1樓：橘瓜談文化
孩子不愛做作業，其實是非常正常的乙個事情，如果說是年紀比較小的孩子，家長可以選擇陪同，但是如果稍大一些的孩子，家長應該讓孩子獨立完成，因為這也是為了培養孩子乙個獨立自主的意識，而且也可以讓孩子自己學會解決學習上的難題。<>
其實比較小的孩子，他們都自主意識本來就比較差，再加上可能他們的腦子也沒有發育到那個程度，所以對於學習上的一些問題，他們很難解決，這時候家長其實是可以伸出援助之手，幫助孩子一起解決問題。但是一般這種情況僅限於三年級之前，其實這也是家長能夠監督孩子按時的完成作業，因為這時候的小孩子玩心比較重，如果說沒有乙個人監督，可能他們就不會做作業了。<>
而對於三年級之後的小孩兒，甚至是更大一點的小孩，家長一定要學會放手，因為這種型別的孩子，他們本身就應該學會自己完成作業，即使作業太難，也應該猜顫想辦法解決，而且家長如果一直陪鏈毀同他們做作業，就會讓他們無法學會自主，而且也不能夠真正的對於作業和學習有一種責任感。所以這時候的小孩子，更需穗喚敗要家長放手。但是這也不是意味著家長就全程不監督，家長也應該和孩子約法三章，只有寫完作業之後，才能夠看電視，玩手機。
做作業本身就是許多人都非常討厭的，甚至很多大人都很討厭，所以家長也應該理解孩子的這種心理，但是絕對不能夠助長他們的這種思維。家長要做的就是學會引導孩子，讓他們真正的瞭解。作業對於自己學習的幫助，而且也應該鼓勵他們自己完成，才能夠讓孩子養成乙個好習慣。
而且家長也應該學會定期進行檢查，看一下孩子作業完成的是不是認真，但是陪同孩子寫作業其實完全沒必要。
2樓：啥地方
我覺得家長應當陪同孩子一起寫，因為在小的時候模螞段擁有乙個良好的學習習慣，對於孩子是非常重要的，如果在小的時候沒物頌有培養成功，長大以後很難再進行改變了。家長應當抓住這個機會。多陪孩子，讓孩子形成乙個良好的學習習慣旦譽，以正確的三觀，這樣對孩子以後的發展也是比較好的。
3樓：停停停我去額
孩子不愛做作業，我認為家長是應該陪孩子在一起寫的；因為這樣可以凳如飢插著孩子，給孩子一種壓棗返力感，讓孩子聽話，而且家長也可以給孩子以身作則，做乙個好榜樣。橡裂。
4樓：周星說社會生活
我認為家長不要對孩子進行這樣的操作，因為只會讓孩子變得更加的不會獨立。
到底要不要陪著孩子一起寫作業？
5樓：紅孩兒
經常有媽媽問，要不要陪伴孩子一起做作業？
不陪吧，看到孩子在磨磨蹭蹭，感覺孩子不會做，都是錯的；陪著做吧，就血壓公升高，家裡雞飛狗跳的[流淚]心臟受不了！
我覺得當然要陪伴孩子一起做作業了，尤其是在小學的時候，父母儘量和孩子們一起做作業。明畝亮
孩子們雖然進入了小學，但是，對於學習和寫作業還處在懵懂的時期。相信大激寬部分孩子也不明白自己為什麼要學習，要寫作業吧。
有些孩子不喜歡寫作業，覺得很累，很辛苦。一到寫作業的時候就不知道自己要做什麼了。非常抗拒寫作業。
這時候家長可以跟孩子們說做作業可以明白自己有沒有了解老師教的課程，瞭解以後可以通過作業多練習讓耐嫌自己不忘記。
還有孩子會說：我已經瞭解了啊，為什麼要做作業呢？這個時候我們可以跟孩子說：
雖然爸爸媽媽知道你已經瞭解了老師講過的知識，可是老師還不知道你瞭解了啊，你可以通過寫作業讓老師也知道你掌握了他講過的知識，這樣可以更好的幫助老師完成他的教學工作啊！
先不著急讓孩子瞭解學習的重要性，對未來人生的影響，作業對錯與否，先培養孩子對於寫作業的興趣我覺得更重要一些，你認為呢？
孩子不愛做作業，家長該不該陪著孩子一起寫？
6樓：阿樂秋季雨
應該陪伴孩子一起寫作業的，因為這樣能夠提高孩子學習的興趣明銷，而且也不會讓孩子太過於任鎮臘性激旅遊，知道作業的重要性。
7樓：春季的風啊
不應該，這時候家長可以對孩子說一些話，經常和孩子溝通，讓孩子明白做作業正頃的樂趣，孩子不需要家長畝清謹也可以寫。迅基。
8樓：阿斯達歲的說
家長答扮森不應該陪著孩子一起寫，這樣會養成孩子的清畝心理依賴，同時孩子覺得寫作業不是自己的事情，而缺鏈是家長的事情，沒有自主學習的習慣，同時會對學習沒有責任心。
9樓：林青竹
我認為家人應該看情況。比如孩子是那種不守規矩的，喜歡嫌世搞小動作，不安心做作業的，那就要陪著。如果孩子雖然迅鋒不愛畝者晌做作業，但是畢竟守規矩，經過溝通，還是不用陪著寫作業。
10樓：網友
不應該，是因為家長這樣做的話，反而會導致孩穗雹子更不願意寫作業，之歷純後會把自己的作業讓家長寫，一定要找猜爛帆到合適的方式。
孩子不愛做作業，家長有必要陪孩子一起寫作業嗎？有效果嗎？
11樓：小衛談影視
孩子不愛做作業，家長有必要陪著孩子一起寫作業嗎？有效果嗎？
孩子不愛做作業，主要還是不夠自覺，那麼無論是老師還是家長都有一定的責任，家長責任還是蠻大的，因為父母主要就是要監督自己的孩子，陪伴孩子一起寫作業。陪著孩子寫作業還是有很多效果的，主要表現為以下的方面。
一、關心和愛。
乙個家長如果不重視孩子的學習，會讓孩子覺得自己根本不受重視，也會產生一定的逆反心理，就不會去寫作業。況且有的父母只會辱罵自己的孩子，看到孩子做不出來題目就會破口大罵，這其實是不應該的，因為孩子其實渴望得到父母的幫助，哪怕是一次陪著孩子寫作業，有耐心地幫助孩子解答問題，那麼後面孩子有什麼問題都會給家長說的，這樣自跡告答覺性就會不斷地提高了，肯定也會很樂意去寫作業，所以家長陪伴很重要的，讓孩子能夠感受友友到愛。
二、有了目標。
如果孩子感受到了父母對於自己學習的重視姿慧，後面也會積極主動地去學習，肯定也會按時去寫作業，所以就相當於他學習不是乙個人在進行 生活就會有了希望和目標，有了目標自然就會有了人生的動力，這會讓孩子感受到學習的樂趣，也知道自己學習的意義，後面就會更加熱愛自己的學習，有了父母的陪伴，讓自己覺得受到了關愛和重視，也有了乙個新的目標，希望能夠得到家長的認可。
所以父母陪著孩子寫作業其實是很有幫助的一件事，只有不斷地指導教育孩子，才會讓孩子懂得學習的目標和意義，讓孩子感受到自己受到了重視，哪怕是乙份作業，能夠讓家長細心地指導肯定也是特別快樂的。
12樓：小長學姐
我覺得還是有必要的。這樣可以監督孩子寫作業，而且可以防止梁扒孩子出現偷懶的情況，也可以好好的監督扒渣空自己的孩子學習，可以讓孩子的學習狀態更好一些。是非常有效果的。春瞎。
13樓：阿斯達歲的說
我覺得家長是有必要陪孩子做作業的，最起碼剛開始的時候要規範孩子的一些習慣；有效果。
14樓：王芳芳麼麼噠
有必要。我才會讓家長和孩子有乙個很好的感覺，也會培養好的親子關係。
15樓：花花就是我
我覺得指兄可以陪伴孩子一起寫作業，但是當孩子自己有能力的時候，就殲逗純應該讓孩子獨自完成作氏咐業，而且是有效果的。
怎麼正確的帶孩子做作業，陪孩子做作業的正確方式是怎樣的？
對待孩子的作業要引導，交給他們學習的方法而不是答案。估計對於很多家裡有孩子的家長來說陪孩子做作業是一件非常頭疼的事情，不僅是因為現在的孩子的作業有的自己也不會而是孩子寫作也難，學習難。鄰居家的孩子現在上幼兒園中班老師每天都會布置作業，可是這個時候的孩子都是愛玩的時候，你很難把他們拘束在桌子前安靜的寫...
做作業對孩子有用嗎？孩子做作業的重要性
當然有用，這是長久歷史以來教育沿習。孩子做作業的重要性 你現在不吃學習的苦，以後就要吃生活的苦。做作業是鞏固學習的知識，只有多做多寫孩子才能印象深刻。每位學生都要認真積極的完成自己的作業，只有多寫多看才能取得好的成績。做作業是孩子的事嗎？這個問題值得我們深思呀，當看到孩子崩潰的那一剎，有沒有感覺到心...
孩子不愛做作業有什麼教育方法？
一定要和孩子好好的溝通，可以通過獎勵的方式讓孩子寫作業，一定要給孩子創造乙個安靜的環境，這樣才可以提高孩子的學習成績，一定要讓孩子明白作業的重要性，也可以直接不管對方，讓對方遭受老師和同學的批評，他也會明白做作業是很重要的。可以和孩子講道理，還有就是應該給孩子規範合理的時間計劃，告訴孩子如果在時間內...