因為興趣耽誤孩子學習，不同的處理方式有哪些差距？

1樓：九月古風樂曲

一種是鼓勵孩子向興趣方面發展，這種一般能激發孩子搏帆轎的潛力，讓孩子在興趣轎沒方面有所成就。一種是強迫孩子拋棄興趣，全身心投入學習，這樣孩子會產生厭學情緒，在興趣基肆和學習上，都無法獲得好的成績。

2樓：最愛軒寶

個人認為好的興趣可以去培養，不虛寬好的興趣比如看悶譽瞎電視，玩遊戲等可以有耐心得慢慢去引導孩子往好得方向去發展，雖然學習重要，但是有一項好得技能螞空更重要。

3樓：職場達人李李

讓興趣促進孩子發展和慎森直接一渣孝孝刀切孩子的興趣，只學習是有著天差地別的。現在孩子發展是全面發展的，在學習的同時拓展自如稿己的興趣。

孩子想學一門興趣課，家長怕耽誤學習該怎樣和孩子商量？

4樓：海南島民呆呆

作為孩子的父母，我們都把孩子當成我們的延伸，孩子可以說是我們的希望。所以也會有「亡者傑基贊恩，女性峰」的諺語。在我們小的時候，我們總是希望孩子能學到更多，變得足夠優秀，以便他能更好地應對這個社會。

但是當孩子真的去學習吃苦的時候，又希望自己的孩子幸福。事實上，孩子小時候父母給的愛是純潔的。因為當時還沒有自己的想法，和父母也沒有那麼多矛盾，害羞得不能告訴父母自己的內心。

所以孩子小時候對事物的愛只是取決於自己的感覺。現在興趣班很多，參加興趣班基本上是兩種情況。

首先是家長想對孩子有一種技能，想對孩子有特長。第二種情況是孩子對某些方面很感興趣，想學習更多。事實上，孩子玩的心很重，一度很興奮，所以經常想去興趣班，學習幾天後可能會累得再也不想去了。

因為對孩子來說，新事物更有吸引力。這個時候，作為父母，不能放棄學習這個興趣班，也不能強迫孩子。要學會引導孩子。

向孩子申請興趣班，孩子一開始可能會感興趣，但孩子出現厭煩心理時該怎麼辦？首先，不要讓孩子變得兇悍，要善於溝通。孩子很小，但還要教育。

魯迅老師說：「小時候不把他當人看，長大了也不能當人。」

所以從小教孩子們要對自己的選擇負責。孩子可能會發脾氣，但要接受正確的教育。既然他們自己選擇了，就不能半途而廢，要每天進行監督，教育他們部署任務。

人的性格要從小形成，不能因為心軟而養成半途而廢的習慣。而且，去興趣班對孩子們也有很多好處。例如，去興趣班最基本的是可以學習技能或特長。

然後可以開闊孩子的視野，開闊視野，讓孩子對世界有更多的瞭解。可以讓孩子變得更聰明，在學習過程中鍛鍊孩子的能力，讓孩子在學習其他東西的時候可以事半功倍。能讓孩子變得更自信，學習過程中學到的知識都是讓孩子變得自信的資本。

教孩子畢竟是孩子自己選擇的路，所以我們可以鼓勵父母幫助孩子選擇路，而不是說強行結束孩子是教育的目的，而是走到最後。教孩子樹立正確的道德理念，能有選擇自己喜歡的勇氣，能有前所未有的信念，能讓孩子在磨練中自我成長，成為負責任的人，這就是我們作為父母應該教孩子們的。也就是說，不要把孩子推到興趣班。

填滿孩子的生活，說自己是為了孩子。孩子自己選擇的路，要幫助他走到最後，孩子沒有選擇的路，不要強行推開。這就是要向孩子提出關心班的判斷方法。

5樓：我是蜜蜂啊

最好的方式就是和孩子達成協議，讓孩子先去這樣的興趣班當中嘗試一段時間，如果可以接受這樣長時間的高強度學習，那麼就按照孩子的意願給他報興趣班。

6樓：是七七不是柒柒

孩子想學的話可以去學，多一門興趣對孩子以後也是非常有幫助的，學習的比較好，以後考試也是會加分的，不會耽誤很多的學習時間。

7樓：懶得可愛的小李

只要將家長真正的心思告訴給孩子就可以了，因為孩子也是可以理解你的想法的，不要過多的勉強。

8樓：行樂樂樂

家長要和孩子去這樣商量。沒有這樣的興趣，爸爸媽媽也會非常的開心。這個興趣有些影響學習，還是不要去學了。

9樓：頂樓教育

家長與孩子之間要好好的溝通，說明雙方的意見，讓雙方都懂得對方的意思，再進行決定。