短文中有兩個句號乙個冒號算幾句話

2025-07-10 02:15:16 字數 3847 閱讀 4598

1樓:張添文

是的,但是也要注意問號「?」歎號「!」也可以表示一句話的終結。

句號】:一句話表述結束後,用於末尾。每個句號是一句話。

感嘆號】:表示感情強烈的句子末了的停頓。【問號】:

用於疑問句、如叢設問句和反問句結尾。用於稱呼語後邊,表示提起下文。用於「說、想、是、證明、宣佈、指出、透露、例如、如下」等詞語後邊,提起下文。

用於總說性話語的後邊,表示引起下文的分說。用於需要解釋的詞語後邊,表示引出解釋或說明。用於總括性話語的前邊,以總結上文。

擴充套件資料:廠領導及時指出:「以強化管理抓節約挖潛力,以全方位節約促成成本降低,以高質量低成本開拓市場增效益」的新思路。

會上,李書記指出:「廠裡要實行兩項改革措施,一是持證上崗,二是脫產培訓。」第旦鬧乙個例子中不能用冒號,因為「指出」的後面沒有用冒號的必要,冒號作為承啟,承啟後面所說的內容,但是整個句意表示的卻是概括,而不是論敘,中間無須作較長的停頓,如果後面的賓語部分較長,需作短暫的停頓,也只能用逗號。

而第二個句子就一定要用冒模橡罩號,因為它引出的下文是一串句子。像「是」、「透露」這些提示性的動詞後邊用上冒號以引出下文,引出的下文完了時,要用句號,如果用了逗號,也是錯誤的。例如:

百科-冒號。

2樓:法兒秀

兩句話。句號、問號、感嘆號昌漏等表示一句話的結束,耐孫爛而冒號是提示下文,沒有表示句子結束的含義,因此一共凱辯有兩句話。

請寫一句帶有冒號的句子,冒號的用法要與例句中的相同

3樓:網友

1、今天的天氣不適合出去旅遊:烏雲密佈,一副即將要下雨的樣子。

2、菜架上擺滿了蔬菜:菠菜、黃瓜、韭菜。品種真多呀!

3、什麼東西響了一聲,它立刻警戒起來:歪著頭聽挺著聲,準備作戰看看前,看看後,咕咕的警告雞雛要馬上集合到它身邊來。

4樓:萌洋恆

冒號表示提示語的停頓,例:菜架上擺滿了蔬菜:菠菜、黃瓜、韭菜。品種真多呀!

5樓:可可

水果園的水果真多呀:!有的擺著火紅的蘋果,有的擺著淡黃淡黃的楊桃,還有的。還有的擺著火紅火紅的火龍果。

6樓:網友

老母雞對小雞非常盡職盡責:每次有好吃的都會給小雞,其他的雞欺負小雞她也會奮勇出擊保護小雞。不喜勿噴。

7樓:網友

什麼東西響了一聲,他立即警戒起來:看看前,看看後,咕咕地警告雞雛要馬上集合到他身邊來。

8樓:曲奇菜鳥

我家的小狗真活潑啊!籬笆外有人走路,他急忙跑過去蹭蹭那人的腿,伸出脖子讓你給它抓癢。

9樓:路由器密碼

這個世界上顏色真的好多呀,有;有紅色,藍色,綠色,紫色,白色……哇,真的有好多顏色啊!(//∇//)

10樓:生狗

例句中,冒號的用法是解釋說明。

所以:花園裡,到處都有五顏六色的花兒也引來了許多蝴蝶:奶黃色的,乳白色的。

11樓:冒訪曼

花園裡的花真多:月季花,牡丹花,玫瑰花,水仙花,梔子花,茉莉花……

12樓:胡鬧是一種寵愛

超市上擺滿了水果:有菠蘿,有西瓜,有士多啤梨,等等等等,數也數不完。

13樓:鱈魚本魚

奶奶家的小狗真可愛:我一進來他就對我搖尾巴,衝我「汪汪」的叫。

14樓:戴墨鏡的蝌蚪

今年的春天同往年不盡相同:天淅淅下著牛毛細雨,屋簷下的原本包裹得嚴實的花骨兒羞答答的露出了頭,整個村子都顯露出一片生機勃勃的早春之景。

15樓:騷白

我的奶奶是個熱心腸,冒號。今天幫東家帶孩子明天幫西家買菜。

16樓:來自越王山面如傅粉 的雪梅

老師真厲害:上知天文,下知地理,文武雙全,剛正不阿。

17樓:安妮美人

生活中有很多顏色,如紅色,黃色,綠色等顏色。

18樓:6天使的彩虹

蝴蝶有很多種顏色,如:紅的、黃的、還有的是彩色的。

19樓:薇家軍國服

公園裡有很多花:牡丹花、荷花、菊花。

20樓:鄧圖

小亮做事很細心:算題從來都不會錯。

21樓:時春綠

它風水壺口,義務勞動力氣幹活。

用冒號寫乙個句子

22樓:筱歆學姐

表示提起下文。

1.他說燃棚此:」這件事不皮迅是我做的,至於是誰,我只能告訴你,他現在已經離開北京了。「.

2. 我需要你向我證明:你真的沒有做這件事情。

用在總說性話語的後邊,表示引起下文的分說。

1.我家現在有四口人:爸爸,媽媽,姐姐和我。

2.太和空陽繫有八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

用在需要解釋的詞語後邊,表示引出解釋或說明。

1.今日主題:愛是什麼?

2.議論內容:為什麼不是小明當班長。

用在稱呼語的後面,表示提起下文。

1.」哥:你的錢包掉地上了。「

2.」媽媽:今天工作有點晚,你先自己做點東西吃吧。「<

用在總括性話語的前邊,以總結上文。

1.讓你來你不來,不讓你來你偏要來:你就是這樣的性格。

2.遇見誰摔倒了他去扶,遇見石頭擋路了,他落車也要把石頭挪開:他就是這樣乙個心地善良的人。

請寫乙個帶冒號總括上文的作用的句子

23樓:

摘要。親冒號用在總括性話語的前邊,以總結上文。用在總說性話語的後邊,表示引起下文的分說。

這個是冒號最常見的作用,也就是引出下面的一句話。用在需要解釋的詞語後邊,表示引出解釋或說明。這個就是指冒號後面的句子是對冒號前面的句子的乙個補充說明。

用在總括性話語的前邊,以總結上文。第三個作用有點不一樣,這個是指冒號在整個文章結構中的作用,總結上下文,使得文章更加嚴謹。希望這篇經驗可以幫助你,希望你的問題早日得到解答。

親冒號用在總括性話語的前邊,以總結上文。用在總說性話語的後邊,表示引起下文的分說雀喚唯。這個是冒號最常見的作用,也就是引出頃培下面的一句話。

用在需要解釋的詞語後邊,表示引出解釋或說明。這個就是指冒號後面的句子是對冒號前面的句子的乙個補充說明。用在總括性話語的前邊,以總結上文。

第三個作用有點不一樣,這個是指冒號在整個鏈散文章結構中的作用,總結上下文,使得文章更加嚴謹。希望這篇經驗可以幫助你,希望你的問題早日得到解答。

例如:張華上了大學,李萍進了技校,我當了工人:我們都有美好的前途。

還能寫簡潔點的嗎?四年級題。

2015年,我們始終將執法辦案作為法院工作的重中之重。受理一審、執行等各類案件4 702件,同數李棗比上公升72%;年底存案擾衝329件,同比下降:呈現「薯拆兩公升一降」的良好態勢。

請寫乙個帶冒號總括上文的作用的句子小明這次考試得了一百分,我也得了滿分老師說:你們兩個真棒!

各位朋友可以幫我看一下,下面的幾句話,冒號後的詞語應該用頓號還是逗號呢?請指點。

24樓:乾天腦殘粉

句中前幾個詞都用頓復號,最後一制個要用逗號或句號;e句中前四個用頓號,第5個詞用逗號,最後用逗號或句號。這種表並列的詞語一般都用頓號隔開,其當最後乙個詞未與下文隔開時就都用頓號,若隔開了則前幾個用頓號,最末乙個詞用逗號,如:『桌子上有蘋果、香蕉、梨,等水果,』和『桌子上有蘋果、香蕉、梨和桔子等水果。

25樓:韓露

詞意相同的詞語之間用頓號並列。

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