幼兒園大班應該教還是不教？

1樓：淺墨草萱繪人生

幼兒園的小朋友尤其是大班（學前班）的小朋友，拼音和數學是很有必要學一點的，至於學得怎麼樣，那要看每乙個小迅咐伍孩子的天賦和家長的配合情況，但可以肯定的畝或，學比不學好。

孩子上公立幼兒園的時候拼音、數學沒有學，到了一年級拼音就可能跟不上，對部分家長來說，數學自己還可以輔導拼音卻沒辦法。

當然，拼音和簡單的數學，即使幼兒園老師沒有教，作為家長的也應該教一簡乎下為好。因為學習拼音是為了孩子認字、閱讀打下基礎，簡單的數數和加減法，也是生活技能的基本需要，這與上不上一年級都沒有關係。

如果孩子在小學以前一點都不接觸那些知識，只盼著上課跟著老師的節奏，認識每一節課後的生字，熟悉大小符號等算數內容，家長和孩子的壓力挺大的，家長和孩子也需要經歷一段艱難的歲月。如果沒有正確的方法引導，孩子容易被那些知識點嚇住，影響今後學習的興趣。那問題可就有些嚴重了，畢竟興趣是最好的老師。

教育局規定幼兒園大班要學的知識語文:嘗試在入學前學會拼音和用拼音拼讀。詞句、執筆姿勢正確、會端正書寫自己的姓名。

至大班結束，識常用字200到300個，會自己看讀故事書中一兩行的句子，生活中有比較準確的表達能力。數學:最好學會20以內加減法，如有困難，10以內是基本的。

能分辨不同圖形和顏色、會看圖分大小、多少。英語:要認識26個字母，能學會常用單詞。

生活:有一定的自理能力，會整理玩具，能專注地聽懂大人的要求並按要求去做。

2樓：怒凝潤

我覺得幼兒園大班可以適當的教一些這個年齡段孩子能接受的一些知識，這樣的話，孩陸譽子信鉛在這個階段也能學到早坦段一些知識。

我沒教過幼兒園大班，該教些什麼？怎麼教啊？

3樓：楠楠

幼兒園大班一般都教寫字了。首先叫握筆的姿勢，然後是數字1---100要會寫。會認。會數。

還有就是拼音字母會寫。會認。大班下學期就要要求會拼了。

還有100以裡的加減法。上半學期是直加直減。下半學期要進退位的。

4樓：百事可樂

小龍魚文苑幼兒園的大班課程非常豐富！有計算、繪畫、雙語教學、奧爾夫**、思維、科學、入小學測試等，孩子玩中學，學中玩，在幼兒園學了那麼多，外面不用再報班學了，對於我們家長很省力！而且孩子也越來越自信感到非常欣慰，也很感謝能遇到這麼優秀、專業的幼兒園！

5樓：慶靖靖

你直接跟著教材教就可以了。

幼兒園大班一般教什麼?

6樓：媽媽網孕育

健康教育

健康亂中是幼兒學習和生活的保障，在大班上學期會進行安全教育活動和體育活動兩大類。安全教育活動包括指導幼兒注意用眼、用牙的衛生，學習認識身體、保護身體，時刻提醒幼兒注意生活中的交通安全、用電用水安全以及戶外活動安全問題。

語言教育

幼兒園的語言教育會形式更多樣，培養更全面。在大班上學期不會教孩子拼音，識字方面也不會開展專門的＇識字活動，但會在常規的語言教學活動之外開設早期閱讀活動，重點在大班培養幼兒的自主閱讀能力，同時會有一些潛巨集世移默化的閱讀識字內容，但閱讀是主，識字只是閱讀的自然產物。

3、社會教育

社會教育其實是涉及到乙個人的素質和尊嚴的核心教育內容，但是這個內容不作為以後的考試科目，所以往往被諸位家長忽視。

社會這個大考場最終還是會考察每個人的社會能力，最後可能付出的代價更譁絕山大。大班幼兒在社會領域會重點培養他們愛的情感，學會與周圍的一切和平相處，並且認識自己的長處與短處，增強自尊心和自信心。

4、藝術教育

藝術教育在於引導幼兒感受和欣賞，表現和創造，感受欣賞生活中、藝術中的美，有一雙善於發現美，敏感發現美的眼睛。表現在教學中的活動就是開展一些創意畫的欣賞和創作活動，開展多種形式的**活動，包括**欣賞、學唱、律動、打擊樂、合唱等等。

5、科學教育

在遊戲化的數學活動中真正培養幼兒對於數學的興趣以及靈活變通的數學思維。會在區域活動中安排鬥獸棋遊戲和簡單的數獨遊戲，培養幼兒的興趣及靈活變通的思維能力。