1樓：七月花香
首先應該讓孩子明白自己應該寫作業，不能一直玩，然後家長可以定時打**檢查。
2樓：真情解答
家長可以給孩子合理安排學習和娛樂時間，該學習就應該全身心地投入，玩就開開心心的玩，勞逸結合。
3樓：花花就是我
想要保證學生乙個人的學習效率，那麼首先就要讓他們在規定的時間內完成相應的事情，製作一張學習計劃表。
你認為，孩子在校完成家庭作業的效率高於在家完成的效率嗎？
4樓：明松說
孩子在學校裡接受一天教育之後，會帶著老師佈置的作業拿回家裡來做，但是在家裡做作業的話，很多孩子的做作業的效率不是非常好。認為孩子在校完成家庭作業的效率要高於在家完成的效率。接下來就帶著大家一起詳細**一下。
如果孩子在家裡完成作業的話，他們會覺得周圍非常的空曠，而且家長在指導做作業的過程當中會沒有太多的耐心，所以孩子也都不想讓家長陪在自己的身邊，因為很容易會讓家長生氣，所以孩高碰子在家裡完成作業的效率就不是非常高。如果孩子在學校完成家庭作業的話戚昌談，孩子會和同學待在一起，如果有什麼問題也能夠互相**一下，其實有的孩子不認真完成作業，但是因為周圍其他的小朋友都在認真寫作業，他們也會不好意思，所以會受環境的影響，而認真的完成家庭作業，同時自己有不會的問題也可以去辦公室找老師詢問。如果遇到問題也能很快得到解決，但是回到家就不一樣了，家裡父母逼得緊，而且家長動不動就責怪孩子說孩子笨，孩子的心理也很可能會產生一些壓力。
孩子在學校裡完成作業的話，他們會受周圍環境的影響，從而會更加積極主動的去完成作業，而且是和小朋友待在一起的，他也不會覺得太孤單，在這種濃厚的學習氛迅好圍當中寫作業的速度也會加快，但是如果孩子回到家的話，周圍沒有其他的小夥伴，他們只能在安靜空曠的地方寫作業，甚至在安靜的時候都能聽到寫字的聲音，就會讓孩子覺得特別的枯燥。
5樓：gogo成爺
我覺得孩子在校完成家庭作明氏業的效率高於在家，有很多小孩在家學作業心都飛走了，想出去玩，然後作業潦草的完成，激孝散但是在學校就不一樣有指導老師陪伴，必須慎禪完成作業檢查完才能走。
6樓：小美美學姐
是的，因為在學校當中老師就會督促孩子的行為，而且孩子也比較害怕老師，所以完成的效率要高一些。
7樓：阿樂秋季雨
是的，因為在學校完成作業，會有相應的櫻含學遊源習環境，能夠讓孩子更加的注意力集中脊磨笑，他這麼也希望早一點完成作業，早一點回家。
8樓：劉心安兒
是的，孩子在學校完成作業的話，效率比較高，孩子的學習能力也比較強，注意力比較集中。
9樓：天天快樂
相對來說，孩基唯子在校完成家庭作的效率要高於在家完成的效率，因為孩子們都喜歡和同學們做一些比較，所謹鬧以有比較他們就會有信心去幹一些喜歡的事情，在家裡的話沒有氛圍，他們就會表現出祥鋒罩一些不積極樂觀。
10樓：魔域輔助工具
孩子在雀團校完成家庭作業的效率一定要高於在家完成的效率，因為學校就是完成臘數學習的場所，學校有學習的氛圍和頃局橘環境，所以孩子在學校完成的作業的效率比較高。
11樓：網友
覺得孩子在臘鏈學校能夠完成作業是效率非常高輪虧孫的，會有同學互相交流，所有的知識點空謹，這樣能夠更快，更好地完成作業。
12樓：樂樂在此呢
是的，孩子在學校完成作業的效率是非常高的，課堂的氛圍不一樣，周圍的環境會影響到孩子。
沒有家長在家，學生的學習效率怎樣？
13樓：小蜜蜂
沒有，家長在家的時候，學生的學習效率基本上是為零，根本就不要提什麼學習效率的，很多同學們家長不在家的時候，他們在家根本是不會學習的。<>
可能把課本放到寫字檯上，一天也不會翻一頁，也不會看幾個字，反正我就是這樣的人，我在上初中高中的時候，每一次週六日放假回家，我一般一本書都不拿，有的時候拿幾本書也是為了應付一下我的父母，因為我的父母平時的工作也比較忙，可能他們每天回到家也就晚上了，晚上的時候我就再把書，給他們做乙個假象，讓他們覺得我在白天的時候可能是看錯了，實際上他們不在家的時候，我一天都在看電視。<>
或者是根本不會看一眼 ，我覺得這種事情也不光是我自己乙個人這樣做，大部分同學們都是這樣，只要站長不在家，他們會立馬把課本放到遠遠的，根本不會看自己的課本，一眼在家裡邊學習效率高的同學們，基本上是很少的，不說是我的父母在家，就算他們在家能偷懶，我還是要偷懶，只要是他們不老盯著我看，我根本上心思就不在課本上面，可能也想著某乙個好吃的，或者是某乙個動畫片裡面的故事情節的，所以說父母在家的時候效率可能是百分之五，只要是父母不在家盯著我學習的話，我的效率肯定就是百分之五。我覺得我的這種現象應該是大部分同學們都有了現象。<>
我現在舅舅家的那個弟弟就是這樣，他的父母只要不看著他寫作業，他肯定就不寫了，他的父母不在的時候，他基本上每天都是在看電視，或者是玩遊戲，有的時候甚至還偷偷開啟電腦打遊戲，他的父母一回家的時候就裝作樣子在寫字檯那邊寫一會作業，做個假象。
14樓：情感講解師九月
要看學生自己得自制力，因為有得孩子即使是沒有家長在家裡看，管著也是能夠很認真得完成自己得作業，但是有得孩子即使是家長在旁邊監督著，依然是效率很低，不認真寫作業。
15樓：小議百科雜談
效率差。家長不在家，孩子就容易玩遊戲或者看電視，學習效率就差。
16樓：id小火人
我認為這個是因人而異的，自主性獨立性比較強的學生家長在與不在他的學習效率都會比較高，而缺乏自主性獨立性的學生沒有家長的監督學習效率自然低下。
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