1樓：網友
老師像一盞明燈，為我們照亮前進的方向。
老師像樹葉腔蔽，埋沒自己，哺育他人。老師像乙個園丁核圓敬，為我們修剪個性的改慎稜角。
教師這個職業的重要性你怎麼看？
2樓：梵天飛雙
我覺得教師的職責是教書育人，關愛學生，教師不僅教授學生知識、技能，還要教會學生做人、做事。作為教師，要有甘為人梯，敢做蠟燭的精神。教師承擔者未來的希望，其作用已經得到全社會的認可，社會地位也越來越高。
1、教師這個職業是人類社會最古老的職業之一。他受社會的委託對受教育者進行專門的教育。在社會發展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。
對學生來說，又是學生智力的開發者和個性的塑造者。因此人們把「人類靈魂的工程[1]師」的崇高稱號給予人民教師。在教育過程慧滑中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。
教師工作質量的好壞關係到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從信缺而影響到國家的興衰。 2、教師的角色不只是向學生傳授某方面的課本知識，而是要根據學生的發展實際及教育目標、要求，在特定的環境中採滑碧辯用特定的教學方法，通過特定的途徑來促進學生成長，教師這種角色是一種性質複雜的職業角色。乙個人成長為這種角色需要經過複雜的、長期的學習過程。
教師職業對你意味著什麼？
3樓：櫻花
1、學有所用、發揮專長。教師的工作是教育學生的，根據我的理解，教育應該包括完善自我的功能，這即有學生的自我完善，也有教模缺師自身的自我完善。
2、教書育人，振興中華。教育是國家發展的基礎，中華民族的偉大復興，基礎在於教育。
3、完善自我，實現夢想。教師是一項崇高而神聖的職業。
在我看來，教師不僅是知識的傳授者，扒念更是正能量的代表者，教師的正能量給人以積極，給人努力向上的動力，教師不僅是站在講臺傳授知識，更是學生人生路上的領航者。
教師，也是學生學習的促進者。在新型的師生關係中，教師他是學生學習能力的培養者，他不再是單純的傳授知識，而是成為了學生學習的激發者，輔導者，努力的培養學生的創新能力和創新意識。
同時，教師還是學生人生的引路人，漫長的人生路中旦此辯，在學生對這個社會還沒有初步瞭解與認知的時候，教師就需要在教授知識的同時，在他們的人生道路上不斷設定路標，引導他們向著更高的目標前進。
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