1樓:小雁塔小學
二年學生還沒有學到有關線段的概念,課本上只是要求會畫出長5厘公尺的線,為了使學生對線段有乙個基本認識,你可以告訴孩子,線段有兩個端點,而且作圖畫完後一定要標出5厘公尺。
小學二年級數學題「畫一條5厘公尺的線段」一定要寫上「5厘公尺」這幾個字嗎? 5
2樓:紫瑩聖公主
您好,我是一來名六年級
自的小學生。
現在的畫圖題要求必須標出題目中所提到的條件。到期末考試時,都是需要標上條件的。現在給孩子養成良好習慣,到以後就不會因為這個原因而吃虧扣分了。
至於書上不畫,是因為書中並不要求要標出線段的具體長度,而這種要求是因為需要面臨現在的考試。
小弟弟是二年級的小學生吧,在以後的學習生涯中,還有很多關於畫圖、標數的題目,例如畫正方體、長方體,都要標出它們的長寬高;畫圓,要標出半徑、直徑。如果需要,還要標出圓的對稱軸。
所以現在養成良好習慣,會對他以後的學習有很大的幫助哦~希望您可以理解老師,謝謝~
3樓:陽光透過瞳孔
作為學生我可以告訴你 老師他只看你的數字和你畫的線段的大約長度和5cm接不接進,他不可能每個都去量你畫的線段是不是5cm。我們初中如果沒寫這些的話都會被扣分的,叫你小孩下次注意一點啦。。
4樓:匿名使用者
是要的,數學是嚴謹的,一般是要求這樣做。你可以參考下教程。
5樓:天使之音
因為閱卷老師要批n張卷子,很忙,來不及去1個1個量,所以老師並不知道你畫了多少長,給你打叉。
6樓:甜馨飛翔
我是一名六年級小學生,老師這樣要求應該不過分,為了同學們不要在考試時忘記,養成好習慣,希望您能理解!
7樓:水悅耳
線段要標出起點和終點兩個端點,至於要不要寫5厘公尺那就要看老師當時和學生是怎麼約定的
8樓:匿名使用者
老師只是希望你兒子做題的時候能仔細點,不管答題是否對錯,現在還幼小的他最好學習做題專心點
9樓:
您這樣想不錯 但想想咱中國的高考,教育,就是有點生搬硬套啊。
10樓:yoko茶葉
非常同意以上幾位的見解,家長應該幫助孩子養成良好的學習習慣,這個跟高考無關。
11樓:匿名使用者
因為批卷老師沒有功夫去仔細量,寫上五厘公尺了是最好的,但我認為不寫算對·,畢竟才二年級。
12樓:匿名使用者
畫線段時,一般要求學生進行標註的,這樣老師在批改的時候就方便多了。另外,也可以讓學生養成良好的習慣。
13樓:葡萄乾啊啊
其實要加單位的,假如遇到實踐題,它叫你以題目畫乙個相遇問題的圖,如果不標清楚單位就會搞亂思維和題目的。
14樓:匿名使用者
這些要求主要是讓學生養成良好的習慣,讓閱卷老師更加清楚明白的指導線段的長度!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
15樓:九月的粉色天空
要;你畫的是幾厘公尺就要標上,要不然老師怎麼知道你畫的十幾厘公尺,不可能用尺子去量吧,還有其他學生的作業要改。
16樓:ok皇家雪兒
一定要標的,不然嚴格的老師會扣分的!如果一題要畫3條線段,老師可沒空分辨的專,我是個六年級的學生屬,這位家長你記住了嗎?首先學習的首要目標是考高分,這是毋庸置疑的。
作為乙個小學生,在他的一些學習習慣還沒養成之前,糾正他是最好的。還有就是,學生家長不要過多的去干涉學生的學習,這對他的學習會有更多的幫助。
17樓:匿名使用者
老師要求的有道理bai,為了規du範孩子的解決zhi問題的規範性。假想您的孩dao子將來專成為設計人員,畫完線段能不屬標資料嗎?千萬記住,不要當著孩子面質疑老師的要求,因為如果那樣做時間長了,孩子會學會你的樣子對老師的任何要求都質疑,孩子就不跟老師好好學知識了,如果你還堅持讓孩子上學,就不要埋下禍根。
18樓:捲毛仔
這個 我想書本上就是這樣寫的 老師上課沒有強調嗎?
您這樣想不錯 但想想咱中國的高考,教育,就是有點生搬硬套啊。
畫線段 一定要有端點,幾厘公尺的
嗯 就這樣了
19樓:匿名使用者
一定要寫,只是為了讓學生養成良好的學習習慣
20樓:匿名使用者
只是一種習慣,學生在學習的過程中必須要養成良好的學習習慣。
21樓:匿名使用者
雖然我不是小來學數學老源師,但我真的已經小bai學畢業了。。
的確要du寫的,這是規定,zhi老師會跟dao你說「如果你不寫,我怎麼知道這是多少長的線段呢?」
但也的確存在很多不合理的地方。比如三年級之前,多少乘多少也是有規定的,三年級之後就沒關係了。。所以。。理解吧。。
22樓:快樂王子是我
往卷上按題的要求畫一條線段不用寫幾厘公尺
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23樓:匿名使用者
任意從三角形邊上任意一點畫一條垂直於這條邊的直線,即可多出來4個直角。其中兩個直角在三角形內部,兩個在外部。
原理:兩條線相交成垂直狀態就有4個直角。
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