《假如我重返初一》求600字作文
1樓：學海語言教育
轉眼間，我從一名新初中生公升到一名面臨中考的畢業生了，再過不久我就要踏上中考差純的道路了，這也就意味著我的初中生涯即將結束了。如果不是面臨中考我根本就不知道自己已經是一名面臨中考的畢業生了，我更沒想到三年的初中生涯就快要結束了。是啊，時間正在一分一秒的流逝，歲月不饒人啊。
現在回頭看看，才知道自己在初中這兩年多的時間裡，一直都是在混日子，到現在才發現自己原來落下了這麼多的知識，直到現在才知道自己比別人落後了這麼多，現在的我開始後悔了。我後悔我自己為什麼當初不努力學習呢？我後悔自己當初為什麼要浪費那些寶貴的時間呢？
我後悔自己當初為什麼要虛度光陰呢？難道我不知道什麼叫做一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰嗎？我知道我到現在才覺悟一切都已經晚了，但是我依然在想，假如我能重返初中，那該多好呢？
假如我能消慶塌重返初中，我一定不會再讓自己混日子了，因為現在的我知道了時間是如此的寶貴，並且它一去不復返，它不拿圓會停在那裡等我們的，所以我要珍惜現在的時間，不會再讓它從我的手中流逝了；
假如我能重返初中，我一定會督促自己努力學習，並且還要刻苦學習，因為我知道勤能補拙，就算我再怎麼笨，但我相信，通過勤奮刻苦的學習，我還是可以縮小跟別人之間的距離，這樣就可以讓自己不落後別人那麼多了；
假如我能重返初中，我一定會認真上課，認真做筆記的，不會再嘻嘻哈哈了，因為這樣我才不會錯過那些重點的內容，並且還可以掌握老師所傳播的知識，這樣就可以增長自己的知識了，在面對中考的時候就能無所畏懼，從容面對了。
假如我能重返初中，現在的一切都不同了，現在的一切一切都會變得更加的美好。
初中初二作文800字：假如我回到一年級
2樓：亮亮愛讀書
關 鍵 詞： 假如 初中初二 800字。
字 數： 800字作文。
我承載著時光列車，在一陣天旋地轉後，踏進乙個陌生的校園中。媽媽在一旁牽著我的手，我揹著我自己的小書包，眼前是乙個陌生的地方，見到了許多和我一樣大小的小瞎敏絕朋友……哦，我要在這個地方開始我的學習旅程了！
哇！這個校園環境優美，老師們也都是一張張笑眯眯的「蘋果臉」，許多小朋友走向那個標著「報名處」的地方。媽媽領著我也走到那裡，填寫了我的個人資料。
這時，一位年輕、充滿活力的女老師走來，說：「這個小朋友好可愛啊！
你願意到我們『一年一班』來嗎？」我看著眼前這位漂亮的「姐姐」，連忙點了點頭，揪著「姐姐」的衣服走進教室。教室裡坐著許多和我年紀相仿的小朋友，有的小朋友正在哇哇大哭，央求自己的爸爸媽媽不要；有的小朋友正在擺弄自己的玩具；有的小朋友正在聽爸爸媽媽的囑咐……我揹著小書包，勇敢的走向那位「大姐姐」面前，甜甜地說：
姐姐好，我叫xx，今年7歲了。」這位「姐姐」說：「小朋友好！
我姓苗，今後將成為一年一班的老師，帶領你學習、玩耍。你以後就叫我苗老師吧！
恩。」我說。藉著這位漂亮老師拿閉給我安排座位，我也想幾個小朋友做了自我介紹，不一會兒，我們便成為了好朋友。
現在我們來競選班長。」「班長？什麼是班長啊？
教室裡的「小不點兒」頓時炸開了鍋。「聽我來說，班長就是乙個班的管理員，班長要管理班級，而且要協助老是完成工作。」苗老師說。
聽完後，有的同學躍躍欲試，卻有不敢走上講臺。磨姿我挺挺胸，一路打不走上講臺，毛遂自薦，同學們經過投票，最終選定我為班長，我心裡高興極了。不一會兒，下課鈴響了，我們在一起又唱又跳，玩得十分開心。
唉，原來是一場夢啊！
不過，那天真爛漫的一年級生活是我小學生涯中最美好的時光，我永遠不會忘記！
初二假如我能回到從前600字作文
3樓：月似當時
假如我回到從前。我會努力用功學習，爭取都考雙百。這樣一來別人也會羨慕我。
假如我回到從前。我會把原來說的謊話都說成真話，一定不欺騙他人，不惡作劇。
假如我回到從前。我一定會熱愛打籃球，因為打籃球個子就會長高，就不會像我現在這麼矮了，我現在身高才一公尺五五，媽媽說我身高屬於矮的。要是那時打籃球的話，我現在就有一公尺六幾了。
我們班別的女生、男生的個子都比我高很多，我還挺嫉妒他們的。個子矮了幹很多事都不方便。所以我想打籃球，因為打籃球既鍛鍊身體又能長高個子。
假如我回到從前。我將重溫那美好、幸福、快樂的童年，這是多麼快樂無比的事啊！能和兒時的朋友一起玩有趣的遊戲；家人們也對我百般呵護，我是無比的幸福啊！等等許多值得回憶的事啊！
假如我回到從前。我一定要改掉膽小這個毛病，要不人家都說我是「膽小鬼」，要是改不掉這個毛病我就會變得懦弱，會被別人瞧不起，那樣我就沒有朋友了。因此我一定要改掉這個毛病。
4樓：匿名使用者
人們常說：「光陰似箭，日月如梭。」我越來越發覺時間流逝的無情，他一去不復返了，想抓都抓不住，所有的一切都在一瞬變成了記憶。
而在這記憶中，有著太多的遺憾，假如我能回到過去，回到從前我的記憶中去，把那份缺憾彌補回來，那該多好呀！
真的，不知不覺得，彷彿就進入了那個記憶中。我看到了他，我的好朋友——王林。
那天，我們倆約好下午一起去學自行車。老天爺似乎也很眷顧我們，天氣格外的好。可是正是這個風和日麗的下午，卻發生了很不愉快的一幕：
王林學騎車時，我幫他扶著，我扶得很吃力，她騎得扭扭捏捏的，車子一會兒拐到這一會兒拐到那，我就催著他讓我先學。輪到我騎了，我也叫王林幫我扶著。當我扶住車，踩上踏板，發現車子好像很不聽我的使喚，一會往左，一會兒往右，突然，車子閃了一下，幸虧王林把我扶得很牢，不然我就慘不忍睹了。
一場虛驚後，我繼續練習，發現慢慢的輕鬆了，也不晃了，哈，我學會騎車了！雖然這樣，王林還是在我的後面繼續保護我，我騎得越來越溜了，高興地手舞足蹈起來。
王林看我已經學會了，也迫不及待要再次練習，要我扶牢他，我爽快的答應了。可是由於我已經學會了，所以扶著王林時開始心不在焉，偶爾扶著，偶爾就鬆開了手，去注意旁邊的小孩子放風箏。「啊！
一聲驚叫把我從其他地方拉了過來，原來王林摔倒了，手掌和腿都被磨破了。她一邊抹著眼淚一邊帶著哭腔埋怨我：「你為什麼不扶牢啊？
我以為他在罵我，就大聲說：「誰說我沒有扶牢，是你自己不會騎！」聽我這麼一說，他哭得更厲害了。
我沒有再理他，推著車子自個兒走了。他乙個人拖著傷痛的腿哭著回到了家。後來我想想自己真的做得過分了，可是由於顧及面子，沒有給他道歉。
終於，我鼓足勇氣到他家去向他道歉時，他家已經人去樓空。王林搬走了。
對不起」這三個字我雖然在心裡說了無數遍，卻沒能當面向他訴說，這成了我最大的遺憾。
我多麼希望我能回到過去，真誠地給王林道歉，讓我們重新做回最好的朋友啊！
中學作文若能重回那一天600字
5樓：啥名字好呢呢呢
人，就算失去什麼也沒關係，包括金錢，因為金錢不是萬能的，就算沒錢了也不算是乙個失敗的人，而不懂珍惜的人才是那個最愚蠢、失敗的人。時間是留給懂得利用時間的人的，如果你失去了玩遊戲的時間，不如拿這些時間來學習。輸了重新站起來，努力爭取下次做得更好。
可是，就在五年級的那次期末考，讓我留下了很大的遺憾，也很悔恨。如果能再讓我回到那次考試，我一定會認真做題、對待這張試卷。
印象中，那天期末考試是星期五，我興高采烈的來到學校準備考試。不一會兒，就已經開始分班了，為了防止學生作弊。很快，我們的試卷發下來了，我用雙手捧起試卷，走馬觀花式的一目十行掃射，嘴角輕輕一提胸有成竹的喃喃自語道：
哈哈，這麼簡單的題，而且作文也那麼容易寫，沒事，慢慢來。」但是說是容易做是難啊，我寫的就像蝸牛行走搬的慢，看到**寫**，沒意識到自己已經漏了幾道題了。終於，在一陣冥思苦想中，我寫到作文了，心中不禁鬆了一口氣。
我不以為然的坐在位置上發呆，光陰似箭，「10分鐘後收卷」監考老師的這一聲悅耳的聲音，嚇得我一蹦三尺高，急急忙忙的拿起筆揮舞著，心想：糟糕了，馬上就收捲了啊。急的我眉毛都鄒成「八」字形了，實在沒辦法，我只能總結了，這時我才覺得自己原來那麼爛。
如果能回到那次考試，我一定認真的去對待，但是有一句話叫：「世上沒有後悔藥可吃。」就算我現在抱怨、悔恨自己也沒用了，因為時間一去不復返，所以做什麼事情都要認真的對待，而且要有謙虛的心理，這樣做什麼事情都能成功了。
怎麼適應初中生活，怎樣適應初中生活？
心理上的準備。初中，最大的考驗作業量的增高，這也是對乙個人意志力和承受力的考驗。其實中學和小學無質的區別，只是挑戰更大，但這種挑戰也是隨著孩子的能力的增加而增大的。只要按老師的要求去做，訪求得法，一樣可以學得輕鬆。02學習上的準備。當天事情當天清，不要規程到交作業時才惡補。學習能力和學習方法上初步指...
初中生活是怎樣的啊，初中生活是怎樣的
階學習ps需要做的事 自我激勵 一旦掌握自我激勵，自我塑造的過程也就隨即開始。覆淌 你好！會像教小學那樣教學了,老師都會 跳躍性 地教,因為中學的學習內容太多,如果你上課不注意記筆記,那麼老師講過就講過了,你就漏掉了乙個知識點.二 喜歡上老師 到了中學,不管你的老師長得怎麼樣,教學方法適不適合你,你...
初中生作文《我的老師》，初中生作文《我的老師》800字
老師 是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康 活潑的成長。在那麼多的老師中，給我印象最深的卻是她 教了我半個學期的數學老師 陳老師。陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長髮，白淨的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，彷彿能夠看出我們同學...