狀物類寫作訓練散文,關於狀物作文的寫作技巧

2025-07-04 19:05:13 字數 3695 閱讀 9106

關於狀物作文的寫作技巧

1樓:歡樂頌

狀物 作文 ,是小學生作文訓練中的乙個重要專案。所謂狀物,就是具體、形象地描寫物體的特徵、形態、色彩、質地等。這個物還應該包括動物、植物等類。

(一)怎樣寫物品

1.抓住特徵

從大小、形狀、顏色、質地(製造材料)等方面,對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同的特點,即使是同一種物品,也會有某些席位的區別,也有它自己的獨特之處。蛛蛛物品的特點寫,就是抓住了這一物品是區別於另一物品的地方寫。

2.按照一定的順序寫

1)按總一分一總的順序寫。

2)按物品各部分的空間順序寫。

3)有的物品,須按先外後內的順序寫,即先寫外表,後寫內裡的順序。

3.狀物需要想象和聯想

想象和聯想,不僅使所狀之物更加具體生動,還可以開拓作品的意境,增強 文章 的感染力。

(二)怎樣寫動物

大多數小學生都喜愛小動物,看了以後總想把它們寫出來來。到底用什麼方法,才能寫好描寫小動物的作文呢?

1.寫外形

首先,觀察小動物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動物的靜態。在觀察時,包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次,要抓住特點,不能面面俱到什麼都寫。

三是按順序:先整體一再區域性一最後整體。概括寫整體,具體寫區域性,用總分關係的句群。

最後,為使描寫更形象、具體,要豐富的想象,恰當地運用比喻。特別要注意提醒小學生"像--"猶如--"彷彿--"等喻詞的使用。

狀物散文

2樓:文庫精選

內容來自使用者:李鵬亞。

3樓:網友

我要做乙隻美麗的蝴蝶,在春天百花綻開的時節,我遠遠地望著你。

你是大草原中那一束正在開放的花朵,你的清香深深地吸引著我。

我是該飛到你的身邊,還是該安靜地走開呢?我看到,你的身邊有了乙隻美麗的蝴蝶,那樣地深情地在你的身邊翩翩飛舞,你看不見我,更看不見我的憂傷。

我要做乙隻美麗的蝴蝶,在夏天火熱的日子裡,我遠遠地望著你。

我看見你乾涸的樣子,我好心疼。於是我飛過去了,我想為你擋住一點點的灸熱,只要能為你做一點小事,只有一點,我願意。

我想,你看著我在你的身邊飛舞了,可你卻不會心痛。不會去心痛那個在火熱的陽光下的我,我的眼淚流下來,這淚,滋潤著你,看著你的快樂,我也是快樂的。

你知道嗎?我很累了,可卻我看到你的臉色因為我的淚水而不再幹枯。我看到那隻美麗的蝴蝶依舊在你身邊幸福地飛啊飛,看到了,幸福真的就是幸福,沒有理由。

我要做乙隻美麗的蝴蝶,在秋天這個收穫的季節裡,所有的人都收穫了一年的希望,可我沒有。 在淚眼中,我望著那隻美麗的蝴蝶在你的懷抱裡。

是的,今生最浪漫的事,就是看著你,和你在同一片天空下慢慢地變老。

有點悲壯,有點不值,可我願意。

我要做乙隻美麗的蝴蝶,雪花飄起的日子裡,我,就是變成一片小小的雪花兒,落在你曾經盛開的地方,守望著你,期待著下乙個春天的到來,不知你是不是還能出現在我的面前。

於是,我傻傻地期待下乙個春天的來臨。

我的心傷化作現在這樣同樣心傷的文字,我現在已不想再打動你,只想溫暖你。

來生,我就做乙隻美麗的蝴蝶。

4樓:有理解力的

人間有味是清歡。生活不必奢華,安詳寧靜就好。追求不必刻意,淡定從容就好。

品茗講求的便是鬧中取靜、坐隱入神。一杯清茗在手,靜品恬淡悠然,笑看花開花落。

以茶換靜,以靜問心,以心悟靜,以靜悟禪,以禪悟心,於是人心曠閒,遠離紛擾。

天人合一。

5樓:vv逸大丈夫斯

突然想到,這臨風飛舞的白色精靈會不會感到寂寞呢?我想會吧,她那麼高雅純潔,在紛繁蕪雜的世間註定寂寞吧。但我相信她一定可以引起一些人的反思,給那些黯淡的心靈注入光亮。

而那些文人墨客應該更加欣賞自己堅持的孤獨了吧。要知道,雪花唱了幾千年不變的寂寞,卻固執地保持著最初純真的模樣。

怎樣寫狀物散文

6樓:杞奕琛芮淑

首先,我們要明確乙個道理:狀物的散文目的決不是為寫物而寫物,其歸宿在人文性上,就是說,這類散文寫物是手段,「寫人」才是目的。所謂寫人,不是寫某個具體的人,而是寫一種人品,是作者用來教育他人,希望人們具有這些品質,或以此批評與這些品質相反的品性,或以這些品質自況、自勉。

因而,作者在寫這類散文時,他所寫的物特點不是只要是某物的特點就一點一點全寫出來,而是精心選擇,選取那些物的特點中可以與某些「人品」相通的特點來寫,這就是寄託點,這就是作者的寫作目的,這就是這類文章中心所在,這就是作者的匠心。我們據此就可以得出乙個「公式」:「物性=人品」。

找到了這個「公式」我們就找到了解讀狀物散文的鑰匙。

那麼,我們如何運用這個「公式」去解題呢?

我們再來看看這類散文出題的考點:

理解文中的詞句含義以及在文中的作用;

文中所描寫的物件有何特點;

理清文章的思路;

總結文章的中心。5、明確文章的寫法。要解決這些問題,都離不開「物性=人品」的公式。

總之,閱讀與鑑賞的所有答案都離不開原作,這是乙個原則。狀物的散文,有必須抓住物的特性,很多問題都可以迎刃而解。

狀物類散文

7樓:網友

《紫藤蘿瀑布》 宗璞。

我不由得停住了腳步。 從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發端,也不見其終極。只是深深淺淺的紫,彷彿在流動,在歡笑,在不停地生長。

紫色的大條幅上,泛著點點銀光,就像迸濺的水花。仔細看時,才知道那是每一朵紫花中最淺淡的部分,在和陽光互相挑逗。 這裡春紅已謝,沒有賞花的人群,也沒有蜂圍蝶陣。

有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧! 「我在開花!

它們在笑。 「我在開花!」它們嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛開、下面的待放 。顏色便上淺下深,好像那紫色沉澱下來了,沉澱在最嫩最小的花苞裡。每一朵盛開的花就像是乙個張滿了的帆,帆下帶著尖底的艙,船艙鼓鼓的;又像乙個忍俊不禁的笑容,就要綻開似的。

那裡裝的什麼仙露瓊漿?我湊上去,想摘一朵。 但是我沒有摘。

我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望,覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前,也在我心上緩緩流過。流著流著,它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛,那是關於生死謎、手足情的。

我沉浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅。 這裡除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過一大株紫藤蘿,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵從來都稀落,東一穗西一串伶仃地掛在樹梢,好像在試探什麼。

後來索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉,改種了果樹。那時的說法是,花和生活腐化有什麼必然關係。

我曾遺憾地想:這裡再也看不見藤蘿花了。 過了這麼多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯臥龍般的枝幹,不斷地流著,流著,流向人的心底。

花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那裡滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是一朵一朵花,組成了萬花燦爛的流動的瀑布。

在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。 1982年5月6日。

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