課外輔導的內容包括,下列不屬於課外輔導內容的是( )。

2025-07-05 22:10:13 字數 4313 閱讀 9347

1樓:解了個解

課外輔導的內容包括:

輔導是幫助和指導學生學習的活動,課外輔導是在課堂教學規定時間之外,教師對學生的指導。

幫助學生明確學習目的,使他們能夠獨立計劃學習和自我監督學習,並養成良好的習慣。其主要內容和任務包括:

1)教師給學生解答疑難問題,指導學生做好課外作業。教師在正常教學之外,還需要針對上課的具體內容,為學生答疑解難,解決學生在課上遇到的難題。

教師在對學生進行課外輔導的時候,需要將正式上課的內容結合起來,對課上的內容進一步發揮,根據學生的特點和掌握的情況,教師指導學生完成課外作業,並對教學內容提出一些疑問,要求學生進行作答,讓學生將所學內容帶到具體問題中解決。從而讓學生將所學知識運用到實踐中,理論結合實際。

2)給缺課和基礎差的學生補課,幫助他們克服學習上的困難。教師對學生進行輔導,主要目的是扶優補差,針對學習差和基礎差的學生,教師要尤其下功夫,解決在具體教學中和練習中的難題。通過課外輔導,教師可以有效幫助基礎差的學生,使他們重拾學習的信心,趕上全班的教學進度。

3)對成績優秀和能力強的學生進行個別輔導,增加作業的難度,擴大知識面,滿足他們的求知慾望。對於學習優異的學生,教師要根據他們的特點,另外製定乙個學習進度計劃。通過課外輔導,教師可以對成績優異的學生進行個別輔導,增加作業難度,要求學生以更高標準要求自己。

4)對學生進行學習目的、學習態度和學習方法的指導。教師需向學生講授學習目的的重要性,引導學生圍繞學習目的開展學習,明確學生應該具有的學習態度,同時,向學生講一些必要的學習方法,有助於靈活的解決學習中遇到的困難。

2樓:木可by南

課外輔導的內容簡介如下:

小班制講課:

小班制教學:這類輔導班通常是十幾到二十人乙個班,教師主要以講課為主,多不負責孩子的家庭作業,這類班級多出現在經濟發達中等的地區。這型別的城市家長對於課程的價效比相當的關注。

他們主要考慮到孩子的弱項以及輔導機構的收費情況。

這型別的輔導機構一般注重服務以及課程的質量,老師會花一些時間去備課,力求課堂能夠達到預期的效果。但是這個型別的輔導班由於人數相對較多,如果孩子的學習的積極性和主動性不是太好,建議不要選擇。否則就是浪費錢。

一對一講課。

一對一教學:這類輔導班是目前較為先進的一種模式了。這類輔導機構在大城市存在比較多,目前正在向小城市蔓延。

至於發展速度如此迅猛,自然是因為這類輔導的質量比較高了。高收費帶來了高服務質量,以及高效的學習。

老師往往在每一節課上花費了大量的時間去備課。這類機構最大的不足就是選擇乙個合適的老師不容易,並且收費較為昂貴。

課外輔導的形式:

一、由學校、教師開辦的輔導班。其中一種是學校組織的正常的課外輔導,即學校為了趕教學進度而增設的課外授課時間,是學校公開組織的,用來增補知識或為應試而進行的強化練習,這是當今以應試教育為主導的中國教育體制下的權宜之計。

二、由社會上的某些培訓機構開辦的輔導班。

這些培訓機構分兩種。一是有自己的教學場地,管理體系和師資力量,儼然乙個小型的學校。他們一般利用學生節假日,按照學習科目,學習階段的不同組成班級,由該培訓中心聘的專職教師執教,並且有一系列成績考核手段。

由於培訓種類的不同,參加這樣的課外輔導,學生能夠學到許多課外的知識。培訓中心往往採取小班化、多樣化、互動式教學,並注意把集體上課與個別輔導結合起來,學生能獲得不同的學習方法和體驗,能調動學習興趣,提高學習能力。

三、大學生家教。這是目前比較普遍的課外輔導形式。一般是學生家長熟人介紹、中介機構、報紙廣告等途徑找到符合需要的在校大學生,雙方經過聯絡、見面、交流、試教等程式,達成課外輔導協議。

下列不屬於課外輔導內容的是(  )。

3樓:考試資料網

頌慶答案】:d

課外輔導的內容一般包括:給學生解答疑難改櫻顫問題,指導學生做好作業;為基礎差和因事、因病缺課的學生補課;給成績特別優秀的學生做個別輔導核敗;給學生學習方法的輔導;對學生進行學習目的和學習態度的教育。教師進行課外輔導時,要遵循下列要求:

第一,從輔導物件的實際出發,確定輔導內容和措施。第二,輔導只是對課堂教學的補充,不能將主要精力放在輔導上。故本題選d。

教學環節包括課外輔導嗎

4樓:謝老師教育課堂

教學環節包括課外輔導。教學流程主要有備課、上課、作業批改、課外輔導、學業考評。課外輔導的方式有很多,分別是小組輔導或者是個別輔導,也有一些是集體輔導,主要是將一些課外的輔導作為課堂內容的乙個補充,主要這種課外輔導是進行乙個知識填充,並不是需要儘量好的掌握,主要以瞭解為主。

課外輔導的作用:

我國的基礎教育追求教育的公平性,是依據大多數學生的智力和行為能力基礎而設定的,校內的課堂教育只能滿足絕大部分學生的學習需求,正常情況下依然有一部分學生的學習問題不能得到充分的關注和解決。

有針對性的輔導有學習疑問的學生,及時解決他們學習過程中的問題;可以幫助學生建立良好的學習方法,改變學生不良的學習習慣和學習心理;為有潛力的學生提供差異化的、豐富多彩的素質教育,使學生好上加好。

課外校外教育的主要內容

5樓:網友

課外校外教育是指在課程計劃和學科課程標準以外,利用課餘時間,對學生實施的各種有目的、有計劃、有組織的教育活動。品德課的課外校外教育是使學生將知識轉化為覺悟的好方法,是由封閉型教學轉化為開放型教學的重要途徑,是培養和訓練良好道德行為的有效手段,它在品德課教學中起著不可估量的作用。

有以下幾點(1)社會實踐活動;(2)學科活動;(3)科技活動;(4)文學藝術活動;(5)文娛體育活動;(6)社會公益活動;(7)課外閱讀活動。

課外輔導的好處

6樓:泰亨小腦斧

1、能夠幫助孩子掌握好學習的基礎。

相信家長們知道孩子小學所學習的內容是比較簡單的,但是這些較為簡單的學習內容卻是學習的基礎,只有幫助孩子掌握好學習的基礎,才能夠幫助孩子減輕日後高難度學習的壓力,那麼小學課外輔導幫助孩子掌握學習基礎的輔導效果怎麼樣呢?小學課外輔導能夠幫助找出小學學習中的重點與難點,並且能夠幫助孩子做到靈活運用這些重點和難點,從而能夠幫助孩子掌握好小學學習的基礎。

2、能夠幫助孩子提高學習的效率。

很多家長會發現此消孩子作業的質量是不太好的,或者說孩子做作業所用的時間比較長,這是為什麼呢?因為孩子的學習效率不高,那麼小學課外輔導幫助孩子提高學習效率的輔導效果怎麼樣呢輪扒乎?小學課外輔導班的一對一輔導模式能夠幫助孩找出作業中的問題,並且能夠更好的去改善孩子作業中的問題,從而能夠有效地提高孩子作業的質量,當孩子作業的質量提高了,那麼孩子的英語學習效率臘悉也會有所提高的。

3、能夠幫助孩子提高學習的興趣。

很多家長覺得孩子在小學對學習沒有興趣是正常,這種情況以後會慢慢變好的。其實並不是這樣,如果孩子在小學時對學習就不敢興趣,那麼以後就很難去提高孩子學習的興趣了。小學課外輔導班能夠運用較多有趣的輔導課程,去幫助孩子提高學習的興趣,從而能夠幫助孩子端正小學的學習態度,並且能夠幫助孩子養成自主學習的好學習習慣。

課外、校外教育的主要內容包括(  )。

7樓:考試資料網

答案】:a,b,c,d

答案】轎豎abcd。解析:課外、校外教育的主要內容包括:社會實踐活動、學科活動、科技活動、文學者搭藝術活閉嫌大動、文娛體育活動、社會公益活動、課外閱讀活動。

課外輔導的意義

8樓:鄭芬多老師

一、參加課外輔導機構能夠幫助孩子彌補學校教育。

我國的基礎教育。

追求教育的公平性,是依據大多數學生的智力和行為能力。

基礎而設定的,校內的課堂教育只能滿足絕大部分學生的學習需求,正常情況下依然有一部分學生的學習問題不能得到充分的關注和解決。課外輔導:第一,有針對性的輔導有學習疑問的學生,及時解決他們學習過程中的問題;第二,可以幫助學生建立良好的學習方法。

改變學生不良的學習習慣和學習心理;第三,為有潛力的學生提供差異化的、豐富多彩的素質教育。

使學生好上加好。

二、彌補家庭教育。

家庭教育對孩子一生的成長,對孩子的人生觀。

價值觀的形成具有顯著的效果。但是隨著我國社會經濟的不斷發展及教育知識的拓展更新,家長的空閒時間越來越少,家長關注教育方面的知識非常有限,所以眾多家長對於課外輔導孩子顯得力不從心。

三、培養孩子的創新意識。

重視學習和創新素質培養的同時,課外輔導也兼顧學生的品德訓練,這是學校沒有給予充分重視的,實際上,雖然品德無法在考試中反映出來,但是卻會影響到學生未來發展的成就大小,人的教育,首先的還是品德教育,這也是課外輔導所重視的。

9樓:天易正觀

課外輔導班該不該上。

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