為什麼大家都認可重點中學的學生

2025-07-06 15:40:06 字數 5666 閱讀 2284

1樓:來根含煙

1、生源毫無疑問,名學的學生**更好,因為名校不容易進入。以前,只有有錢有勢的家庭才能進入名校學習。現在,隨著教育公平的改革,越來越多的學生能夠進入這樣的學校了,也意味著生源的差異正在逐漸縮小。

2、綜合素質名校學生的父母綜合素質相對較高,知識水平較高,受教育程度較高,更注重孩子的教育,為孩子之後的教育打下了良好的基礎。因此這類孩子的綜合素質也相對較高。在現實生活中,普通學校的家長一般來說,很多都是教育水平低,不可能為孩子提供良好的教育。

所以這類學生學習基礎薄弱,沒有良好的學習氛圍。學習成績相對較弱。3、學風校風很多家長選擇學校時,都怕孩子和一些不好的同學接觸,形成不良習慣,對今後的發展產生不好的影響。

而名校在學風校風方面的管理,做得很好,讓家長更為放心。4、師資力量名校更有可能吸引相對優秀的教師來工作,因為他們的名氣擺在那裡,待遇非常的不錯。同時,名校也有成熟的培訓體系。

教師隊伍普遍都是高學歷人才,業務增長較快。5、管理名校領導的管理水平更高,更人性化,更科學,更尊重教師的專業權威。而普通學校容易面臨尷尬的局面,出現許多教育上的問題,不適應教育規律。

與優秀的人在一起久了,自己也會朝著優秀的方向努力,畢竟人與群分。

更為豐富的校園活動。如果你認為重點學校的學生都是一天不離書桌的做題機器,那就錯了。往往重點學校比普通學校更看重課外活動,它們會提供更多更大的平臺來豐富孩子們的業餘生活,比如模擬聯合國情景外交,模擬法庭讓孩子們扮演律師角色,組織研學旅行,邀請名人演講,鼓勵孩子們參加全國性賽事等等。

這些都算得上重點學校的一種資源,在這些資源的利用中,孩子們的綜合素質得以提公升,個人思考能力也在進步。

2樓:戈夢霞

重點中學的學生是靠考核上去的,經過一定的標準,肯定會被人認可。如果是其他一般的學校,沒有什麼標準,肯定也一般,所以被認可的機率小,好比重點大學211,985這樣的好大學。認可的人就一定比比皆事。

重點中學,普通中學最大的差別在於老師還是學生?為何這麼說?

3樓:社會生活家

我認為最大的差別是在於學生,畢竟老師的知識水返帆好平大多數情況下都是相同的,只是教育方法不同而已。

重點中學與普通中學相比較,我們可以發現老師的教育水平普遍處於同等條件下。但是學生的成績卻有著天差地別,我認為這與學生的個能力是有著直接關係。重點中學的學生在學習這方面的確非常有天賦,這一點相比於普通中學學生而言有著先天性的優勢。

因此,學校與學校之間的差距是存在於學生的身上,老師之間的差距並不大可以說是忽略不計。<>

學校的管理方面也有著一些不同,重點中學學校的管理更為嚴格。相比於普通中學,普通中學對於學生學習這方面的要求並不是很高。管理這一層面上存漏鉛在著差距,也會間接造成學生學習成績存在著較大差距。

畢竟前者能夠強制要求學生學習,而後者對於學生學習的態度一直保持著放鬆的狀態。因此很多家長在選擇學校的時候,總是會選擇一些名聲較好的學校,在我的個人認知里名聲較好的學校單純的指管理較為嚴格的學校。<>

我認為除了學生的天賦方面存在差距,家庭條件之間的差距也轎掘是乙個因素。我們在一些重點中學中調查可以發現,大部分學生的家庭條件比較富裕。而普通中學的學生家庭大多數情況下都比較平常,因此在經濟上的差距往往會造成教育水平上存在差距。

畢竟富裕的家庭對於教育這方面的支出肯定是比普通家庭的支出還要多的,造成教育之間的差距也是在所難免。這也是社會的一種現狀,我們也無法去改變。<>

4樓:可追憶

重點中學,普通中學最大的差別在於老族叢師還是學生?我認為是兩者的結合。重點高中和普通高中弊仿的區別:

師資力量(教學質量)和學習環境氛圍。當然學生的水平也租穗纖有一定的差距。

5樓:撲苒悠水身

我覺得主要的差別是蠢消學生,因為這些學校的招生標準是不一樣的,學生的生源也不一樣,學習水平和能力也不仔檔雹一樣,所以呈現出來的整念帆體狀態以及成績的水平都是不一樣的。

6樓:群群群群

我覺得最大的差別還是在於老師不一樣,因為師資力量不同,教學質量肯定也是不同的。

為什麼一些家長擠破頭都要讓孩子上重點中學?重點中學真的好嗎?

7樓:備唯神螢失

不知道大家有沒有了解過學區房。

學區房之所以比一般的房價要貴,正是因為他們靠近重點中學,而且現在很多學校規定收入學生時只招入他們劃定的生源區。所以有些家長為了確保自己的孩子能夠進到重點高中,就會買學區房。從這裡也能夠看出家長們想要送孩子進重點中學的決心。

其實之所以很多家長擠破腦袋想要把自己孩子送到重點中學,無非就是因為那裡的師資條件更好,那裡出來的學生更有前途。在重點中學這樣優秀的學習氛圍下,很多學生能夠結識人脈,能夠受到他人的影響,努力學習。更何況,重點中學之所以存在,無非就是他們的教學資源會更加碰燃優異,無論是老師還是學生,都希望自己能夠更好。

正是這些原因,所以很多家長就想盡一切辦法都要讓孩子去到重點中學去爭那乙個可能。數森當然同樣有很多人會疑惑,難道孩子去了重點中學就一定能夠有乙個好的成績,好的未來嗎?這是不確定的。

畢竟很多孩子去到重點中學之後,會受到那裡的學習氛圍感染更熱愛學習。但同樣也有一些孩子,可能無法接受,重點中學的學習氛圍,學習節奏最終更加壓抑,甚至出現了成績倒退的情況。所以我覺得是否要送孩子去重點中學?

要根據孩子的情況來定。

如果孩子抗壓性很強,而且也基礎不錯,那麼送去重點中學無疑是能夠讓孩子多乙個可能。可是如果孩子本身抗壓性不是很強,基礎也比較薄弱,就算去到重點中學,也可能會出現各種不適應的情況。尤其是一些自尊心。

比較強的孩子,可能去了中學之後,感受到周圍人的優秀和壓力,反而出現了精神壓力過大,成績倒退的情況。

再者,家長可以和孩子聊聊,當孩子有意願去學習時,那麼他的學習效果會更好,畢竟無論是家長還是老師,都抵不過孩子自己對學習笑畢虛的努力。

8樓:琦琛說生活

因為中學是決定人生的轉折點,所以有一些家長為了使孩子能夠考上更好的高中,所以就會給孩子選擇一所好的重點中學,因為重點中學無論是師資力量還是教學裝置,都要比普通中學有優勢,如果孩子進了重點中學的話,就能夠接受到更好的教學,使孩子能夠考上更好的高中,從而進入更好的大學,這也是許多家長擠破腦袋也要讓孩子上重點中學的原因,但是家長的這種方法未必是孩子想要的,有一些學生在重點中學裡學習,最終成績也並不是氏答談那麼理想,究其原因還是在於學生個人殲碰的主動性,跟學生在重點中學上學沒有任何聯絡。

重點中學雖然可以給我們帶來良好的環境,但是對於一些不喜歡上學的孩子,無論是處於哪類中學最終的成績也都是一樣的,不僅會拉低了重點中學的公升學率,而且還會影響到重點中學裡其他上學的孩子,面對這種學生家長不應該去給他們重點尋找重點中學,最重要的是讓孩子改變對學習的看舉嫌法,只有提高孩子學習的主動性,才能夠讓孩子在學習的過程當中成績有所提高。

有許多家長會認為,只有在重點中學上學的孩子才能夠取得優異的成績,其實這種想法是錯誤的,那些在大山當中讀書的孩子沒有優質的教學環境,但是依然可以以優異的成績走出大山,還有一些普通中學上學的孩子,不僅能夠考取重點高中,而且還會在高考的時候取得好的成績,進入一所好的大學,所以人生的路還是靠自己走的,只有讓孩子一步乙個腳印踏踏實實的努力學習,才能夠取得好的未來,千萬不能夠走捷徑,因為學習沒有捷徑可走。

9樓:源來娛樂

因為重點高中的師資力量很強,重點中學可能會具有自己的弊端,但是上了這樣的學校公升學率提公升很多,所以說成才成名的幾率也會大大增長。

為什麼有很多家長擠破頭都想讓孩子上重點中學,你知道原因嗎?

在重點高中我們可以發現每乙個學生基本上都是人中龍鳳,也是優秀的學生,跟他們在一起比的喊檔是什麼,當然是比學習。時間長了大家就會比努力比成績,每天上早自習的時候每乙個人都會暗自較勁,時間長了,在這樣的氛圍中學習,相信每乙個人都會變得特冊滲物別具有上進心,這也是為什麼家長想要讓孩子上重點中學的原因。

重點中學真的很好嗎?你具有怎樣的看法?

這樣的說法具有一定的原因,因為在這種學校教師力量要優先於普通高中,而且像這樣的高中還可以吸引大量優秀的大學生就職任教,這也可以讓這個學校的學生成長的更快,水平越來越高。如果你的教課水平不行,那麼學生們就會提出意見,你也會努力的提公升自己,慢慢的就會跟學生一起進步,一起成長。在這樣的學校裡面有很多社會資源,社會上的成功人士,大多都是來自於重點高中的捐款會到母校進行演講,這對於學生來說又是乙個無形之中的鼓勵。

哪些學生適合重點高中呢?我來給你普及

那些性格開朗的人善於向其他學生和老師學習,這樣的人適應能力很強,所以非常適合來到這樣的高中。碰到州液靈活的人,在重點高中的良好學習氛圍中,可以更好的消除他的懶惰,所以這類學生更適合重點高中!

10樓:撲苒悠水身

因為重點學校的師資力量比較好,可以給孩子謀乙個更隱扒好的出路;這個說法是正確的,重梁譁點中橡攜行學確實是比較好的,他們的教學理念和教學方式就不一樣。

11樓:巨蟹阿斯頓

因為重點中學的師資力量以及教師的教學能力都比普通的中學要好很多,有利於孩子考上更好的高中;這個還是要因人而異的,肢渣有的孩子能夠適應重點中學的學殲絕習壓力,但歷改悄是有一些不自覺的孩子可能會適得其反。

12樓:你好甜甜圈呀呀

主要是因為重點中學的學生都是比較厲害的。能夠營造乙個好的學習環境。但我認為可能會給孩子很大的壓力。

為什麼名校都是重點中學或者是普通中學?

13樓:帳號已登出

1.名校,就是有名的學校,社會知名度高,影響力大,在教育界有一定的不可取代的地位,有一批傑出校友。通俗點說,大家都知道,都想去。

普校和名校一般指公立學校,私立學校不在此文討論之列。

其實不管是大學,中學,還是小學,包括幼兒園,都有一批有名氣的學校。這個沒什麼奇怪,碼舉各行各業,都有著這樣的區別。有的是民間認可,有的是官方認證,有的是約定俗成,有的是歷史沿襲。

反正,名校不好進,名校學區房是天價,這是不管承不承認都存在的事實。

但是,名校再大,再擴招,容量也有限,肯定有的孩子上不了。家長們就會想了,都說某某學校有名,為什麼,有名在什麼地方,比別的學校好在**。如果我們因為種種原因,沒有就讀名校,有沒有可以彌補的方法,讓孩子不要輸在起跑線上。

名校的生源更好,因為不好進啊,以前都是有錢有勢的家庭才能進,現在隨著教育公平的改革,越來越多的是就近入學,生源這方面的差別,慢慢在減少。

生源好在**。家長的綜合素質相對更高,知識層次高,學歷高,對孩子的教育更關注,學前有較好的積累。

因此孩子的綜合素質也相對更高。

3.師資。名校因為有名,更容易吸引相對優秀的教師來工作。倒不一定是待遇更好,就像做電視的,都想到央視一樣,不一定為了錢。

同時,名校也有一套成熟的培訓系統。老師們有隊伍,老中青傳幫帶,業務上成長得更快。

4.思維。思維更開闊,更容易接受新鮮的方法和資訊。

5.管燃指理。

領導的管理水平更高,更人性,更科學,更尊重老師的專業權威,更少組織一些看似轟轟烈烈,實際有違、不適應教育規律的活動。

6.教學。整體的教學水平肯定比普校更高。好的學遲段碧校有:組內教研,大組教研,學期評課,個人展示,等等教研活動。

教研氣氛濃,教學中的問題、經驗,隨時隨地交流,分享。教師們你追我趕,生怕落後。

這樣的老師,教學生不光是苦教苦學,還會鑽研教法,讓學生巧學巧練,省時高效。

現在公立中小學的活動都不少,但區別在於,有的學校是為了活動而活動,而名校,更多是為了培養孩子的能力,開闊孩子的視野。比如科技節組織科技嘉年華,學生足不出戶,免費參加體驗很多前沿的科技。

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