數理化方面的學習方法不夠好,該如何改進?

2025-07-21 12:55:05 字數 1186 閱讀 8831

1樓:神秘嘉賓出席活動

要高度重視數學概念的解釋。高一數學與初中數學教學最大的區別是定義多而且較抽象化,學起來「味兒」同過去很不一樣,解題方法一般就**於定義自身。學習培訓定義時,只是瞭解定義在字面上上的含義是遠遠不夠的,還須瞭解其暗含著的多方面的意義並把握各種各樣等額的的表達形式。

比如,為何函式y=f(x)與y=f-1(x)的影象有關直線y=x對稱性,而y=f(x)與x=f-1(y)卻有同樣的影象。

又如,為何當f(x-l)=f(1-x)時,函式y=f(x)的影象關於y軸對稱,而 y=f(x-l)與 y=f(1-x)的影象卻有關平行線 x=1對稱性,不深入瞭解乙個影象的對稱與2個影象的對應關聯的差別,二者很容易混淆。學習培訓高中立體幾何要有不錯的室內空間想象能力,而塑造室內空間想象能力的方法有二:一是勤繪圖;二是自制模型幫助想像,如運用四斜角三稜錐的實體模型對比練習題多看看,想太多。

但最後要做衝悔到不依賴實體模型也可以想像的人生境界。所說刷缺判陵題並不是指刷題,答題的目地非常簡單,就是為了找到自身不會做的題 目,積極的去搞懂他們,不斷提公升自己。並且做題並不是瞎伏戚刷,一定要做高考常考的高頻率 題目型別!

要點的把握紮紮實實。這也是提高水平的基本,一定要把握得十分紮紮實實!方法是上課認真聽 講,即便有時候感覺老師講的具體內容自身都是會了,也需要認真聽,作為夯實專業知識。

依靠相應的 輔導資料來進一步深入細緻地學習培訓。和老師同學多交流。刷題時,不必僅僅只是地刷題,反而是在做每一類題型時,試著把這一類現象的類似解決方案,答題 方法彙總並記錄下來,培養記筆記的良好的習慣,這種在碰到類似的難題時,就可讓它不懂裝懂。

不會再單純呆板的刷題,重視解題,通常能做到事倍功半。

2樓:不扎褲腰帶

找對學習方法。數理化不分家,成績都不好說明還沒有找到最適合自己的學習方法。

3樓:阿斯達歲的說

上課的時候一定要認真的搭知手聽猛胡講,如果有不懂的地知嫌方,下課一定要及時問老師,也可以和同學們進行溝通,要多刷題,而且要學會舉一反三這樣才可以改進。

4樓:沒結婚呢

既然是學習方法不夠好,那就應該選擇適合你的學習方法,首先你要對迅做課本上的一些知識點和原理搞清楚之後再去做一些習題,這樣能夠幫助你對於這個原理更加清晰的掌握,也能夠幫助你鞏固知滾臘識,對畝備衡於題型的掌握也有著很大的幫助。

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