「乙個特點鮮明的人」作文100字左右
1樓：網友
我們班的小余同學是一位最愛動腦筋的同學，特別刻苦 學習，不輕易接受別人的幫助。他是我們班的數學尖子，考試總是名列前茅。我在心裡敬佩他，他那鮮明的特點，值得我拍手叫好。
我們身邊有很多熟悉的人，每個人都有不同的特徵，請你選擇乙個人寫一它的特徵，不少於150字？
2樓：蹦迪小王子啊
創作思路：文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的瞭解。
我的媽媽。我有乙個善良、可親的媽媽。
她有一頭不長不短、烏黑髮亮頭髮，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，個子不高不矮。
記得有一次，我跟弟弟玩著的時候，弟弟不小心撞到我的鼻子，我就流鼻血了，流了很多血。當我不知道怎麼辦的時候，媽媽看見了，不管三七二十一背起我就往醫院跑。一路上媽媽安慰道：
麗麗，堅持住，快到了。」耳邊還傳來媽媽喘粗氣的聲音。頓時我淚流滿面。
到了醫院，媽媽急忙帶我去看醫生，醫生看了說：「蠻嚴重的，但沒有什麼大礙。」媽媽聽了，那沉重的心才放鬆了一點。
回到家媽媽親切的說：「沒事了吧！以後不能這麼貪玩了。」我說：「知道了。」
經過那次我知道了媽媽的愛是偉大的。
3樓：王軍
我身邊有乙個女孩，長得好看，而且是高學歷，穿衣打扮很前衛，本人也穩重，氣質好，本職工作，積極努力，跟同事之間處的好，樂於幫助人，孝順父母，是個很優秀的女孩。
4樓：吾奧維
我們身邊有很多叔叔都能每個人都有不同的特徵，請你選擇乙個人審議，因它的特性，所以說身邊有很多書社的人，每乙個人都有不同的特點，請你請你選擇乙個人寫他的特性，所以說你。個東西，各種各樣的宿舍的人指定，也不好使他各種各的特性，所以每個人都有不同的特徵。
5樓：磨棟
你自己想想你身邊的人吧，我們也不知道你身邊有什麼樣的人，寫出來恐怕也不符合你的要求。
6樓：山高路遠
你好，一般來說你可以選擇你身邊比較熟悉的人，比如說你的父母或者是你的兄弟姐妹之類的，也可以說一說你的好朋友和老師。
7樓：筱筱夢圓
身邊熟悉的人有很多，比如說自己的父母，自己的親人，老師都是可以寫的素材。
乙個特點鮮明的人作文500字
8樓：機械籃球
轉眼間，童年的大門已徐徐向我關閉。回憶往事，有苦有樂，有開心，有生氣……但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
星期下午，因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到農貿市場，市場上人山人海，由於我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊乙個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。
媽媽上前問了價錢，便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較，怎麼也不肯降低半形錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。
誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了，怎麼辦？待會還有客人要來呢！想到這裡，媽媽臉上露出了失望的表情。
肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒黴吧！」
經過一翻激烈的思想鬥爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，於是我們又朝市場的方向奔去。
到那裡時已經是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開心地笑了。
望著眼前著樸實的老大爺，我還能說些什麼呢？一股愧疚感由然而生。祝願老人一生平安！
9樓：人與銀監會
在我們班上有乙個每天傻乎乎的女孩。性格大大咧咧，做事馬馬虎虎，說話伶牙俐齒。
記得我剛和她坐同桌的時候，很不喜歡她在我身邊。但我和她在幾次的交談中就明白她是乙個有時「瘋瘋癲癲」卻有時又是乙個「非常冷靜」的小姑娘。
有一次，我的眼睛受傷了，她連忙扶起我，走向醫務處，發現醫務處沒有老師，這時：「快走到那兒去，那裡有向老師。」於是我加快速度，走到向老師那兒去。
向老師走到我的身邊，把我的眼睛看了看，說：「你最好還是去醫院吧！」此時，我已經知道我的眼睛很受傷的很嚴重。
不怕不怕，我有手機，我借你手機給你家長打**。」這時兒，我聽到了很溫暖的聲音，我不由得含著淚水，對她說：「謝謝。
下午，我的爸爸把我接去了醫院，醫生說很嚴重。「喂，請問你是誰啊？」爸爸親切的問道。
我是劉睿思的朋友，我找她說些事兒」**那頭有乙個女孩子的聲音。爸爸聽後立刻把手機給我，我說：「喂，我是劉睿思，你是？
哦，原來是你，今天多謝謝你了！」「找我有什麼事嗎？」「謝謝你的關心，我會好好的修養的！
嗯，拜拜。你也不用太擔心了。」
就這樣，我們的友情有什麼事嗎？」「謝謝你的關心，我會好好的修養的！」「嗯，拜拜。
你也不用太擔心就「更上一層樓」如今我們已經成為了在班上形影不離的好搭檔。她就是——王萬清。有什麼事嗎？
謝謝你的關心，我會好好的修養的！」「嗯，拜拜。你也不用太擔心。
10樓：竹興有聞溪
老師，您辛苦了。
昨天，我發現田老師頭上又添了許多白髮，我把這個發現告訴了爸爸，爸爸撫摸著我的頭深情地說：「孩子，他可是爸爸的啟蒙老師呀！他整整教了我六年呢。
我把爸爸的話告訴了同學們，可是同學們都說自己的爸爸也是田老師的學生，他們還告訴了我田老師的許多事。
劉丹的爸爸九歲那年，上課的時候突然病倒了，田老師揹著他飛奔上醫院**，又揹著他走了二十多里崎嶇山路，劉丹的爸爸安全到家了。田老師沒有休息，又打著火把回到學校備課、改作業。劉丹的爸爸說自己到現在還欠著田老師6元錢的藥費呢。
以前王成的媽媽因家庭困難失學了，還是田老師資助的學費呢。六年級的周文偉確說：「那算啥，我現在吃住都在田老師家，他對我可關心啦！」…
同學們所說的，都是他當老師近三十年來，關心學生，辛勤工作的事。可是我聽著這一樁樁，一件件好像很平常的事情，我感動了，他不是我們現時生活中的張思德嗎？
每乙個人，在自己平凡的崗位上，只要始終記住：「為人民服務」的思想，辛勤工作，不記名利，他就是我們現實生活中的張思德，我們不能忘記張思德的精神。
田貴開老師，您是我們學習的榜樣。您讓我們感受到了張思德的精神，您幾十年如一日，在平凡的崗位上盡職盡責，把您的一切都奉獻給了您的學生，敬愛的老師，您辛苦了！
作文，寫特點鮮明的人，作文，寫乙個特點鮮明的人。
我的父親 初一年級學生寫人作文 我的同學 彷彿就在昨天，我們還在一年級的課堂中瞪大眼睛聽老師講課。而這六年的時間一晃就過去了，轉眼間，我們來到了畢業考試總複習的階段。而在這六年了，我們經歷了多少風風雨雨，俗話說 患難見真情 此話一點不假。每個同學都有自己的知心朋友，而我的朋友便是她了。說實話，她長得...
特點鮮明的人作文我的媽媽，乙個特點鮮明的人作文我的媽媽
媽媽是個急性子 河南省修武縣五里源鄉東水寨小學四 一 班 趙津誼 噔！噔！噔 一聽這熟悉的腳步聲，那麼快，那麼有力，不用猜，準是媽媽回來了。我急忙開啟門，只見媽媽已到了門口，拎著大包小包，裡面裝滿了菜，見到我就說 快，快，接一下！餓了吧，媽媽馬上做飯！一進門，放下東西，順手就從架 子上取下圍裙，伸出...
特點鮮明的人物作文，乙個特點鮮明的人物作文500字
乙個特點鮮明的人 婉兒 又是乙個雨天，雨兒像斷了線的珠子從天上滑落下來！這綿綿細雨勾起了我的回憶.我在四川有個小表妹叫做婉兒，她是個很乖的小女孩。暑假的一天，她帶我去玩，我們東跑西逛，又吃遍重慶有名的小吃，儘管是雨天也絲毫不減我們的興致！這雨從早上下到現在也未停，我們的步伐也是這樣。但我們畢竟是肉身...