在日常生活中,父母要不要陪孩子寫作業?

2025-07-09 19:45:14 字數 2914 閱讀 7678

1樓:撒哈拉月亮

序言:在日常生活中,覺得家長需要陪孩子寫作業,特別是孩子上小學的時候。因為這個時候孩子非常的拖延,他們沒有辦法按時的完成作業,可能等到夜晚十一二點還在寫作業。

這樣就沒有辦法提高寫作業的速度,在空閒的時候,我們就可以讓孩子養成良好的學習習慣,讓孩子儘快解決最終弊孝的難題。慢慢的愛上寫作業。家長在輔導孩子寫作業的時候,一定要注意自己的方式。

不要對孩子大吼大叫,否則容易讓孩子產生一定的厭煩心理。

覺得在孩子小的時候,家長的陪伴是非常重要的。我們可以發現,在孩子出生之後,他們非常信賴自己的父母,如果父母不陪伴孩子的話,那麼就會拉遠和孩子之間的距離。等到孩子長大之後,更難溝通,所以家長一定要注意陪伴孩子的時間。

我們不要把所有的時間都放在工作上,這樣會缺席孩子的成長,我們在孩子寫作業的時候,可以老坦適當的參與,因為有很多孩子他們沒有掌握當天的知識。在寫作業的時候,會遇到很大的難題,家長可以給孩子提供一定的思路。

雖然家長需要輔導孩子寫作業,但是我們卻發現有很多家長在輔導孩子寫作業的時候,遇見了特別大的難題。他們覺得孩子沒有辦法溝通,雖然教了很多遍,但是都不會。家長一定要控制住自己的脾氣,千萬不要對孩子大吼大叫,否則會讓孩子變得越來越叛逆。

那麼建議我們可以給孩子乙個時間,侍卜桐讓孩子在這段時間內自己去完成作業,等到完成之後,家長再來檢查。我們一定要讓孩子養成良好的學習習慣,寫完作業之後再去看電視。

2樓:一塊研

陪寫作業應該是在孩子初期不懂怎配顫麼做的時候陵改,可以陪伴一下,以後應該是讓孩子獨立完成,或者是情感的陪伴,但不是監控式的陪伴,有必要的時培汪敗候,我們可以提供一些幫助。但不是包辦,更不是干涉。過多地干預往往會影響到孩子自我管理和長遠的發展。

3樓:小阿星

應該。因為這樣的話能夠讓孩襪汪子養成乙個良好的學習習慣,能夠提高孩子寫作業的效率,同時也能夠起到非常好圓拿的輔導作用。告腔仔。

4樓:魚與魚塘

我覺得不要。父母應該讓孩子養成獨立學習的習慣。

5樓:巨集盛星辰

不應該。應該讓孩子自主的去學習,同時也應該適當的放手,提高孩子自主學習的能力。

父母到底要不要陪孩子寫作業

6樓:網友

如果孩子剛入學,建議第乙個月家長陪孩子寫作業,之後是否繼續陪因人而異。陪孩子寫作業要注意方式和方法。因為家長陪讀,不僅使家長不能更好專注於各自的工作和學習,更嚴重的是給孩子的成長帶來不良結果。

孩子寫作業要陪嗎。

視覺中國。家長陪讀,絕不是一種好的教育方法。做作業本該是孩子自己的事情,家長的貼身相伴,只會使孩子滋生一種強烈的依賴心理,產生一種認為學習是家長義務的錯覺。這種孩子一旦失去父母的這種特殊照顧,便會感到茫然不知所措。

孩子長期養成強烈的依賴心理,還會造成孩子做事缺乏主見和獨立性,辦事能力低下,今後很難適應複雜的社會生活。因此,要糾正陪讀現象,首先要從家長自己開始。幫助孩子樹立自信心,激勵孩子獨立完成作業。

在矯正孩子依賴心理的時候,要注意尊重孩子,循序漸進,也就是在過程上要有乙個由扶到放的過程。孩子剛入學時,可適當增加陪伴時間,詳細指導,以後逐漸放手,直至獨立。在態度上家長要放下架子,與孩子平等交流,經常瞭解孩子學習上的困難,及時進行幫助,對孩子的點滴進步適時地予以物質與精神獎勵。

如果家長髮現孩子有做錯的題,也暫時不要說,一定要讓孩子自己檢查。如果孩子作業的質量很差,也不能在孩子一邊寫字的時候,一邊又打又罵,這會造成孩子的逆反。 也不要著急直接把答案告訴孩子,逐步引導孩子自己去探索,尋找答案。

如果孩子向家長請教問題,家長不能敷衍,也不能模稜兩可或是提供錯誤的資訊。而且家長不能代替孩子學習,始終要讓孩子明確:學習是自己的事情,誰也不能代替。

一旦孩子良好的作業習慣已經形成了,家長應該試著放手,不能事事再親歷親為。這會讓孩子錯以為,學習時需要家長合作是正常的。所以,該放手時一定要放手。

要讓孩子建立「責任感」,讓孩子知道學習是自己的事情,家庭作業就是自己的工作,認真細緻的完成家庭作業是自己作為學生應該做到的。

7樓:言午

現在的孩子都是獨生子女。

父母有時間應該陪孩子一起做作業,這樣讓孩子完成作業的效率提高。

8樓:敏之老師教語文

但前提是父母一定要讓孩子養成獨立完成作業的好習慣。好習慣主要是父母養成的。父母是孩子的第1個老師。

孩子不應該把作業帶回家,但是孩子在學校得有質量地完成作業,如果不能完成,回家還是要做一些的。

一切為了孩子,為了孩子的一切,孩子好了,父母的今後也就放心了,自己老了也便有了依靠。

祝你生活愉快!

9樓:建禕暢

如果是一二年級的話還是需要的,因為要讀題,如果孩子大了建議就不要了,要培養孩子獨立完成作業思考的能力。因為幫得了一時,幫不了一世。

10樓:懷起

孩子剛上一年級,要陪孩子寫作業。因為孩子認識字不多,對題的要求意思不明白,需家長幫助讀懂題意,再答題。等孩子能讀懂題意,家長不需要陪孩子寫作,讓孩子養成獨立完成作業的習慣,對孩子自主學習好處多多。

11樓:網友

要呀!父母是孩子的第一任老師,孩子是父母的希望。

12樓:網友

我認為不要,因為父母有自己的事情要做,要讓孩子養成獨立完成作業的好習慣。

13樓:網友

個人認為父母還是應該陪孩子寫作業的,這樣當自己孩子在作業中有遇到的難題,父母也能及時的加以輔導和解決。

14樓:網友

當然不需要了,只需等他作業寫完後,檢查一下即可。

父母應該陪著孩子寫作業嗎?

15樓:網友

老師把作彎或業發到群裡,回到家,孩子根本沒有辦法自主學塵蠢習管理,因埋兄伍為回到家媽媽就說:來,這是今天的作業。

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一 隨從孩子的意願和興趣在日常生活中,多觀察孩子的興趣及感受,留心孩子注視著的東西。注意孩子的面部表情和身體語言,然後等待孩子的反應,給予孩子時間去做想做轎彎的事情。留意孩子注視些甚麼,然後說一說。這樣,當孩子注視某種事物的同時,他亦正在接收有關那個事物的訊息。唯閉巨集悶有當孩子把他注視著的事物與您的...

在日常生活中,怎麼鼓勵孩子才是正確的方法?

使用代幣獎勵法,民主與適度相結合原則。當孩子失敗時,家長應該用,沒關係我們再來,消孩子的失敗感。不要控制孩子,不要干涉他的決定,比如孩子想要交朋友的那個人,你並不喜歡也不要著急去否定他,要先問問他的原因。不要打擊孩子,就算孩子是差生也不要去打擊,天生我材必有用,每個人都有自己擅長的領域。我認為父母要...

父母要不要讓孩子贏在起跑線上,這件事你怎麼看?

我認為得量力而行就好。每個家庭的條件不同,對孩子的投入肯定不同,不能夠做超過能力範圍的事情。另外,起跑線是一方面,自身努力和公平競爭的環境也很重要,你覺得呢!自己覺得還是有必要讓孩子贏在起跑線上的,這樣對於孩子來說可以具有很好的優勢,能夠讓孩子在以後的工作和生活中都可以生活的特別好一些。我覺得父母對...