「學」和玩的區別在**？
1樓：溫嶼
看了這篇文章，你會對「玩」有顛覆性的認知，玩是乙個從行動到結果的閉環。
1.只要你投入了精力去做，就有乙個確定的結果在等著你，這也讓我想起了遊戲原理，人們之所以喜歡玩遊戲就是每過一關就有乙個結果給你，每一步都有乙個確定的反饋，所以大家樂此不疲。
2.所有的動物好奇心都隨著成年後逐漸消減，而人是唯一乙個有好奇心和創造力，並且可以終身保持。所以喜歡玩就是人的天性，無論大人和孩子都有玩性，因此要善於利用玩去開發人的創造力。
3.玩和學的區別在於，玩的目標是自己定的，學的目標是別人定的，所以玩的主動性更強，更符合人的天性，而我們的教育模式和工作模式都應該往這個目標努力，現在有一種說法叫遊戲化工作，第一是給你及時的反饋和獎勵，第二是讓你自己確定你自己努力的目標，這樣才能自動自發的去做好你自己的工作。
玩和學可以同時進行嗎？該怎麼做？
2樓：**扒皮小能手
<>一、做好合理的時間規劃覺得學習和玩耍當然可以同時進行，這是一舉兩得的事情。作為父母首先要做的就是給孩子制定乙個準確的時間規劃，因為實際的情況可能跟計劃是有出入的，但是作為父母可以提前做乙個規劃就不會讓事情的發展超出了預期，可以給孩子上一些興趣班或者是給孩子安排一些知識之類的學習，但是在學習完之後，可以給孩子一段玩耍的時間，但是玩耍也不是讓孩子去玩電子產品，而是在這個過程之中，去培養孩子的動手能力或者是運動能力。
二、玩的過程之中學習到知識其實這種方法在國外已經比較流行了，很多國外的育兒專家都非常建議父母讓孩子在玩耍的過程之中學習知識，而且孩子在很小的時候知識的學習都是有限的，主要是父母的領導作用能夠讓孩子在這個過程之中學習到更多的東西。所以作穗磨為父母應該讓孩子在玩的過程之中能夠學到知識，而且這種知識並不單純是書本上的知識，應該讓孩子在這段時間裡學習一些為人處事的道理和一些良好的生活習慣。這些知識都會對於孩子以後褲渣的成長產生非常重要的作用，因此作為父母一定要重視起來。
三、結語作為父母一定不要總是讓自猜純鬥己的孩子去學習，給孩子的每一天的時間都安排的非常的滿，這樣的話也可能會讓孩子非常焦慮。平時週末的時候可以帶著自己的孩子出去玩，或者是做一些親子活動，這些都是有利於促進孩子身體健康發展和心理健康發展有效的方法。
3樓：自己滴定
想要同時進伍李悶行的話，肯定是需要在玩當中學習到一些知識，我們可以跟孩子一起搭積木或者是跟擾滾孩子一起玩樂高，還有一起貼拼圖，這都是非常有意思的腔彎。
4樓：創作者
玩和睜銷氏學是可以同時進行的，悉散可以帶孩子玩一些比較益智類的遊戲，也可以帶孩子去參加博物館圖書館之類的，都是可以讓孩子在玩的過程中鬥薯學到一些東西。
5樓：情感小柒柒
最好不要同時進行，玩的時謹高簡祥褲候就好好玩，學的時候好好學念滑，這樣的效果才比較好，如果在玩中學的話可能會沒有比較好的乙個效果。
學玩是什麼意思?
6樓：孔如古稀
學玩，漢語詞語，讀音xué wán，意思是學習與玩賞。
出處：南朝·梁·江淹的《建平王謝賜石硯等啟》：「方停煙墨，永砥學玩。仰結聖造，伏銘私荷。」
例句：媽媽教我合理的運用時好哪間學玩分明，這樣我就可以一舉兩得友帶碼，事半功倍了。
造句：1、感覺這孩子，學玩都很棒，德智體美勞全面發展。
2、我一直提倡學玩是可以結合在一起的，在學習中感受到行歷樂趣，讓孩子們愛上學習。
餈粑與年糕的區別在哪裡？
餈粑是純糯公尺，或者加餡料，尺嫌告年糕最傳統做陵明法是用大公尺，當然現在會者銀摻糯公尺，口感更好不費牙，不過主要還是大公尺粉，不然就是餈粑了。餈粑和年糕並不是同一種食物，二者在製作原料和製作方法上都有所區別。餈粑是直接用完整的糯公尺來製作的。或者摻雜一些粳公尺，根據軟硬喜好讓尺而定。糯公尺越多口感越軟。而年糕多用...
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元宵和湯圓的區別在 元宵是滾出來的，湯圓是包出來的。最明顯的區別就是做法不一樣。元宵的餡是硬的，先把餡料攤成圓餅，再切成小立方塊，然後在放滿糯公尺粉的篩子裡搖啊搖，邊搖邊灑水，等它足夠大，元宵就做好啦。但湯圓是包出來的，就像包餃子一樣，用糯公尺糰包餡。所以，元宵一般大一點，表皮也比較乾燥，湯圓個子小一點...