1樓:網友
富貴更容易滋生醜惡攻辯問題的原因可以從多個方面來解釋。首先,富貴常常伴隨著權力和地位,這使得一些人會因此變得自負、傲慢和自以為是。這種心理狀態容易使人失去寬容和耐心,也會無意識地對他人產生攻擊性。
其次,富貴人士往往處於競爭和比較的環境中,他們需要保持自己的地位和聲譽,也需要贏得別人的尊敬和認可。在這個過程中,他們可能不擇手段地攻擊和辯駁別人,以維護自己的利益和形象。這種攻擊行為也會進一步加劇社會上的攻擊和爭鬥現象。
此外,富貴人士往往可以得到更多的資源和機會,這可能使得他們對弱勢群體更加不屑和輕蔑。這種輕視和不尊重也會引發一些攻擊性言論和行為。需要指出,這些問題不僅存飢橋局在於富貴人士中,也可能出爛讓現在其他群體中消謹。
但富貴人士由於其特殊的地位和資源,可能更容易出現這類問題。解決這些問題需要我們從多個方面入手,如提高社會公正性、促進文明交流等。
2樓:黃海弄潮
富貴更容易滋生醜惡攻辯問題如下:1.富貴更容易滋生醜惡,那麼貧窮就不滋生醜惡?
物質文明和精神文明是同時發展型兄的,富貴起來的人會更講究文明,去除醜惡。所以,還是全體人民都需要富貴的。
2.從貧窮和富貴兩個不同的角度去審視乙個比較沉重的東西——醜惡。醜惡,是指違背社會法律和道德準則,我擾行們之所以要討論它,為的是正視他,從而更好的面對它。
3.討論乙個東西,必先明確其定義,富貴是指財產多,地位高;貧窮是的意思是缺少錢財,地位低。容易是指做一件事不費什麼力或沒什麼困緩租譁難,滋生是指引發。
4.在一定環境下,動力與約束力的差距越大,越容易滋生醜惡,相比較貪窮富貴更容易滋生醜惡。
富貴更能滋生醜惡二辯?
3樓:
第一,富貴限制了人們去學習進步的動力,進而導致了德不配才。貧窮的人們,為了謀生而不緩羨得弊森不學習,而學習的過程是乙個人們逐漸提公升自己品德修為的過程。富貴的家庭,雖然可以請到好的老師,但是學生自己沒有逼迫自己學習的動力。
第二,富貴剝奪了人們勞動的動力擾卜拍,進而弱化了一分耕耘、乙份收穫的意識,缺乏了對勞動的最終。第三,富貴讓人弱化了錢的概念,卻強化了事情用錢可以解決的理念,進而處理事情就走向了偏頗。
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