1樓：小水
整體法一般都和隔離法一起用，給你點提示：1在研究系統平衡問題時，應靈活運用隔離法和整體法處理問題。若物理情境中涉及到分析判斷物體間的相互作用，則應考慮用隔離法處理問題；若不考慮物體間的相互作用力而只需要考慮系統整體受力情況時，則優先考慮用整體法。
2對物體進行受力分析時應注意以下幾點：①分析周圍哪些物體對它施加了力的作用，可以按先場力（重力等），後接觸力（彈力、摩擦力）的順序，以防止因受力圖中沒有場力的施力物體而漏掉場力，並注意每乙個力都確定能找到施力物體，以防止「添力」。②分析性質力時不要再重複分胡拿析效果力；已經考慮了分力時不要重複分析合力；只分析受到的力，不分析對外界施加絕帆的力。
弄清每乙個力的方向，如：繩的彈力方向沿繩，面接觸的彈面接觸的彈力方向與接觸面垂直，摩擦力的方向一併做雹定沿接觸面，對於方向不確定的力，可先假定乙個方向，最後根據計算結果的正負確定力的方向。
很高興幫助你。
2樓：雨宙中心
就是將兩個或多個物體當成乙個整體來看，這樣就直接求外力，而那些被看做整體的物罩扮卜體之間的力被稱為內力（缺脊無語），可以不計內力，這樣方便物穗分析題目，比如物體的運動情況啊。。。
3樓：
實際上就是物體的受力分析，分析物體的狀態：靜止、運動、勻變速等，然後將所受的各個豎族歲力標出，最後根據物體的運餘睜動狀態標出合力方向；下來就利用裡的分穗攔解，結合牛頓定理來解題。
解決高一物理題
4樓：張俊鴻
由公式s=v0t+1/2at^2可以得到設加速度為a，加速所用時間為t汽車所用時間為t′
由公式vt＝vo+at （初速度為0）
可得t=30／a
t+t′=4×60=240s（電單車追上汽車所用時間）s電單車=30t′+1／2at²=(7200a-450)/a≥1000+25×240
a≥9／4m/s²
所以答案就出來了。
5樓：網友
設加速時間t1 勻速時間t2
t1= 40/3 t2= 680/3
所以 a= 9/4
6樓：網友
設加速度為a，加速所用時間為t
t=30／a
t+t′=4×60=240s
s電單車=1／2at²+30t′=(7200a-450)/a≥1000+25×240
a≥9／4m/s²
一道高一物理做功問題，解決一道高中物理必修二關於做功的問題
先介紹一下摩擦角的概念 物體與地面的摩擦係數是 則當物體運動時，它所受的摩擦力與支援力的合力 叫做全反力 與豎直方向的夾角為a 摩擦角 且tana 很容易證明。看這道題目，f1 f2 mg 全反力與豎直方向夾角為a tana 設f2於f1夾角為 因為全反力f顯然朝左上角，那麼f2朝右下角才能使物體在...
高一物理問題，一個高一物理問題？？？？？？？？？
求知永遠無止境 向心力指向圓心，在任意時刻，物體受到的力 向心力 和物體的速度方向垂直，在法線方向上有加速度，法線方向上速度增加，增加的速度和原來的速度 切向速度 合成，就得到了下一時刻的切向速度，他的大小正好和原來的切線速度相等！方向卻發生了變化！ 秋水翎渡 勻速圓周運動速度方向永遠指向圓心 也就...
高一物理問題
額定功率p 1500000w 阻力f 75000n 72km h 20m s 達到最大速度時火車牽引力f 阻力f 故有功率p fv fv f 20m s 能量守恆 火車所做的總功w mv wf 阻力做的功 得pt 3000000 20 m s f 12000m p 600000 12f 聯立 得 額...