啟窗而觀中的啟是什麼意思如果是連詞,表示修飾還是轉折

2021-03-03 21:57:39 字數 4427 閱讀 1261

1樓:匿名使用者

啟窗而觀 中的啟是開啟的意思,而是然後的意思

『學而時習之'中的而是連詞表承接關係的連詞

二者意思不同

2樓:寒千穎

啟是開啟的意思,而是然後的意思 而是連詞表承接關係的連詞

啟窗而觀 而是什麼意思

3樓:匿名使用者

而,連詞,然後。

整句是說:開啟窗戶,然後**。

4樓:yx陳子昂

「而bai」做連詞,可以表du示順接,轉接還有修zhi飾或並列。表示順接,可以dao用然後,接著回

代替。如「溫故答而知新」

表示轉接,可用 但是 代替。如「後狼止而前狼又至」

表示修飾,可以用 著 代替。如「河曲智叟笑而止之曰」

表示並列,可以用 並且 代替。如「此不為遠者小而近者大乎」。

這的「而」,順接連詞。開啟窗戶向外望。

5樓:匿名使用者

表承接,前後兩個動作,有時間關係,可不譯譯。

6樓:蝶落輕風

表修飾,全句為開啟窗戶來看

啟窗而觀中的「而」是什麼意思?

7樓:y灝忔湅鍙嬄

意思:連詞,然後。

整句解釋:開啟窗戶,然後**。

出處:《核舟記》。

作品簡介:《核舟記》是明末的魏學洢(約1596~約1625)所寫的說明文言文。出自清代張潮編輯的《虞初新志》。

本文使用從中間到兩頭,先整體後區域性,從正面到背面的空間順序和總-分-總的敘述順序介紹了「核舟」的形象,表現了作者對王叔遠精湛技術的讚美和對民間藝術的讚揚。反映了我國古代雕刻藝術的偉大成就。作者用生動簡潔的語言描繪了「核舟」上栩栩如生的人物形象和景物的特點,讚美了刻舟者的精巧技藝也同時也高度讚揚了中國古代漢族勞動人民的勤勞與智慧型。

創作背景:《核舟記》是魏學洢(約1596~約1625)所寫的說明文言文。本文通過描寫核舟的形狀、構造以及舟上的人和物等,表現了作者對王叔遠精湛技術的讚美和對民間藝術的讚揚,反映了我國古代雕刻藝術的偉大成就。

作者簡介:魏學魏學洢(約1596——約1625),字子敬,中國明朝末嘉善(今屬浙江省嘉興市)人,明朝末年的著名散文作家。是當地有名的秀才,也是一代明臣魏大中的長子,其一生短暫,未做過官,好學善文,著有《茅簷集》。

被清代人張潮收入《虞初新志》的《核舟記》,是其代表作。

文言文中的「而」表順承和表修飾表轉折表並列,是什麼意思,不懂。 能舉個例子嗎?詳細一點好嗎。 10

8樓:能淑珍類倩

你把他帶到具體語境裡看一下,翻譯出來是「但是」的意思的,就是表示轉折(臂非加長也,而見者遠)。如果「而」連線兩個名詞或形容詞的,也就是相同詞性,就是表示並列(而人民少禽獸多)。如果「而」之前的詞用來修飾後面的詞語,就表示修飾(木欣欣以向榮,泉涓涓而始流)。

表承接,就是「而」可以解釋為「接著」,像:余方心動欲還,而大水發於水上。

9樓:匿名使用者

1、表示轉折關係,相當於「然而」、「可是」、「卻」。例如:

青,取之於藍,而青於藍。

2、表示偏正關係,連線狀語和中心詞,相當於「著」、「地」等,或不譯。例如:

一絲而累,以至於寸。

招而往暮而歸

3、表示假設關係,連線主語和謂語,相當於「如果」、「假使」。例如:

人而無信,不知其也。

4、表示並列,相當於「而且」、「又」、「和」或不譯。例如:

敏而好學,不恥下問。

5、表示承遞關係,相當於「而且」、「並且」、「就」或不譯。例如:

擇其善者而從之,其不善者而改之。

6、通「如」:好像,如同。例如:

軍驚而壞都舍。

7、通「爾」,你,你的,例如:

若欲死而父。

8、等同於罷了。例如:

**人坐屏障中,一桌,一椅,一扇,一撫尺而已。

9、等同於才,方才。例如:

賴膚覺之助,而後見為體。

10、用反問的語氣表示更進一層的意思,相當於「何況」。例如:

今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!

10樓:匿名使用者

而作連詞。

1.表示並列關係,所連兩項在意思上不分主次、輕重,而是並列、並重的關係,可譯為「和」、「及」、「又」、「並且」或不譯。例如:《兩小兒辯日》:「此不為遠者小而近者大乎」

2.表示承接關係,所連兩項在時間、動作或事理上承接,可譯為「就」、「然後」、「來」、「便」等,或不譯。例如:《論語·為政》「溫故而知新」

3.表示遞進關係,後項意思比前項意思更近一層,可譯為「而且」、「並且」等。例如:《論語·學而》「學而時習之」

4.表示修飾關係,前項修飾後項,連線狀語和中心語,可不譯。

例如:《愚公移山》:「河曲智叟笑而止之曰」

5.表示轉折關係,所連兩項在意思上相對或相反,可譯為「卻」、「但是」、「可是」等。例如:《狼》:「後狼止而前狼又至」

6.表示假設關係,常連線分句中的主語和謂語,可譯為「如果」、「假如」、「倘若」等。例如:《少年中國說》:「使舉國之少年而果為少年也」、

主要是這幾個。

「學而時習之」和「學而不思則罔」以及「博學而篤志」中的「而」分別是什麼意思?

11樓:之那年青春正好

1、「學而

時習之」的「而」:並且,表示順接。

2、「學而不思則罔」的「而」:但是,表示轉折。

3、「 博學而篤志」的「而」:而且,表示遞進。

一. 作名詞時表示頰毛,作動詞時表示能夠。一般是做定詞後助詞或連詞。

二. 基本資訊

1.拼音:ér

2.注音:ㄦˊ

3.部首:而

4.部外筆畫:0

5.總筆畫:6

三. 詳細釋義

〈名〉象形。小篆字形,象鬍鬚形。上面的「一」表示鼻端,「|」表示人中;下面分內外兩層,外層象兩腮的鬍子,內層象生在嘴下的鬍子。

「而」是漢字部首之一。本義:頰毛) 同本義 而,頰毛也。

——東漢·許慎《說文》

〈連〉從古沿用下來的連詞,可連線詞、短語和分句,表示多種關係。

(1) 表示並列關係

永州之野產異蛇,黑質而白章。—— 唐· 柳宗元《捕蛇者說》

(2) 表示遞進關係

君子博學而日參省乎己。——《荀子·勸學》

(3) 表示承接關係

余方心動欲還,而大聲發於水上。——宋· 蘇軾《石鐘山記》

(4) 表示轉折關係

青,取之於藍,而青於藍。——《荀子·勸學》

(5)表示目的關係,可不譯

縵立遠視,而望幸焉。——《阿房宮賦》

(6) 表示假設關係

諸君而(如果)有意;瞻餘馬首可也。——清· 徐珂《清稗類鈔·戰事類》

(7) 表示修飾關係,連線狀語

吾恂恂而起。——唐· 柳宗元《捕蛇者說》

(8) 表因果關係

野芳發而(因而)幽香。——宋·歐陽修《醉翁亭記》

〈代〉(1) 你;你的

餘知而無罪也。——《左傳·昭公二十年》

(2) 又如:而翁(你的父親)

(3) 這樣,此

同是被逼迫,君而妾亦然。——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》

(4) 又如:而夫(此人;這人)

〈助〉(1) 表示偏正關係,相當於「之」,「的」

虞之與 虢,相恃而勢。——《淮南子·人間》

(2) 與「上」、「下」、「前」、「後」、「來」、「往」連用,相當於「以」

形而上者謂之道,形而下者謂之器。——《易·繫辭上》

〈語氣〉

(1) 用於句中,表示反問,相當於「難道」,「豈」

為仁由己,而由人乎哉?——《論語·顏淵》

(2) 用於句末,相當於「耳」,「哪」

已而已而,今之從政者殆而。——《論語·微子》

〈動〉(1) 如,好像

溺死者千有餘人,軍驚而壞都舍。——《呂氏春秋》

(2) 另見 néng

12樓:陳大頭

「學而時習之」的「而」:並且,表示順接。

【拼音】: xué ér shí xí zhī【解釋】:學過的內容要經常複習它。

【出處】:《論語·學而》:子曰:「學而時習之,不亦說乎?」

2.「學而不思則罔」的「而」:但是,表示轉折。

【拼音】:xué ér bù sī zé wǎng【解釋】:只知道學習,卻不知道思考,到頭來等於白學。告誡人們只有把學習和思考結合起來,才能學到切實有用的真知。

【出處】:《論語·為政》:子曰:「學而不思則罔,思而不學則殆。」

3.「 博學而篤志」的「而」:而且,表示遞進。

【拼音】:bó xué ér dǔ zhì【解釋】:博覽群書,廣泛學習,而且能堅守自己的志向。

【出處】:《論語·子張》:「博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。」

啟辰兩個字的意思是啟辰是什麼意思

中文名 啟辰,即啟明星,開啟光明的第一道輝芒,指引未來方向。英文名 venucia,源於希臘文,本意啟明星。寓意 它承載著 啟辰 的夢想,以企業使命為源頭,秉承尊重的信念,至善踐行,以世界級先進技術,為中國主流消費者開啟愉悅高品質汽車生活的品牌夢想。品牌標識是 蔚藍星空五星輝映 蔚藍星空 寓意著啟辰...

電力圖紙中強啟線是什麼意思,水電安裝之強啟線是什麼用處

強制啟動電源的意思 一般的火災報警系統的電源是由普通電源線和強啟線構成的,採內用雙控開關控制,強容啟線接以接觸器,當火災發生時,通過fas系統切斷普通電源線,消防控制中心會發訊號給接觸器,接觸器閉合,強啟線送電,使應急燈點亮。水電安裝之強啟線是什麼用處?在水電安裝中所謂的強啟線就是強制啟動線,強啟線...

土地使用證的劃撥,出讓是什麼意思?如果是劃撥,怎麼才能改為出

通俗的講,劃撥就當初用地的時候沒有給土地的錢,出讓就是給了錢!劃撥轉出讓需要到國土局找土地利用科,流暢局裡會給你講!不知道你所在的地方國土局是如何確定劃撥轉出讓的 的,一般來講是按照標定地價的40 來確定,但是現在很多地方實行了評估 來確定!你最好到所在國土局諮詢諮詢!2017年賣房,需要把土地使用...