小班周計劃表1~20周春季
1樓：帳號已登出
幼兒園小班春季周計劃1~20周如下：
周工作重點：安撫幼兒情緒，讓幼兒能快速適應幼兒園學習環境在老師的引導下會向老師和同伴問好。進行常規教育，讓幼兒能養成良好的行為習慣。
認識自己的座位。生活活動：指認識自己的學號，逐步記住自己的學號，並找到自己的物 品導要求及存放自己物品的位置。
教育活動內容安排：鞏固上學期學過的知識。語言區：
放指導美術區：給大嫌鬧蘋果塗色。彩紙，剪刀。
戶外活動：開車、投籃遊戲、鑽山洞、小貓釣魚。家長工作：
請家長幫助孩子利用一次性芹胡罩杯子進行親子創意製作，並布 置在櫥櫃中。在系讓孩子自己吃飯、穿鞋、穿衣，培養孩子的自我服務 意識和能力。請家長合理安排孩子在家的生活作息時間，早睡早起，培 養孩子按時上學的良做扒好習慣。
周工作重點：能高高興興地上幼兒園，逐步適應集體生活，願意向老師、阿姨問早。知道老師愛小朋友，小朋友也愛老師。
生活活動指導要求：進餐時能身體坐正並用小手扶好，知道飯前要洗手、飯後要擦嘴。
語言：誰在唱歌。數學：下雨了。教育活動內容：藝術：快樂的筆寶寶安排科學：能幹的小手健康社會：我們的新家。
幼兒園中班春季周計劃1~20周
2樓：帳號已登出
幼兒園中班春季衫陸周計劃1~20周如下：
一、本週工作重點：
周總要求：能圍繞暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流，樂意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度；
2、能用完整的話講述暑假高興的事情，並學會安靜傾聽別人講話；
3、知道自己長大了，是幼兒園的中班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
4、認識新教室的環境，瞭解各區域的位置（說說新教室與以前教室的異同），並與新老師建立良好的關係，形成信賴感；
5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細緻有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一日常規；
6、認識班上的標誌，有小腳丫的地方不可以亂跑，並學習班上的規章制度；
7、能清楚地口述10以內的排列順序，知道順數與倒數。
二、集體活動。
談話活動：快樂暑假；
語言活動：我們的新教室；
社會活動：值日生分工；
值日生歌數學活動：順數、倒數；
英語活動：複習簡單的問候語；
戶外活動：複習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正、稍息、左右轉）；
遊戲活動：一起玩玩以前的遊戲，學會新遊戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中（以老帶新）；
漢語拼音：單韻母a；
安全工作：帶領掘巧幼兒參觀幼兒園的每個角落並說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸控。
三、其他工作。
1、環境佈置：
佈置新教室環境。
2、日常生活：
帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉判塌鍵新安排的床位與座位。
3、常規教育：
繼續對幼兒進行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
4、家長工作：
1）準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
2）準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
3）進入中班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
4）與家長溝通堅持送幼兒來園。
大班春季周計劃學期1到20周是什麼？
3樓：帳號已登出
大班春季周計劃學期1到20周計劃（活動內容與名稱相同）：
閱覽室社會、瞧我多能幹、科學我想長大戶外活動、推小車藝術、繪畫、暖暖的太陽戶外活動、接力跑遊戲活動上午創造性遊戲重點指導、建築工地創造性遊戲重點指導。
小舞臺創造性遊戲重點指導、娃娃家創造性遊戲重點指導、圖書館創造性遊戲重點指導、理髮店下午戶外活動、尋找好朋友**遊戲、碰一碰戶外活動、尋找好朋友生活遊戲。
洗手帕戶外活動、美麗的冬天做做玩玩、煙火戶外活動、玩沙益智遊戲、猜五官戶外活動、投擲沙包娛樂活動、搶椅子。
小班第一週周計劃表內容是什麼?
4樓：娛樂小百科
小班第一週周計劃表內容如下：
一、周總要求：
1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度。
2、能用完整的話講述暑假高興的事情，並學會安靜傾聽別人講話。
3、知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感。
4、認識新教室的環境，瞭解各區域的位置說說新教室與以前教室的異同，並與新老師建立良好的關係，形成信賴感。
5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細緻有條理的做事習慣，及時適應幼兒園的一日常規。
6、認識班上的標誌，有小腳丫的地方不可以亂跑，並學習班上的規章制度。
7、能清楚地口述10以內的排列順序，知道順數與倒數。
二、集體活動。
談話活動：快樂暑假。
語言活動：我們的新教室。
社會活動：值日生分工。
**活動：值日生歌。
數學活動：順數、倒數。
英語活動：複習簡單的問候語。
戶外活動：複習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映立正、稍息、左右轉。
遊戲活動：一起玩玩以前的遊戲，學會新遊戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中以老帶新。
三、安全工作：
帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落並說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸控。
四、其他工作。
1、環境佈置：佈置新教室環境。
2、日常生活：帶領幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規教育：繼續對幼兒進行＂三輕＂教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。
五、家長工作：
準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。
準備幼兒的學習用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。
進入大班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
與家長溝通堅持送幼兒來園。
幼兒園大班下學期周計劃1~20周
5樓：帳號已登出
幼兒園大班下學期周計劃1~20周如下：
本週工作重點：
主題：《甜甜的年》。
1．回憶和了解正月裡餐桌上寓族巧言吉祥的美味佳餚，回味中國年特有的年夜飯，對正月裡的中國飲食文化感興趣。
2．瞭解正月裡常見的糕點的製作及烹飪過程，嘗試簡單製作，並學習用美工、形體等多種兆數鍵形式表現。
生活活動指導：
1.洗手時用洗手液充分搓洗並沖洗乾淨。
2.學習將內衣塞進褲子畢鏈裡，有困難的主動找老師幫忙。
3.知道運動前要做準備活動，奔跑時不推搡，不要對著別人投擲等。
區域遊戲：2.運動區：自制紙球，紅心、、練習夾球跳過障礙；彩紙若干張，小禮品若干份，玩「五彩包裹」遊戲。
3.美工區：提供無紡布和顏料，玩渲染窗花；玻璃彈珠玩滾珠創意畫；用廣告紙製作花燈。
4.益智區：提供5以內計算圖，練習根據圖意自編應用題並列式計算；掛花燈的架子兩排，不同特徵（花紋、顏色、形狀等）的花燈若干。按材料的乙個特徵進行肯定與否定分類。
5.科學區：提供磁鐵和各類鐵製品，操作發現同極相斥、異極相吸現象。
小班第一週周計劃表
6樓：愚人侃體育
1、晨間活動。
特點：幼兒陸續來園，時間較短。分為兩個時段：一是幼兒陸續來園時段；二是幼兒基本來園到飯前集中時段。
如：幼兒陸續來園段：一般為自選活動。適合圖書、摺紙、桌面玩具、自由交談等，一般由教師根據幼兒興趣及近階段幼兒發展情況、教育目標選定幾種，供幼兒自選，定期更換。
2、生活活動。
生活活動是指孩子在幼兒園的每日活動狀態，一般包括孩子的情緒、常規行為等。可每週定兩到三條生活活動目標，小班一兩條就可以了。然後把這些目標細化到每天的生活活動計劃裡。
3、教學活動。
幼兒園班級的主題教學活動必須要圍繞五大領域的內容來進行，五大領域包括健康、語言、社會、科學、藝術。分配好要教授的主課內容，比如：週一安排語言類活動-兒歌故事等；週二科學、週三社會和手工、週四健康和科普、週五美術和談話。
4、戶外活動。
對幼兒來說，足夠時間的戶外活動是非常重要的，最少乙個小時左右，有利於孩子身心健康的發展。戶外活動每天主要以體育活動為主，每週五次，每天都不要有相同內容。例如球類系列，週一拋皮球、週二拍球樂、週三夾球跳、週四踢球比賽。
5、活動區活動。
活動區活動也是很重要的環節哦，各種名目繁多的遊戲不要太多，但適合本班的才是最好的。每天安排乙個遊戲類別，例如：週一建構遊戲、週二角色遊戲、週三智力遊戲、週四**遊戲、週五體育遊戲。
安排表上最好寫上游戲活動內容。
6、離園活動。
從時間上指： 乙個環節活動結束至幼兒離園前的集體等待環節。
目的是： 穩定幼兒一天的情緒，主張組織輕鬆愉悅的活動；也可對一日生活進行簡短回顧，融入一定的教育價值。
7、家園共育。
家園共育是指家庭和幼兒園共同完成的內容，這部分比較多、雜，可以寫和孩子教學方面，也可以是老師佈置的家長在家對孩子的要求。例如，請家長和孩子一起完成手工作業」我的一家「，請家長在家收集和整理一些植物**材料等。
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