初中語文組教研計劃及活動安排
1樓:雀無了悅
初中語文組教研計劃及活動安排如下:
一、指導思想:
本學期,語文教研組將在新的課程標準的指導下,深化語文教學改革,努力轉變教育教學觀念,大力提高課堂教學效率,提高語文教學質量為目標,結合學科自身的特點,紮實有咐兄效地開展工作。現根據學校工作計劃制定如下計劃:
二、工作目標:
1、認真學習教育理論,樹立現代教育的觀念。
2、規範常規教學,保證素質教育的全面實施,提高語文教學質量。
三、工作措施:
1、認真學習教育理論。各年級備課組要根據理論學習的內容、本年級的實際情況制訂切實可行的工作計劃,採用集體讀和個人讀相結合的辦法,注意理論學習與教學實踐相結合,注意學習、實踐與經驗總結相結合,努力提高學習效率,切實衡乎襲提高自己的理論水平。
2、科學規範常規教學,保證素質教育的全面實施。
1)抓好常規教學。本學期教學常規將以課堂教學為中心,以抓學生的創新精神和實踐活動為出發點,以提高課堂教學效率和發展學生語文素質為宗旨,以抓學生的"雙基"和培養能力養成良好的學習習慣為立足點,真正把素質教育落在實處。
堅決做到面向全體學生,照顧不同程度,不同層次的學生的學習需要,研究和實施分層分類教學;努力促使課堂教學結構的最優化,提高語文課堂教學效率。
2)學習研究新課標、新教材仍然是本學期教研工作重點之一。教研組每位成員應認真學習先進的教育教學理論和《語文課程標準》,樹立新的教學理念,明確教學目標和要求,把握教學內容的變化,**新教材的新教法,進一步提高教學水平和教學質量。
以「師慧杯」競賽及新課程改革實驗為契機,發揮主動性和創造性,積極投入到課改實驗中去,使課改實驗真正做到「邊實驗,邊小結,邊提高」。
3)教研組活動的常規要求。教研組活動每二週一次,教研組成員可自主報名參加主持工作,形式多樣,並用統一的記錄本做好記錄,記錄時要書寫規範、整齊、詳實。
4)抓好集體備課的過程管理,提高教學質量。集體備課的目的是為教師創造自主發展的條件,備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材,統一認識,並做好討論記錄,然後分工備課,認真修改,直至將它轉化為自己的認識。發揮群體優勢,提高備課質量,保證課堂教學質量。
5)任課教師要認真進行教學反思,在教研的基礎上積極撰寫**頃歷並爭取教學**發表或獲獎。
怎樣進行初中語文的教學設計,初中語文教學設計的方法有哪些?
課堂是提公升學生語言素養的主要渠道。根據教學大綱 語文課程新標準 的要求,結合新課程教學改革和實踐,本人對初中語文教學設計進行了大膽的嘗試和探索。為了更好改進學生的語文學習和教師教學的方法,需要我們從課堂設計出發,來組織教學流程,從而更加有效地促進語文教學的全面發展。初中語文教學設計的方法有哪些?1...
語文教學模式有哪些,初中語文教學模式有哪些
教學模式是在特定的條件下,為了獲得某種教學結果,將多種具體教學方法綜合運用而形成的模式,是在一定的教育思想 教學理論和學習理論指導下的,在某種環境中的教學活動程序的穩定結構形式。1998年開始,我們制定了四個新的教學模式 一 高中學生創造性學習能力的教學模式。主要從學生創新學習能力培養 語文專題研究...
如何在初中語文教學中培養學生的應用能力
教師不是先知先覺者,也不是知識的源泉,教師是教學活動的組織者和促進者。不能僅僅把教師定位在 知識的佔有者 文化知識的傳遞者 上,教師也要不斷提高自身素質,不僅是專業知識,也包括教學藝術和手段。傳道 授業 解惑 的傳統界定和 一桶水 的比喻已不符合今天的現實。如何在初中語文教學中有效培養學生的聽,說能...