就藤竹曉的擬態環境舉例子,就藤竹曉的擬態環境舉乙個例子

2021-03-03 20:27:44 字數 1000 閱讀 6777

1樓:匿名使用者

山中只見藤纏樹,世上哪有樹纏藤;滿山的松樹青又青,滿山翠竹根連根;人人都說廬山美,我的家鄉勝廬山。

誰能告訴我 擬態環境的環境化和資訊環境的環境化 有什麼區別

2樓:匿名使用者

2023年,日本學者藤竹曉提出了「擬態環境的環境化」問題,認為大眾傳播提示的雖然是「擬態環境」,與客觀環境有很大差異,但由於現代社會中人們在很大程度上是根據大眾媒介的資訊來判斷和採取環境適應行動的,這些行動的結果作用於現實環境,便使得現實環境越來越帶有了「擬態環境」的特點,以至於人們很難在兩者之間做出明確的區分 他指出,現實生活中的很多生活方式或價值觀念,最初並不見有代表性或普遍性,但一旦進入了大眾傳播渠道,很快就會吸引人們的注意力,甚至會發展成為一種隨處可見的社會現實中的流行現象。這就是他所說的「資訊環境的環境化」現象。

3樓:花啦啦

沒有區別,傳播學教程授課老師說擬態環境就是資訊環境

4樓:百度使用者

絕大多數人只能通過「新聞供給機構」去了解身外世界,人的行為已經不再是對客觀環境及其變化做出的反應,而是對新聞機構提示的某種「擬態環境」的反應,產生腦海圖景。所謂擬態環境,就是我們所說的由大眾傳播活動形成的資訊環境,它並不是客觀環境的鏡子式再現,而是大眾傳播媒介通過對新聞和資訊的選擇、加工和報道,重新加以結構化以後向人們所提示的環境。而傳播媒介大多具有特定的傾向性,因而"擬態環境"並不是客觀環境的再現,只是一種"象徵性的環境" 。

擬態環境的重要觀點:大眾傳播形成的資訊環境,(擬態環境)不僅制約人的認知和行為,而且通過制約人的認知和行為來對客觀的現實環境產生影響。

擬態環境 社會意義

5樓:卡丁_寶寶

首先是為人們提供了決策依據,但是由於它不是對客觀存在的完全複製,所以,它具有與生俱來的片面性和不穩定性,又常常會制約人們的認知程度和判斷的準確度。

因此,它既不可或缺,又不可完全依賴。

誰能告訴我擬態環境的環境化和資訊環境的環境化有什麼區別

1968年,日本學者藤竹曉提出了 擬態環境的環境化 問題,認為大眾傳播提示的雖然是 擬態環境 與客觀環境有很大差異,但由於現代社會中人們在很大程度上是根據大眾媒介的資訊來判斷和採取環境適應行動的,這些行動的結果作用於現實環境,便使得現實環境越來越帶有了 擬態環境 的特點,以至於人們很難在兩者之間做出...

傳播學概論中,擬態環境的含義以及其重要性?在傳播活動中的作用

擬態環境 李普曼關於大眾傳播的社會影響與效果俄乙個重要概念,擬態環境,即由大眾傳播活動形成的資訊環境 李普曼認為,人必須根據對環境的認識和判斷來調節自己的環境適應行為 在傳統社會裡,由於環境比較狹小,人們與周圍事物保持著的經驗性接觸,所以這種認識和判 斷大多是根據第一手材料作出的 但在現代,由於社會...

擬態是生物適應環境的唯一方法嗎,觀察三幅圖中依次代表生物適應環境的方式是A保護色擬態警戒色B保護色警戒色擬態C

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