1樓：一襲可愛風
將「王老師說：『小明你去把衛生區打掃乾淨。』」這句話改為第三人稱轉述句為：
小明，王老師讓你去把衛生區打掃乾淨。第三人稱轉述句就是將原話轉變為第三人稱轉述的句子，一般需要用上「他」、「她」等人稱代詞。
轉述句的意思就是把別人說的話轉達出來。直述句改為轉述句，冒號和引號要改為逗號。轉述句改直述句，要加上冒號和引號。
引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話，。因此，引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱「 我 」要改 為第三人稱「 他掘廳 」 或「 她 」。轉述人是誰是不確定的，可在轉述過程中，具體怎樣把第一人稱恰當地轉為第三人稱，要根據具體的語境，頃散型辨清人稱所指，靈活進行轉述。
可能是第一人，也可能是第二人，還可能是第四人。這要看句子雀猜中的實際情況。
直述句改為轉 述 句注意三點：人稱改寫，標點符號變化，原句意思不變。角度換成了說明者，人稱也會變化。
2樓：亮英
小明，王老師讓你去把衛生區打掃乾淨。
3樓：匿名使用者
王老師說：「小明，你去把衛生區打掃乾淨。」（改為第三人稱轉述句）？
衛 生 區 打 掃 幹 淨 。
題目截圖）
4樓：小公主可愛善良
王老師讓小明把衛生區打掃乾淨。
5樓：可靠的入庫
王老師說，小明去把衛生區打掃乾淨。
小明對媽媽說:我來幫你做家務吧。怎麼改成轉述句。
6樓：116貝貝愛
小明對媽媽說，他來幫媽媽做家務。
解析：在「小明對媽媽說：「我來幫你做家務吧！」」這個原句中，找到第一人稱，也就是「我」，將這個第一人稱改成第三人稱，就是把「我」改成「他」。
把原句中的冒號和雙引號去掉，將冒號改成逗號，最後把原句末尾的疑問助詞「吧」去掉，感嘆號改成句號，就改寫完畢了。
把句子的第一人稱改為第三人稱的說法。引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話， 因此，引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱「 我 」要改 為第三人稱「 他 」 或「 她 」。
例如：張童說：「我一定要堅持長跑鍛鍊。 」
改：張童說，她一定要堅持長跑鍛鍊。
引述句改為轉述句，第三人稱中的「 他 」 或 「 她 」應換為「 我 」或人名，說話內容涉及第一人稱應改為第三人稱。
例如：老班長說：「我沒有完成任務，沒把你們照顧好。」
改：老班長說，他沒有完成任務，沒把我們照顧好。
7樓：不隨意
小明對媽媽說：「我來幫你做家務吧。」
改成轉述句：
小明對媽媽說，他想幫媽媽做家務。
小華對媽媽說:「明天我幫你打掃衛生。」改為轉述句
8樓：116貝貝愛
小華對bai媽媽說，明天他幫du媽媽打掃衛zhi生。
解析：首先在「dao小華對媽媽說專：「明天我幫你打掃衛生。
屬。」」這原句當中找到第一人稱，這裡的第一人稱也就是「我」字，將這個第一人稱「我」改成第三人稱「他」。
接著在原句中找到第二人稱「你」，將第二人稱「你」改成第三人稱「媽媽」，最後將冒號感嘆號去掉，換成逗號，就改寫完畢了。
角度換成了說明後，人稱代詞也要變化。引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話， 因此，引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱「 我 」要改 為第三人稱「 他 」 或「 她 」。
如：張童說：「我一定要堅持長跑鍛鍊。 」
改：張童說，她一定要堅持長跑鍛鍊。
引述句改為轉述句，第三人稱中的「 他 」 或 「 她 」應換為「 我 」或人名，說話內容涉及第一人稱應改為第三人稱。
如：老班長說：「我沒有完成任務，沒把你們照顧好。」
改：老班長說，他沒有完成任務，沒把我們照顧好。
9樓：寶寶
小華對媽媽說：「明天我幫你打掃衛生。」改為轉述句。
小華對媽媽說，明天他幫媽媽打掃衛生。
10樓：毛小迪
我聽到小華對媽媽說：「明天我幫你打掃衛生。
11樓：網友
「媽媽，明天我幫你打掃衛生」我對媽媽說。
是小明丟的垃圾嗎老師問改為轉述句怎麼改？
12樓：芊芊語言
是小明丟的垃圾嗎？老師問」改為轉述句：
老師問，是不是小明丟的垃圾。
解析：轉述句其實很簡單，就是你把這件事描述給別人聽，要用陳述的方式。如果句子用的是疑問句，可以轉換成「是不是」這樣的句型。
老師說:「小明,你下午打掃衛生。」改為轉述句
13樓：人比黃花瘦
轉述句就是把別人說的話轉達出來。標點符號的改變：直述句改為轉述句，冒號要改為逗號，雙引號要去掉，再加上句號。
轉述句改直述句，要加上冒號和引號，引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話，因此，引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱「我」要改為第三人稱「他」或「她」。如：張童說：
我一定要堅持長跑鍛鍊。」改：張童說，她一定要堅持長跑鍛鍊。
14樓：網友
老師讓小明下午打掃衛生。
陳奶奶對小明說:我不知道是你每天幫我把家門口的積雪打掃乾淨的。改為轉速句
15樓：網友
轉述句：一、陳奶奶對小明說，她不知族如鏈道橡侍是他每天幫她把家門口的積雪打掃乾淨的。兆孫。
小明對小華說:"今天下午,我的奶奶要把這本書給你送去."(改為第三人稱轉述句)
16樓：不隨意
改為第三人稱轉述句：
小明對小華說，今天下午，他的奶奶要把那本書給小華送去。
17樓：那些年的青春
今天下午，小明的奶奶叫他把書送給小華。
你想對你的老師說什麼左右,你想對你的老師說什麼20字左右
老師我想對您說你是春天盛開的花朵 你是你是夏天好吃的冰棒 你是秋天落下楓葉 你是冬天溫暖的陽光 想說bai的話 在教師節來臨之即du 我想對老zhi師說謝謝您我的恩dao 師。中學三年,揮手告別內我們的八年級,迎容來我們緊張興奮的九年級。三年啊 三年,三年的學習,生活離不開老師您的教誨。從早上六點的...
假日裡，王老師帶著219名學生去動物園參觀，門票每人15元，買門票需要準備多少元
等於219 15 3285元 王老師帶著219名學生去動物園參觀。每人15元。買門票需要220 15元。我們以在初中校園生活了三年,豐富多彩的校園活動 豐富多彩的中學生活 漫步在校園裡，我們會驚喜地發現，校園活動真是豐富多彩 有的同學在標準塑膠操場 上打籃球 踢足球 爬雲梯 有的同學在操場西側的桌球...
老師說像你這樣優秀的不能讓你跑是什麼意思？
如果 老師 指的不止乙個，說明你可能是真的優秀。但是，最終跑不跑，還是要看自己。倘若 老師 指的只是乙個，那就應當有兩種可能 個人真的優秀，老師 惜才希望自己的學生有所作為，是留是跑由己 老師 喜歡的人，個人優秀不優秀無關，那就應該考慮考慮 跑 當然自己覺得 入甕 也不錯，那就留下 入甕 老師說像你...