競爭。
教育對提高人民思想道德素質和科學文化素質、發展科學技術、培養人才具有基礎性作用。優先發展教 育、提高教育現代化水平,對實現全面建設小康社會奮鬥目標、建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家具有決定性意義。因此必須堅持把教育放在優先發展的 戰略位置，辦好人民滿意的教育。
舉措：第一，全面貫徹黨的教育方針。要堅持育人為本、德育為先，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和**人。
第二，優 化教育結構。要堅持按照教育發展規律和經濟社會發展需要，優化教育資源配置，促進義務教育均衡發展，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，提高高等教 育質量，重視學前教育，關心特殊教育，形成各級各類教育全面協調可持續發展的良好格局。第三，推進教育改革創新。
要著眼於構建現代國民教育體系，提高學生 綜合素質，大力實施素質教育。第四，堅持教育公益性質。教育是關係社會公共利益，對全體國民、對國家和民族現在和未來具有重大影響的公共事業，**負有義 不容辭的重要責任，必須加大財政對教育的投入，規範教育收費，健全公共財政投入和保障機制，為全體國民提供接受良好教育的機會和條件。
2樓：中公教育
教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑，寄託著億萬家庭對美好生活的期盼。制定教育規劃綱要，是***、***著眼於全面建設小康社會和現代化建設全域性作出的戰略決策，是對我國未來十年教育事業發展進行的全面謀略和全瞻性部署，對於滿足人民群眾接受良好教育需求、加快推進社會主義現代化建設、實現中華民族偉大復興具有重大戰略意義。
隨著科技進步日新月異，知識越來越成為提高我國綜合國力和國際競爭力的決定性因素，人力資源越來越成為推動經濟社會發展的戰略性資源，科技、教育人才競爭在綜合國力競爭中的重要性日益凸顯。當前，我國社會主義現代化建設已進入新的發展階段。優先發展教育、提高教育現代化水平，對實現全面建設小康社會奮鬥目標、建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家具有決定性意義。
面對國際競爭、國內發展和人民群眾的新要求，必須緊緊抓住機遇，制定實施國家教育戰略，推動教育事業科學發展，提高教育現代化水平，充分發揮教育重大作用，為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化提供更有力的人才保證和人力資源支撐。
另外。教育具有基礎性、先導性和全域性性的戰略地位，所以強國必先強教。我國到2023年要全面實現小康社會的奮鬥目標。
而要實現這一目標，必須堅持科學發展觀的指導，走創新驅動的發展新路。創新的關鍵是科技，核心是人才，基礎是教育。建設創新型國家必須以建設人才強國為支柱，而建設人才強國又必須以建設人力資源強國為階梯。
如何落實教育的優先發展戰略地位
3樓：歷史通
一、社會視角下的教育
社會事業下的教育
江西圍繞「大力推進社會事業發展，促進社會和諧穩定」，部署了五方面工作：優先發展教育事業、抓好文化體育事業發展、抓好醫療衛生事業發展、加強和創新社會管理、完善雙擁工作機制。
天津為了「加快發展各項社會事業」，安排了四方面工作：加快建設文化強市、堅持優先發展教育、提高醫療衛生服務水平、促進體育事業發展。
山西倡導「大力發展社會事業、全面加強和創新社會管理，努力保持社會和諧穩定」，為此堅持優先發展教育、做好科技和人才工作、加快發展醫藥衛生事業、加大社會管理創新力度。
上海「抓住重點領域和關鍵環節，有序推進社會事業改革發展」，提出堅持育人為本，真正體現「為了每乙個學生的終身發展」的核心理念，落實教育中長期規劃綱要；同時積極推進醫藥衛生體制改革，推進體育強市建設。
四川提出「全面發展社會事業，推進社會管理創新」，為此確定加快社會事業發展、加強社會管理創新、做好民族宗教工作、加強國防建設。社會事業中依次是教育工作、醫療衛生、計畫生育和婦女工作、體育工作等。
新疆為了「全面促進社會事業發展」，提出一要堅持教育優先發展，二要全面實施人才強區戰略，三要繼續深化醫療衛生體制改革，四要全面加強人口和計畫生育工作，五要加快體育事業發展，六要大力實施「質量興新」戰略。
和諧社會下的教育
河北號召「全面加強和諧河北建設」，做好六方面工作：堅持就業優先戰略、完善社會保障體系、提高科技教育水平、加快發展文化事業、積極發展衛生事業、維護社會和諧穩定。
二、民生視角下的教育
安徽為了「進一步保障和改善民生」，部署了七方面工作：優先發展教育事業、促進就業和增加居民收入、加快醫藥衛生事業發展、健全社會保障體系、推進保障性安居工程建設、拓展提公升民生工程、統籌發展各項社會事業。
福建「著力保障和改善民生」，著力推進「四促進」：促進城鄉居民收入持續增長、促進社會保障人人享有、促進各級各類教育協調發展、促進健康水平不斷提高。
湖南「握緊拳頭保發展重點，集中力量辦民生大事」，為此推動文化和各項社會事業發展，促進文化大發展大繁榮，辦好人民滿意的教育，統籌發展衛生、體育等社會事業。
**圍繞「大力保障和改善民生，確保各族群眾得到更多實惠」，部署了八方面工作：深入推進社會主義新農村建設、加快邊境地區發展、千方百計擴大就業、促進教育科學發展、切實提高醫療衛生服務水平、努力擴大社會保障覆蓋範圍、加強市場監管和調控、紮實做好**恢復重建工作。
陝西要「以更大的決心和力度改善民生」，明確：把促進就業作為經濟社會發展的優先目標、繼續抓好保障性安居工程建設、扎扎實實地推進陝南陝北移民搬遷工程、加快構建和完善覆蓋城鄉居民的社會保障和救助體系、繼續解決教育發展中的突出問題、全面提高醫療衛生服務保障能力。
青海「加大改善民生力度，增進各族人民的福祉」：著力推動教育優先發展、著力促進就業增收富民、著力築牢社會保障安全網、著力擴大文化惠民覆蓋面、著力提高醫療衛生服務水平、著力改善群眾住房條件、著力改善農牧區基礎設施條件、著力推進新一輪扶貧攻堅。
大連期望「切實保障和改善民生，不斷增加人民福祉」，安排了六方面工作：進一步穩定和擴大就業，加快完善城鄉居民養老保險制度，著手解決區域間收入差距過大問題，安排保障性住房、廉租住房等，推進義務教育均衡發展、推動高中教育優質特色發展，有效解決就近看病和醫療資源合理利用問題。
深圳「堅持惠民生，以更大力度提公升人民生活質量」：加大民生投入、提高社會保障水平、加快發展社會事業。在社會事業中依次是：
深化教育體制綜合改革、逐步實現醫療衛生設施均衡布局、大力發展養老事業、積極發展殘疾人事業等。
三、社會與民生視角下的教育
社會建設與保障民生下的教育
北京圍繞「著力加強以保障和改善民生為重點的社會建設」：實施更加積極的就業政策、進一步提高社會保障水平、加快發展教育衛生事業、切實加強和創新社會管理。
海南「加快推進以保障和改善民生為重點的社會建設」，要求毫不放鬆加強物價調控、千方百計增加城鄉居民收入、實施更加積極的就業政策、繼續完善社會保障體系、加快發展教育科技事業、積極發展醫療衛生事業、切實加強和創新社會管理。
黑龍江「加強社會建設和管理，著力保障和改善民生」：做好保供穩價工作、堅持優先發展教育、積極發展醫療衛生事業、促進文化體育事業全面發展、完善社會保障體系、努力擴大就業。
浙江「加強以改善民生為重點的社會建設，切實維護社會和諧穩定」：努力增加城鄉居民收入、進一步健全社會保障體系、加快發展教育衛生等社會事業、大力推進文化強省建設、加強和創新社會管理。
河南「持續保障和改善民生，不斷提公升和諧社會建設水平」：實施十項民生工程、千方百計擴大就業、加強社會保障體系建設、加快教育改革發展、不斷提高醫療保障水平、加強和創新社會管理。
廣東「加強以保障和改善民生為重點的社會建設」：穩定和擴大就業、堅持優先發展教育、健全覆蓋城鄉的社會保障體系、加強城鄉醫療衛生服務、完成扶貧開發「雙到」任務、推進平安廣東建設。
甘肅「加快以民生為重點的社會建設」：保持市場**基本穩定、努力擴大就業、完善社會保障體系、推進教育全面發展、加快完善醫療衛生服務體系、統籌發展各項社會事業、完善防災減災和應急救援體系、加強和創新社會管理；實施的十大惠民工程中三項為教育或涉及教育領域。
社會事業和保障民生下的教育
江蘇「以改善民生為重點加快社會事業發展」，提出四個「進一步」：進一步提高城鄉居民收入、進一步提高社會保障水平、進一步加快教育改革發展步伐、進一步推進醫療衛生事業改革發展。
遼寧「積極發展各項社會事業」，為此堅持優先發展教育；深化醫藥衛生體制改革；加大政策、資金支援力度，促進文化事業和文化產業大發展大繁榮；全力做好第十二屆全運會籌備工作等。實施十項民生工程，其中四項惠及教育。
吉林「努力發展各項社會事業。堅持教育優先發展」，「全力辦好十二個方面民生實事」，第七個方面是切實改善辦學條件。
雲南「大力發展社會事業，著力保障和改善民生」，為此提出優先發展教育、發展醫療衛生事業、增加城鄉居民收入、促進社會就業、加強物價調控監管、完善社會保障、加強社會救助體系建設、加強防災減災體系建設。同時集中財力辦十個方面的惠民實事，前三個專案惠及教育。
改善民生和社會管理視角下的教育
山東「努力保障和改善民生、加強和創新社會管理」的相關七個方面工作是：實施更加積極的就業政策、健全社會保障體系、支援教育優先發展、加快發展醫藥衛生事業、全面做好人口和計畫生育工作、抓好房地產市場調控和保障性住房建設、加強和創新社會管理。
改善民生與和諧社會視角下的教育
湖北圍繞「緊緊抓住保障和改善民生這個根本，大力推進和諧湖北建設」，提出加快教育改革和發展、健全基本公共服務體系、加強和創新社會管理；實施十項惠民工程，其中兩項直接服務於教育。
廣西為了「切實保障和改善民生，加快和諧社會建設」，提出進一步加強就業工作、促進全民奮發創業、優先發展教育事業、大力發展科技事業、加強社會保障體系建設、加快發展醫療衛生事業等；十項惠民工程的第三項為教育惠民工程。
四、公共服務視角下的教育
內蒙古期待「完善公共服務體系，切實保障和改善民生」，提出要千方百計增加城鄉居民收入、全力做好就業工作、加強社會保障體系建設、堅持優先發展教育、加快醫藥衛生事業發展。
重慶為了「促進基本公共服務均等化」，實施更加積極的就業政策、健全社會保障體系、堅持教育優先發展、同步發展文化事業和文化產業、推動醫療衛生事業改革發展、著力建設體育之城。
貴州「全面發展社會事業，完善基本公共服務」：推動多民族文化大發展大繁榮、著力提高科技創新能力、加快教育發展、大力發展衛生人口計生等事業。
寧夏「進一步擴大公共服務，在全面發展社會事業上邁出更大步伐」，認為「科技是第一生產力，讓自主創新支撐發展、引領跨越」，「教育是第一公平，讓每個孩子能夠上好學、讀好書」，「健康是第一幸福，讓城鄉群眾都享有基本醫療衛生服務」，「人才是第一資源，讓各族優秀兒女在幹事創業中脫穎而出、智慧型迸發」。
廈門「堅持基本公共服務均等化」，以期實現「學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居」，提出要提公升教育事業發展水平、提公升醫療衛生服務水平、提公升城市文化軟實力、提公升體育事業發展水平。
優先發展教育的意義是什麼,優先發展教育的重要意義
創新型國家無不得益於教育立國,科技興國與人才興國,科技教育與人才資本要具有協同效應。人才唯有科技才能帶來持續的財富,唯有人才才能創造有價值的科技,唯有教育才能夠培養有優秀的人才。教育產生人才,人才催生科技,只有科技才能讓國家強盛。百年大計,教育為先 在21實紀的今天,教育水平已經是乙個國家是否強大的...
為什麼要堅持把教育放在優先發展的戰略地位
我們黨提出堅持把教育放在優先發展的戰略地位，這是因為，教育是發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有基礎性 先導性 全域性性作用。因此，必須擺在優先發展的戰略地位。黨的十六大報告提出，要大力發展教育和科學事業。指出 教育是發展科學技術和培養人才的基礎，在現代化建設中具有先導性全域性性作用，必...
怎樣制定企業發展戰略，如何制定企業戰略？
你問的是理論和實踐的區別。正確的理論你可能並沒有學過，但你可能正在用，理論都是 實踐，關鍵看你懂不懂這個行業！這個不一定，不懂經濟學的企業老闆多的是，可企業還必須要有發展目標啊！憑什麼呢？憑經驗和學習嘛 你是想研究還是真正做企業戰略？這是根本的問題 懂經濟學，對戰略管理有一定助益，但不是必要條件。戰...