我的鄰居調查表幼兒園要寫些什麼

2025-07-12 00:10:23 字數 2645 閱讀 9479

1樓:網友

幼兒園調查表如實填寫唄,一般都是寫幼兒在家的表現和對孩子在學校的滿意度,對學校的評價多說好的方面,最後再提出家長的建議,要注意分寸首先要填寫幼兒的姓名,性別,年齡,出生年月。幼兒父母的。姓名。

年齡。身份證號。以及家庭住址。

幼兒的健康狀況。幼兒在學校的表現。和幼兒在家裡的生活習慣。

及健康狀況。以及嬰幼兒在學校的進步。幼兒園調查表到底有什麼好處?

看看有沒有一些需要扶貧的家長,現**也在大力扶貧,對於一些收入比較低的家庭,**會有相關的補助,比如給孩子減免部分學費。

而瞭解家長的職業也是很有必要的。比如有的家長是律師,可能老師就會請家長到幼兒園給孩子們普及一下法律知識。

或者有些家長是醫生,比如口腔科醫廳辯生老師可能會會請家長給孩子講一講口腔護理的知識,讓孩子以後口腔更健康。

有些孩子是正面管教的老師,可能就會在家長會的時候請家長給其他家長講講怎麼教育孩子。

我們沒必要那麼在意這件事情,不過如果這種事情真的發生在我們身上的話,我們到底該怎麼做呢?

1. 隨便填寫,不要太在乎。

如果覺得這樣做會暴露個人私隱的話,那我們可以隨便填寫一下,不要太在乎。譬如我們的年收入在15萬左右,我們就填寫個10萬+就可以了,不用那麼具體。要是有些職業不想透露的話,就填個體單位、私人單位或者是自由職業即可。

2. 問問老師原因是什麼。

我們可以問一下老師,填寫調查表的原因是什麼,填寫調查表到底有什麼好處。我們儘量誇大一點,對老師刨根問底,相信老師絕對不會避而不答的。等到我們瞭解了這張調查表的真實目的,我們團笑就可以根據自己的判斷去填寫這些資訊了。

不得不說填寫調查表對於家長來說實在是太辛苦了!現如今的幼兒園簡直比調查局還要可怕。不過家長們還是放寬心比較好,我們只要從容應對,其實幼兒園也不能把我們怎麼樣的。扮或缺。

2樓:牛有道

答幼兒園調查表的填寫。就實事求是的寫。首先要填寫幼兒的姓名,性別慧喚豎,年齡,出生年月。

幼兒父母的。姓名。年齡。

身份證號。以及家庭住址。幼兒的健康狀況。

幼兒在學校的表現。和幼兒在家裡的生活習慣。及健康狀鏈拍況。

以及嬰前大幼兒在學校的進步。和生活習慣的改變。

3樓:娜螢滅樂小緣

可以在我的鄰居調查表中寫入關於幼兒園的一些問題,如仔源:幼兒園裡有多少孩子?幼兒園提供什麼樣的服務?

幼兒園裡教師都有哪些學歷資格?幼兒園教學質量怎麼樣?幼兒園面積笑戚中多大?

幼兒園裡的環境和設施怎麼樣?幼兒園的**怎麼樣?幼兒園的收費碰山標準怎麼樣?等等。

4樓:帳號已登出

您好,您可以在調查表中問一些關於幼兒園的基本資訊,例如:幼兒園的教育理念、師資力量、課程安排、教學環境、安全保障等;您也可以問一些關於家長的意見搜絕,例如:家握派長對幼兒園的教育理念的支援程度、段漏賀對師資力量的滿意度、對課程安排的滿意度、對教學環境的滿意度、對安全保障的滿意度等。

5樓:呦品秋

實打實的寫出幼兒園的具體情況就可以。比如幼兒園環境方面的,幼兒園管理和管理制度方面的,幼兒園老師對幼檔凳兒管教方面的,幼兒園保育員對幼兒生活中吃喝拉撒方面的都可以詳細的寫出來,最後根據實際情況,給於敏純評橋蠢咐價幼兒園屬於優良中差的那一項。

6樓:估計lyh呼

1、幼兒園的名稱和位址;

2、幼兒園的型別和特色;

3、幼兒園的授課範圍及規模;

4、幼兒園的教職員工的結構和數量;

5、幼兒園的教育設施與裝置;

6、局滲幼兒園桐悶脊的教學計劃和教學內容;

7、幼兒園安全管理和衛生管理罩早;

8、家長教育及參與活動情況;

9、幼兒園的財務狀況和經費管理等。

7樓:網友

1. 姓名:

2. 年齡:

3. 家庭住址:

4. 家庭成員:

5. 家庭收入:慶穗春。

6. 家庭職業:

7. 家族槐庭教育水平:

8. 家庭文化活動:

9. 家庭社會活動:譽耐。

10. 家庭健康狀況:

11. 家庭興趣愛好:

12. 家庭環境:

13. 家庭關係:

14. 家庭支援:

15. 家庭對孩子的期望。

幼兒園的好朋友調查表調查者怎麼填

8樓:

摘要。你好親,幼兒園的好朋友調查表調查者可以寫自己,也可以寫自己的同事。調查問卷的調查人既可以寫作者本人也可以寫作者的同事或者參與課題組的人員,這樣一來也可以更好的證明所有的課題組成員是共同付出努力的,因為調查問卷的量相對來說比較大,不可能是乙個人完成的,最好同時有幾個人共同完成。

你好親,幼兒園的好朋友調查表調好巨集查者可迅灶以寫自己,也可以寫自己的同事。調查問卷的調查人既可以寫作者本人也可以寫作者的同事或者參與課題組的人員,這樣一來也可以更好的證明所畝襪扮有的課題組成員是共同付出努力的,因為調查問卷的量相對來說比較大,不可能是乙個人完成的,最好同時有幾個人共同完成。

我怎麼寫<>

在嗎。例如,1.小陳,我摔倒了,她都非常樂於助人地把我扶起來2.小雄,每次都會把水壺接水後拿給我。

我收不到你的資訊。

3.小欣,幫我完成手工製作,還獲得老師的表揚。

這樣寫可以吧。

可以的。

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