1樓:九月古風樂曲
一種是鼓勵孩子向興趣方面發展,這種一般能激發孩子搏帆轎的潛力,讓孩子在興趣轎沒方面有所成就。一種是強迫孩子拋棄興趣,全身心投入學習,這樣孩子會產生厭學情緒,在興趣基肆和學習上,都無法獲得好的成績。
2樓:最愛軒寶
個人認為好的興趣可以去培養,不虛寬好的興趣比如看悶譽瞎電視,玩遊戲等可以有耐心得慢慢去引導孩子往好得方向去發展,雖然學習重要,但是有一項好得技能螞空更重要。
3樓:職場達人李李
讓興趣促進孩子發展和慎森直接一渣孝孝刀切孩子的興趣,只學習是有著天差地別的。現在孩子發展是全面發展的,在學習的同時拓展自如稿己的興趣。
孩子想學一門興趣課,家長怕耽誤學習該怎樣和孩子商量?
4樓:海南島民呆呆
作為孩子的父母,我們都把孩子當成我們的延伸,孩子可以說是我們的希望。所以也會有「亡者傑基贊恩,女性峰」的諺語。在我們小的時候,我們總是希望孩子能學到更多,變得足夠優秀,以便他能更好地應對這個社會。
但是當孩子真的去學習吃苦的時候,又希望自己的孩子幸福。事實上,孩子小時候父母給的愛是純潔的。因為當時還沒有自己的想法,和父母也沒有那麼多矛盾,害羞得不能告訴父母自己的內心。
所以孩子小時候對事物的愛只是取決於自己的感覺。現在興趣班很多,參加興趣班基本上是兩種情況。
首先是家長想對孩子有一種技能,想對孩子有特長。第二種情況是孩子對某些方面很感興趣,想學習更多。事實上,孩子玩的心很重,一度很興奮,所以經常想去興趣班,學習幾天後可能會累得再也不想去了。
因為對孩子來說,新事物更有吸引力。這個時候,作為父母,不能放棄學習這個興趣班,也不能強迫孩子。要學會引導孩子。
向孩子申請興趣班,孩子一開始可能會感興趣,但孩子出現厭煩心理時該怎麼辦?首先,不要讓孩子變得兇悍,要善於溝通。孩子很小,但還要教育。
魯迅老師說:「小時候不把他當人看,長大了也不能當人。」
所以從小教孩子們要對自己的選擇負責。孩子可能會發脾氣,但要接受正確的教育。既然他們自己選擇了,就不能半途而廢,要每天進行監督,教育他們部署任務。
人的性格要從小形成,不能因為心軟而養成半途而廢的習慣。而且,去興趣班對孩子們也有很多好處。例如,去興趣班最基本的是可以學習技能或特長。
然後可以開闊孩子的視野,開闊視野,讓孩子對世界有更多的瞭解。可以讓孩子變得更聰明,在學習過程中鍛鍊孩子的能力,讓孩子在學習其他東西的時候可以事半功倍。能讓孩子變得更自信,學習過程中學到的知識都是讓孩子變得自信的資本。
教孩子畢竟是孩子自己選擇的路,所以我們可以鼓勵父母幫助孩子選擇路,而不是說強行結束孩子是教育的目的,而是走到最後。教孩子樹立正確的道德理念,能有選擇自己喜歡的勇氣,能有前所未有的信念,能讓孩子在磨練中自我成長,成為負責任的人,這就是我們作為父母應該教孩子們的。也就是說,不要把孩子推到興趣班。
填滿孩子的生活,說自己是為了孩子。孩子自己選擇的路,要幫助他走到最後,孩子沒有選擇的路,不要強行推開。這就是要向孩子提出關心班的判斷方法。
5樓:我是蜜蜂啊
最好的方式就是和孩子達成協議,讓孩子先去這樣的興趣班當中嘗試一段時間,如果可以接受這樣長時間的高強度學習,那麼就按照孩子的意願給他報興趣班。
6樓:是七七不是柒柒
孩子想學的話可以去學,多一門興趣對孩子以後也是非常有幫助的,學習的比較好,以後考試也是會加分的,不會耽誤很多的學習時間。
7樓:懶得可愛的小李
只要將家長真正的心思告訴給孩子就可以了,因為孩子也是可以理解你的想法的,不要過多的勉強。
8樓:行樂樂樂
家長要和孩子去這樣商量。沒有這樣的興趣,爸爸媽媽也會非常的開心。這個興趣有些影響學習,還是不要去學了。
9樓:頂樓教育
家長與孩子之間要好好的溝通,說明雙方的意見,讓雙方都懂得對方的意思,再進行決定。
如何培養興趣,如何培養孩子的學習興趣?
主要途徑是通過激發學習需要,在學習中獲得學業成就感,提高學習動機,進而提高學習興趣。我們可以勾畫出以下一條提高學習興趣的路徑 產生學習需要 學習行為的保持 提高學業表現 獲得成就感 增強學業動機 培養和提高興趣。因此,學習興趣的主要干預手段也應圍繞如何激發學習需要。首先,要有學習 獲得知識的內部動機...
孩子不愛學習,如何提高孩子的學習興趣
最後,父母在生活中,可以對孩子進行知識的引導,看的乙個孩子好奇的東西時,要給孩子進行知識的補充,比如電視,它為什麼會播出畫面 比如掃地機械人,它為什麼可以實現掃地。可以說很多成年人都不知道,不知道沒有關係,可以自己查訊後再告訴孩子。我曾經見過一孩子的父親,在遊樂場玩,孩子拿起乙個玩具花灑,他就耐心的...
怎樣培養孩子的學習興趣,如何培養孩子的學習興趣?
一 共情 孩子挺聽話,但就是提不起學習情緒,因此學習成績也一直不理想,對嗎?二 具體化 您可以舉例說明下孩子學習興趣的具體表現嗎?三 問題的成因,並具體分析 a 孩子的學習總是被批評,沒有成就感 解決 多肯定孩子學習當中的優點,讓孩子看到自己的學習能力和成績,激發孩子內在的價值感 b 孩子總是被打擊...