1樓：來自壽縣古城可人的淡水魚
關於這個問題我和大家分享一下，首先孩子喜壞心眼多，與他的家庭教育有很大的關係，首先這位孩子的橘激家長和他身邊的親戚朋友肯定是有關係的，什麼樣的家庭就會出什麼樣的孩子，這個就是這個孩子他從小他的監護人在他犯錯的時候不嚴格要求及時改正他的缺點，久而久之這個小孩長大了以後他就成習慣了，當孩子壞心眼多經常犯錯，欺負同學他的家人肯定也是很痛苦的，這種小孩家人的陪伴一定要嚴格要求發現問題及時解決否則的話長大了養虎為患，好了這只是我個人的見解希望朋友們僅供參考祝朋友們生活愉快謝謝！怎麼說呢，這個我覺得應該也不能說是小孩子心眼多吧，只能說家長的教育不是非常成功，小孩的話他年齡比較小，不像我們知道什麼話該說什麼話不該說，怎樣說是有禮貌的行為，怎樣算沒有禮貌，小孩子可能也沒有想頌伍公升那麼野老多，其次，我覺得主要是家長的教育有所缺失。這才是重中之重。
所以說，家庭教育很重要！！！我們以後絕對不能讓我們的孩子像他一樣沒有禮貌。
2樓：青檸一夏
因為見識的多了，現在電子的時代，孩子從小就比以前的小孩接觸的多，所以也學的多。
3樓：網友
可能跟孩子的生長環境跟父母教育方式有關係吧 現在的孩子也比較聰明瞭。
心眼多的孩子是不是就聰明？
4樓：側耳傾聽二三事
心眼多的人並不一定腦子聰明，這兩者之間並沒有必然的聯絡。
心眼多是指乙個人心思比較細膩、懂得罩弊從別人的行為和言語中捕捉到更多的資訊，並且能夠根據自己的需要加以利用。這種特質在某些情境下可能會有優勢，但是也有可能因為過分敏感、過於計較而產生負面情緒，甚至引起矛盾和紛爭。
智力高聰明的人則具備更強的邏輯思維能力、分析能力和創新能力等方面的優勢。他們能夠更準確地把握問題本質，找到解決問題的最優方法，處理複雜的事務和情況。心眼和智力是兩種不同的特質，各有優劣。
並不是說乙個人心眼多，就一定比乙個人智力高，也並不是說乙個人智力高，就一定比乙個人心眼多。
讓自己更聰明的建議
1、終身學習。學習是提高自己的最好方式，不斷地學習新知識，掌握新技能，可以擴充套件個人視野，培養自己的思維能力和創造力。
2、讀書。閱讀是一種很好租基的獲取知識和思路的途徑。多讀書可以物型族開闊眼界，增長見識，同時也可以提高閱讀理解能力和表達能力。
3、培養興趣愛好。選擇自己感興趣的領域或者愛好進行深入學習，可以激發自己的創造力和思維能力，同時也可以幫助自己發揮出更多的潛力。
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