短文中從那兩個方面寫竺可楨怎樣的短文從兩方面寫了竺可楨哪兩個方面

2021-03-05 09:18:24 字數 5342 閱讀 8455

1樓:angelan城城

短文中從:言行一致,不怕困難  這兩個方面寫竺可楨。

竺可楨(1890.3.7-1974.

2.7),字藕舫,浙江省紹興縣東關鎮人(現浙江省紹興市上虞區)。中國科學院院士,中國共產黨黨員,中國近代氣象學家、地理學家、教育家。

中國近代地理學和氣象學的奠基者。2023年,竺可楨考入唐山路礦學堂(今西南交通大學)[1]  學習土木工程,2023年,竺可楨公費留美學習,2023年獲得哈佛大學博士學位。2023年秋應聘南京高等師範學校。

2023年竺可楨與翁文灝、張其昀共同成立中國地理學會。2023年4月,他擔任浙江大學校長,歷時13年。中華人民共和國成立後,曾先後擔任中國科學技術協會副主席,中國氣象學會理事長、名譽理事長,中國地理學會理事長等職。

他對中國氣候的形成、特點、區劃及變遷等,對地理學和自然科學史都有深刻的研究。竺可楨是中國物候學的創始人。

2樓:匿名使用者

別以為人才說話,

大自然也有語言.

這語言到處都有,

睜開眼就能發現.

你看那天上的白雲,

這就是大自然的語言.

如白雲飄得高高,

明天準是個晴天.

你看那地上的螞蟻,

這也是大自然的語言.

如螞蟻忙著搬家,

出門就要帶好雨傘.

蝌蚪在水中游泳,

不就像黑色的「逗點」?

大自然在水面寫著:

春天已到人間.

大雁集隊南飛,

不就「省略號」一串?

大自然在藍天寫著:

秋天已在眼前.

如果你砍倒大樹,

就會把「車輪」發現;

一年只長一圈,

怎樣的短文從兩方面寫了竺可楨哪兩個方面

3樓:嫩坷垌子

1.本文讚揚了竺可楨具有什麼樣的品質?

a.不怕困難

b.智體並重

c.言行一致

正確答案:c

2.從短文中找出兩個成語填在橫線上。

( )( )

正確答案:心事重重 翻來覆去

3.竺可楨為什麼把「言必信,行必果」這句格言抄貼在床頭?

a.竺可楨把這句話抄貼在床頭是想時刻提醒自己要說話算話,按鍛鍊計畫鍛鍊身體,堅持到底。

b.竺可楨喜歡這句格言,覺得這句格言寫的非常好。

c.竺可楨想要記住這句格言,怕自己會忘記,就貼在床頭每天看。

《竺可楨短文》從哪兩個方面具體寫了竺可楨?

4樓:匿名使用者

《竺可楨短文》從:

1、「從那以後,竺可楨每天雞鳴起床,跑步、舞劍……」和「下雨了依然堅持跑步鍛鍊身體。」

2、竺可楨把這句話抄貼在床頭是想時刻提醒自己要說話算話,按鍛鍊計畫鍛鍊身體,堅持到底。

兩個方面具體寫了竺可楨是乙個「言必信,行必果」,言行一致的人。

竺可楨(chu kochen)(2023年3月7日-2023年2月7日),中國卓越的科學家和教育家,當代著名的地理學家和氣象學家,中國近代地理學的奠基人。

2023年畢業於美國伊利諾伊大學農學院。

2023年獲美國哈佛大學博士學位。

2023年到2023年任教於國立武昌高等師範學校(今武漢大學)。

2023年到2023年任南京大學地學系主任。在此期間,籌建氣象測候所,進行氣象觀測研究,是中國自建和創辦現代氣象事業的起點和標誌。

2023年到2023年任**研究院氣象研究所所長。2023年到2023年,他擔任國立浙江大學校長。他被公認為「浙大學術事業的奠基人。

2023年10月16日,任中國科學院副院長,籌建中國科學院地理研究所。

2023年當選為中國科學院院士。竺可楨被公認為中國氣象、地理學界的「一代宗師」。

短文從哪兩個方面具體的寫竺可楨

5樓:匿名使用者

屋簷上的水滴常年滴在乙個石頭上,滴水之處竟有乙個小坑洞。這個現象看起來或許有些不可思議。

孱弱的水滴一點一點,渺小得微不足道,神力在何處?堅硬的石塊非斧鑿不能穿它,水滴豈能奈何?然而,細細悟來,便可以找到答案。

滴水之所以能夠穿石,其一,它用了日復一日、年復一年的漫長時間。它每天滴呀滴呀,長年累月從不間斷,而那石塊呢,它每時每刻都處在被水滴的衝撞、磨擦之中,時間一長,剝蝕之處自然也在由小到大、由淺到深而成坑洞。歷代的先賢們早悟到這一點。

傳說鄭板橋成名之初,其畫獨樹一幟,詩也寫得清新雋永,可是那一筆字卻寫得軟弱無力,於是下定決心刻苦練字。日復一日,年復一年,終於以「滴水」之功,練就了一手剛勁有力的好字,贏得了詩、畫、字「三絕」的美譽。這昭示我們要想學好一門知識決不能下天打魚兩天曬網,不能心血來潮,僅憑一日之力。

看來幹任何事業,沒有「滴水」的恆心和毅力,終將一事無成。

短文從哪兩個方面具體寫了竺可楨

6樓:小丫頭洛慧

答案如下:

(1)愛學習。

(2)愛觀察、愛思考問題。

7樓:吃飯的毛毛蟲

1.愛學習。

2.愛觀察、愛思考問題。

竺可楨是一位知識淵博的科學家,也是一位教育家。在他的一生中,對氣象、地理、物理、自然科學史等都做過研究,並且取得了很大成就。

竺可楨從1歲半起就開始認字。5歲進學堂,7歲開始作文。有一天晚上,他為了寫好一篇,修改了一遍又一遍,直到他認為滿意了才停筆。剛**,大公雞就「喔喔」地啼鳴了。

他從小(     )愛學習,(    )特別愛觀察,愛動腦筋思考各種問題。他的家鄉雨水特別多,屋簷上老是滴水,落在石板上發出「滴滴答答」的響聲。他蹲在門口「

一、二、

三、四、五……」默默地數著水滴。數著數著,他像發現了奇蹟,眼睛盯著石板出神。他心裡納悶:

嘿,這些石板上怎麼有乙個乙個的小坑呀,水滴正好滴在小坑裡。再看看另外一塊石板,也是同樣的情況。他立即跑去問母親。

母親耐心地向他解釋:「這就叫『滴水穿石』呀!別看一滴一滴的雨水沒有什麼厲害的,但是,天長日久,石板就被滴出小坑了。

讀書,辦事情,也是這個道理,(    )持之以恆,(    )會有所成就。」

母親的話,深深地印在了竺可楨的腦海裡。他一生堅持寫科學日記,積累了大量寶貴的材料。

正是這種「滴水穿石」的精神,成就了竺可楨的事業。

滴水石穿短文從哪兩個方面具體地描寫了竺可楨?

8樓:傻蛋也許明天

屋簷上的水滴常年滴在乙個石頭上,滴水之處竟有乙個小坑洞。這個現象看起來或許有些不可思議。

孱弱的水滴一點一點,渺小得微不足道,神力在何處?堅硬的石塊非斧鑿不能穿它,水滴豈能奈何?然而,細細悟來,便可以找到答案。

滴水之所以能夠穿石,其一,它用了日復一日、年復一年的漫長時間。它每天滴呀滴呀,長年累月從不間斷,而那石塊呢,它每時每刻都處在被水滴的衝撞、磨擦之中,時間一長,剝蝕之處自然也在由小到大、由淺到深而成坑洞。歷代的先賢們早悟到這一點。

傳說鄭板橋成名之初,其畫獨樹一幟,詩也寫得清新雋永,可是那一筆字卻寫得軟弱無力,於是下定決心刻苦練字。日復一日,年復一年,終於以「滴水」之功,練就了一手剛勁有力的好字,贏得了詩、畫、字「三絕」的美譽。這昭示我們要想學好一門知識決不能下天打魚兩天曬網,不能心血來潮,僅憑一日之力。

看來幹任何事業,沒有「滴水」的恆心和毅力,終將一事無成。

「滴水穿石」的真諦之二,還在於每一水滴,都朝著乙個方向,落在乙個定點。水滴始終如一地向定點衝擊,石塊也總在一處受創。如果不是這樣,哪怕川再多的時間打消耗戰,也難達到穿石之力。

事物的析理是同樣的,我們在學習中,也要堅持乙個定點的目標。朝三暮四,見異思遷,是什麼也學不好的。比如一想到陳景潤摘取了數學王冠上的明珠,就決心要當數學家,於是成天滾在題海浬;過一些時日,得知某青年作家的**得了大獎,便又開夜車閱讀**,大做文學家的美夢;可作家夢剛剛開始,又迷上了**,便發誓要當一名歌星,又是買琴,又是拜師,彷彿自己不久便可以在舞台上一展風采了;還有畫家、書法家等等,都成為追求的目標。

如此的結果將是各科基礎知識無法打好,一門功課也難以冒尖。這種巨集偉志向,又有何用?那三更燈火,也徒勞無益。

整天想入非非的人,正有如亂滴之水東拋西灑,四處飛濺,那頑石是不會害怕的。

9樓:匿名使用者

《滴水石穿》的短文具體從以下兩處描述:

其一:它用了日復一日、年復一年的漫長時間。它每天滴呀滴呀,長年累月從不間斷,而那石塊呢,它每時每刻都處在被水滴的衝撞、磨擦之中,時間一長,剝蝕之處自然也在由小到大、由淺到深而成坑洞。

歷代的先賢們早悟到這一點。

其二:在於每一水滴,都朝著乙個方向,落在乙個定點。水滴始終如一地向定點衝擊,石塊也總在一處受創。

如果不是這樣,哪怕川再多的時間打消耗戰,也難達到穿石之力。事物的析理是同樣的,我們在學習中,也要堅持乙個定點的目標。朝三暮四,見異思遷,是什麼也學不好的。

《滴水石穿》典故:宋朝時,有個叫張乖崖的人,在崇陽縣擔任縣令。當時,崇陽縣社會風氣很差,盜竊成風,甚至連縣衙的錢庫也經常發生錢、物失竊的事件。

張乖崖決心好好剎一剎這股歪風。有一天,他終於找到了乙個機會。這天,他在衙門周圍巡行,看到乙個管理縣行錢庫的小吏慌慌張張地從錢庫中走出來,張乖崖急忙把庫吏喊住:

「你這麼慌慌張張幹什麼?"「沒什麼。」那庫吏回答說。

張乖崖聯想到錢庫經常失竊,判斷庫吏可能監守自盜。便讓隨從對庫吏進行搜查。結果,在庫吏的頭巾裡搜到一枚銅錢。

張乖崖把庫吏押回大堂審訊,問他一共從錢庫偷了多少錢,庫吏不承認另外偷過錢,張乖崖便下令拷打。庫吏不服,怒沖沖地道:「偷了一枚銅錢有什麼了不起,你竟這樣拷打我?

你也只能打我罷了,難道你還能殺我?」 張乖崖看到庫吏竟敢這樣頂撞自己,不由得十分憤怒,他拿起朱筆,宣判說:「一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿。

」意思是說,一天偷盜一枚銅錢,一千天就偷了一千枚銅錢。用繩子不停地鋸木頭,木頭就會被鋸斷;水滴不停地滴,能把石頭滴穿。判決完畢,張乖崖吩咐衙役把庫吏押到刑場,斬首示眾。

從此以後,崇陽縣的偷盜風被剎住,社會風氣也大大地好轉。後來,「滴水穿石」這一成語用來比喻堅持不懈,集細微的力量也能成就很大的功勞

滴水石穿解釋:意為水不斷下滴,可以洞穿石頭。比喻只要有恆心,不斷努力,事情一定成功。

竺可楨簡介:竺可楨(1890.3.

7-1974.2.7),字藕舫,浙江省紹興縣東關鎮人。

中國科學院院士,中國共產黨黨員,中國近代氣象學家、地理學家、教育家。中國近代地理學和氣象學的奠基者。2023年,竺可楨公費留美學習,2023年獲得哈佛大學博士學位。

2023年秋應聘南京高等師範學校。2023年竺可楨與翁文灝、張其昀共同成立中國地理學會。2023年4月,他擔任浙江大學校長,歷時13年。

中華人民共和國成立後,曾先後擔任中國科學技術協會副主席,中國氣象學會理事長、名譽理事長,中國地理學會理事長等職。他對中國氣候的形成、特點、區劃及變遷等,對地理學和自然科學史都有深刻的研究。竺可楨是中國物候學的創始人。

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