四、簡答題（10分）第 11 題 簡述素質教育的基本結構。
1樓：考試資料網
答案】：(1)思想品德素質教育，是向學生傳授正確的思想政治觀點和共產主亮悄義道德規範，培養學生形成良塌首好和完美人格的教育。具體包括：
政治素質教育、思想素質教育、道德素質教育、法制素質教育。
2)科學文化素質，是以系統的科學文化知識和技能武裝學生，發展學生敬衫渣的智力與能力的教育。
3)勞動技能與審美素質教育。
4)身體素質教育，是培養學生體育衛生的知識和技能，增強學生體質，發展機體素質和運動能力，養成良好的衛生習慣、保健習慣的教育。
5)心理健康素質教育，是培養學生良好的個性心理品質和麵臨心理矛盾、心理衝突時的自我矯正能力。
簡答題試述素質教育思想的基本觀點
2樓：十足小都比
素質教育思想的基本觀點包括：
素質教育是面向全體學生的教育。素質教育倡導人人有受教育的權利，強調在桐喚肢教育中每個人都得到發展，而不是隻注重一部分人，更不是隻注重少數人的發展。素質教育是全面發展的教育。
素質教育強調培養學生在德、智、體、美、勞等方面全面協調發展。素質教育是促進學生個性發展的教育。素質教育強調要把學生的全面發展與個性發結合起來，既充鏈野分重視學生共性的發展，又重視學生個性的多樣性，使每乙個局世學生成為具有高度自主性、獨立性與創造性的人。
素質教育是以培養創新精神為重點的教育。這是因為創新能力不僅是一種智力特徵，更是一種人格特徵，是一種精神狀態；重視創新能力的培養，也是現代教育與傳統教育的根本區別所在。
1．下列選項中，不屬於素質教育的任務的是( )
3樓：考試資料網
答案】：c根據素質教育的目的與素質的基本分類，素質教育顯然擔負著三咐笑大基本任務。第一大任務是培養學生的身體備巨集素質；第衡滾含二大任務是培養學生的心理素質；第三大任務是培養學生的社會素質。
素質教育是以培養學生( )為重點的教育
4樓：小橘子橘子
素質教育是以培養學生創新精神為重點的教育。
1、素質教育是指一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式。它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育。
2、素質教育與應試教育相對應，但也並非絕對對立的概念，因為兩者在詞義上本來就並非反義詞。
3、新世紀初，知識經濟已見端倪，世界範圍內的科技競爭、經濟競爭，尤其是人才的競爭日趨激烈。
4、數消跡國力的強弱越來越取決於勞動者素質的高低，取決於各類人才的質量和數量，教育在綜合國力形成中處於基礎地位，承擔著培養高素質人才的重任。
素質教育主要方面：
1、創造效能力的培養，能力的本質是創造性。創造是社會發展的前提。創造性是生產力發展和社會文明發展的基礎。
創造能力培養特別應貫穿於幼兒教育、義務教育始終，從小橋大培養敢於創新薯並的思想和創新思維的能力。
2、自學能力的培養，當今社會，科學技術迅猛發展，知識劇增。而在中學階段，只能選取最基礎、最基本的知識教給學生。
3、社會公德教育，社會公德是人類社會都應該遵循的人與人相處的行為準則和規範。每乙個人在生長發育的過程中，必須學會遵守社會公德，完成心理和精神上的進化和成熟。
下列哪項觀點體現了素質教育的理念?( )
5樓：考試資料網
答案】：da、b、c三項是對素質教育理念的誤解，d項符合素質教育理念。
急求答案作業啊，作業急求答案！！。作業啊，作業。
1 我在考慮孩子的話，想要解釋為什麼打他 2 很小很小的時候 生怕任何一點兒輕微的碰撞，都會將他稚弱的生命擦傷 開始淘氣，開始惡作劇的時候 對於乙個正常而活潑的兒童，都像走路會摔交一樣應該得到原諒 3 假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗將使你一生不會再去摸它。孩子，我希望虛偽 懦弱 殘忍 狡詐...
C語言作業，求答案，c語言作業求答案
答案是d k 8。迴圈2次，每次增加4，結果是8。c語言作業求答案 在主介面，即在主函式裡面，用輸出函式求出這些選擇資訊，並用編號對其編號，根據選擇，如果輸入編號等於某個值，呼叫對應的函式即可。c語言作業求答案 用注釋的方式 參照第一行紅色部分 標註出以下程式中的函式型別 函式名 形式引數 返回語句...
學前教育專業畢業作業答案學前教育學作業答案
學前教育 preschool education 是由家長及幼師利用各種方法 實物，有系統 有計畫而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。學前智育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的科學體系的一部分。學前教育是學前教育學的重要內容之一，是構成學前教育學的...