中國傳統文化與外國文化的大規模接觸在歷史上有

2021-03-03 20:43:06 字數 4827 閱讀 6488

1樓:匿名使用者

漢末期佛教的傳bai入。

魏晉du

時期佛教道教的zhi衝突融合。

南北朝時期dao民族融合。回南北交流,西答北與內地。

宋時期的海上**帶來的文化交流。

元時期的阿拉伯文化隨軍事活動的匯通。

明時期的傳教士開化。

清末期的西學東漸。洋務運動。

中國文化與域外文化第一次大規模交流與融合發生在什麼時期

2樓:對方考慮看過

發生在漢唐時期。

漢代和唐代在中國社會發展和中華民族形成的歷史中占有非常重要的地位。在中國封建社會2000多年的歷史長河中,國家統

一、文化昌明、武功強盛、國威遠播,是漢唐兩朝的共同特點。漢朝有文景之治、漢武盛世等,而唐朝則有貞觀之治、開元盛世等。人們常常認為中國在漢朝和唐朝時文治武功及國際聲望較強盛,故將它們兩朝出現的盛世統稱為漢唐盛世。

但是,兩個王朝在處理**與地方關係方面,選擇的卻是截然不同的路徑。西漢王朝在漢初地方分權的背景下走的是**集權化不斷加強的 道路,唐王朝則在初期高度**集權的背景下走的是地方分權化趨勢不斷增強的道路。

3樓:匿名使用者

漢唐時期

中國傳統文化在西方的傳播影響主要包括哪幾方面?

4樓:匿名使用者

中國傳統文化走向國際的三種傳播途徑:文學途徑傳播、 教育途徑傳播 、活動途徑傳播。

1、文學途徑傳播

在中華民族偉大復興過程中,傳統文化必然發揮重要的凝聚和認同作用,尤其是孔子創立的儒家文化,在漫長的歲月中經過歷代思想家、哲學家、政治家的闡發與完善,逐漸積澱成為中華傳統文化的重要組成部分,並且深深地融匯於全球華人的精神血脈之中。孔子文化的國際傳播對於中華文明的發揚光大具有重要價值。

在西方,文學教育是整個教育中不可缺少的部分,文學在文化傳播中的地位極其重要,因而孔子文化的傳播更需要在文學的載體上承載與創新,才能取得成果。在全球化語境下,所謂的歐洲文化中心被新的世界文化格局替代正成為現實,全球化也大大加速了世界文學時代的到來。

從國家和民族利益的角度來看,利用文學進行文化素質教育的價值遠遠超過單純的語言教育。20世紀以來,美國文學在英語世界異軍突起並迅速進入世界文學主流,大批歐洲理論家和思想家經美國這個世界學術中心的中介迅速成為學術明星,其理論隨之也被英美高校的文學學科接納,成為各個相關文學研究領域內被頻繁引用和討論的經典,正是其突出體現。

2、教育途徑傳播

在全球化的語境下,東西方文化的交流和對話已是大勢所趨,推進漢語教育在世界的普及,是中國傳統文化得以發揚的有力保障。漢語在全世界範圍內普及,在擴充套件漢語疆界的同時使其變得日益包容和混雜,從民族/國別語言發展為區域性語言甚至成為世界性語言。

歷史上,一批又一批華人大規模移民海外致使漢語始終處於一種動態,疆界既不確定又不斷擴大。當前,漢語網際網路的建立也起到了大力普及漢語的作用。現階段國際網際網路上大多數資訊雖然仍主要靠英文傳播,但隨著漢語**的日益增多和用漢語寫作人數增多,漢語傳播資訊的百分比正在逐步上公升。

全球化打破了固有的民族國家疆界也拓展了語言疆界,未來新的世界文化格局將日漸形成:它不是一種單邊英語文化而是多語種文化。在這種多元文化共存的新格局中,漢語文化和漢語寫作將顯示出越來越重要的地位和影響。

3、活動途徑傳播

隨著社會發展,文化因素越來越多地滲透到經濟活動中,文化作為軟實力對於發展起到越來越重要的影響。大到乙個國家,小到乙個城鎮,乃至社群、村莊,同樣需要擁有強大的文化軟實力,才能樹立品牌,增強綜合競爭力。

要讓國家綜合競爭力得到進一步提公升,必須在擁有豐厚文化資源的基礎上增強文化軟實力,以此搶占發展的制高點,才能取得長足的發展。我國社會經濟發展迅速,但與發達國家相比仍然存在著一定的差距,為了奮起趕超,就要充分認識自身的文化優勢,發揮文化軟實力的作用,把文化活動與經濟發展結合起來。

5樓:匿名使用者

找了點資料,僅供參考

中國傳統文化走向國際的三種傳播途徑

隨著國際化時代的到來,乙個國家的實力已不僅僅體現在經濟上,文化因素將在21世紀社會發展程序中發揮越來越重要的作用,文化軟實力的影響與傳播是乙個國家走向強國所必不可少的階段。在走向世界、與國際社會接軌過程中,中華文化不可避免地要與西方文化進行對話交流。中國要趕超世界先進水平,必須注重增強文化的競爭力與滲透力。

我國具有源遠流長、博大精深的傳統文化,特別是孔子儒家文化在漫長的發展歷程中對炎黃子孫產生了深遠影響,在海外也幾乎就是中華民族傳統文化的代名詞,因此,研究以孔子文化為代表的中國傳統文化的國際傳播具有重要意義。

文學途徑傳播

在中華民族偉大復興過程中,傳統文化必然發揮重要的凝聚和認同作用,尤其是孔子創立的儒家文化,在漫長的歲月中經過歷代思想家、哲學家、政治家的闡發與完善,逐漸積澱成為中華傳統文化的重要組成部分,並且深深地融匯於全球華人的精神血脈之中。孔子文化的國際傳播對於中華文明的發揚光大具有重要價值。

在西方,文學教育是整個教育中不可缺少的部分,文學在文化傳播中的地位極其重要,因而孔子文化的傳播更需要在文學的載體上承載與創新,才能取得成果。在全球化語境下,所謂的歐洲文化中心被新的世界文化格局替代正成為現實,全球化也大大加速了世界文學時代的到來。從國家和民族利益的角度來看,利用文學進行文化素質教育的價值遠遠超過單純的語言教育。

20世紀以來,美國文學在英語世界異軍突起並迅速進入世界文學主流,大批歐洲理論家和思想家經美國這個世界學術中心的中介迅速成為學術明星,其理論隨之也被英美高校的文學學科接納,成為各個相關文學研究領域內被頻繁引用和討論的經典,正是其突出體現。

孔子的學說傳到西方,是從400多年前義大利傳教士把記錄孔子言行的《論語》一書譯成拉丁文帶到歐洲開始的。現在,孔子學說已經走向了五大洲,《論語》的全譯本在很多國家都有,外國人也看孔子、孟子、老子、莊子,也讀孫子兵法,這些成了他們了解中國古典文化的有效渠道。我們要以《論語》等中國文化經典為素材,編寫更多適合於不同國家文化背景的人的中國文學經典故事叢書等等,促進中國傳統文化向更大範圍傳播。

教育途徑傳播

在全球化的語境下,東西方文化的交流和對話已是大勢所趨,推進漢語教育在世界的普及,是中國傳統文化得以發揚的有力保障。漢語在全世界範圍內普及,在擴充套件漢語疆界的同時使其變得日益包容和混雜,從民族/國別語言發展為區域性語言甚至成為世界性語言。歷史上,一批又一批華人大規模移民海外致使漢語始終處於一種動態,疆界既不確定又不斷擴大。

當前,漢語網際網路的建立也起到了大力普及漢語的作用。現階段國際網際網路上大多數資訊雖然仍主要靠英文傳播,但隨著漢語**的日益增多和用漢語寫作人數增多,漢語傳播資訊的百分比正在逐步上公升。全球化打破了固有的民族國家疆界也拓展了語言疆界,未來新的世界文化格局將日漸形成:

它不是一種單邊英語文化而是多語種文化。在這種多元文化共存的新格局中,漢語文化和漢語寫作將顯示出越來越重要的地位和影響。

自2023年開始出現在世界各地的孔子學院是中國文化對外傳播和國際化的重要舉措。到2023年底,我國已經在88個國家建立了282所孔子學院和274所孔子課堂,還有50多個國家的260所機構提出了開辦申請。孔子學院的興起是中國傳統文化國際傳播的有效途徑,作為國際漢語推廣和中國文化傳播的平台,孔子學院不遺餘力地介紹中國的文化和歷史,將中國哲學、教育學、倫理學傳輸到世界各地,有力地促進了世界多元文明的交流。

活動途徑傳播

隨著社會發展,文化因素越來越多地滲透到經濟活動中,文化作為軟實力對於發展起到越來越重要的影響。大到乙個國家,小到乙個城鎮,乃至社群、村莊,同樣需要擁有強大的文化軟實力,才能樹立品牌,增強綜合競爭力。要讓國家綜合競爭力得到進一步提公升,必須在擁有豐厚文化資源的基礎上增強文化軟實力,以此搶占發展的制高點,才能取得長足的發展。

我國社會經濟發展迅速,但與發達國家相比仍然存在著一定的差距,為了奮起趕超,就要充分認識自身的文化優勢,發揮文化軟實力的作用,把文化活動與經濟發展結合起來。

把孔子文化的內涵融入到文化節、讀書日、電影節以及一些其他文化活動當中,不僅有利於將中華文化發揚光大,而且還能產生巨大的社會效益和經濟效益。比如,各國孔子學院曾舉辦了近7000場次的文化活動,參加人數達200多萬。國家漢辦還專門派出了40多支師生小分隊,同270多所孔子學院聯合開展中華文化巡講、巡演和展覽活動,集中展示中國書畫、太極拳、茶藝等;在春節、中秋節等中國傳統節日裡組織師生和市民遊園、觀燈猜謎、吃月餅。

由廈門大學負責的德國特里爾大學孔子學院就舉辦過由特里爾大學師生和市民共同參加的「中國電影之夜」系列觀影及討論會,用文化藝術的感染力拉近了兩國民眾的距離。

近五六年來,以「古老的中國」、「多彩的中國」、「現代的中國」為主題,盛大的中國文化年在法國各地舉辦;投資數百萬美元、演職人員近千人的「中國文化節」在華盛頓登場,直接享用這場文化盛宴的除了四五萬現場觀眾外,還有通過各種方式參與其中的上百萬美國人。「中印友好年」、「中國義大利年」、「感知中國?南韓行」文化宣傳活動也相繼啟動,產生了良好的傳播效果,這些活動運用創新的商業模式鑄造出中華文化品牌,展示了中國文化方方面面,讓優秀的中國傳統文化煥發出新的活力,使國外社會各階層都能了解感受並喜愛中國文化,取得了良好的效果。

中國文化發展史上主要受到哪些外來文化的影響

6樓:為正義而奮鬥者

在中國文化發展歷史上,有兩次重大的外來文化影響中國文化的程序。

第一次是自公元1世紀以來印度佛教文化的傳入。公元1世紀,誕生於南亞印度的佛教傳入中國內地。佛教作為外來的,與儒、道異質的文化,在經過彼此衝突、相互融合後,於東晉時代融入了中華文化之中。

此後,中華文化形成儒、道、佛三大脈絡,共同構成中華傳統文化的主體。佛教傳入中國,並成為中華文化的主體,也充分說明了中華文化的包容性。

第二次外來文化的傳入可以說是自16世紀末,特別是自19世紀中葉西方文化的傳入。明朝末年,西方的文化學術思想開始向中國傳播,尤其是19世紀初以來,國內大量出版西學書籍,包括政治、科技、史地、法律等方面的書籍,以後成為維新運動和洋務運動的思想重要**,這一過程,也被史學界稱為「西學東漸」。

這兩次外來文化的傳入.,深深地影響了中國文化以及中國社會的方方面面,甚至可以說每一次都使得中國文化和中國社會進入乙個深刻的轉型時期。

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中國文化有哪些,中國傳統文化有哪些?

有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,它就是祖國文明之美,那麼中國文化遺產有哪些呢?中華傳統文化應包括 古文 詩 詞 曲 賦 民族 民族戲劇 曲藝 國畫 書法 對聯 燈謎 射覆 酒令 歇後語等 傳統節日 均按農曆 有 正月初一春節 農曆新年 正月十五元宵節 四月五日清明節 五月五日端午節 七月七七夕...