你知我心寫作文600字,誰知我心作文600字以上的記敘文

2025-06-07 16:25:22 字數 2642 閱讀 2518

誰知我心作文600字以上的記敘文

1樓:丨誰是英雄丨

茫茫人海中,相識人雖。

多,卻又有幾個人能瞭解我,明白我?有誰能在我身邊和我一起度過寂寞的暑假,有誰又能看透我?一生知己難尋。

有誰能聽我述說心中上網憂傷?有誰能和我一起分享快樂的喜悅?有誰和我一樣?茫茫人海中,最瞭解我的人是誰?

爸爸媽媽雖然疼愛我,但是,他們並不瞭解我。他們不知道我需要的是什麼。他們總認為我們小孩子不行。

他們總是以父母的權威逼我們做任何我們不願做的事,我不是他們操控的機器,我長大了。不再是以前無憂無慮的小女孩了,我們自己會想事情,我們有自己的主見。

我們班大部分的女孩子的是屬於早熟型別。我也是。每次,和朋友出去玩。

跟爸爸媽媽說後,他們卻不同意。他們不明白我,他們也不瞭解我。我向往自由,我們不喜歡被拘束。

我不在是什麼都不懂的小女孩了。我有我自己的主見。

大人永遠都不會了解我的,表面上是無憂無慮,但是,內心又何嘗是這樣呢?內心的憂傷又有誰瞭解?

我向往自由,我追求幸福的心又有誰知道。我喜歡看書是因為書中富含的情感和我心中想的差不多。我希望有知音能陪我聊天,聽我述說心中的憂傷。

我喜歡幻想,因為只有幻想,才能令我找回真實的自己,在夢世界裡,我才會體現出真實的自己。

我渴望,我盼望,我希望……世界上有乙個真正瞭解我的人,即使是回憶,即使是最後一次,也要留下乙個美好的夢……

如果說,世界上有人瞭解我,明白我的人,那麼絕對不會是父母,或許是陳瑤詩盈和 他。

2樓:不知道呢

這兩件事情,我應該選擇哪個呢?請大家幫我選擇一下。

題記。我……我無法選擇了……面對這樣的兩種選擇,我無能為力……

明天我就要拿成績單了,這是不可質疑的事情也是命中註定的事情,我從來都不曾懷疑也不會想到這天會怎麼樣,只要去拿就對了。

昨天我媽忽然帶來了乙個訊息,星期三六中要考試,已經通知我了……我愣是沒反應,星期三……星期三……?六中是個很好的學校,雖然不如二中,但是也是挺好的,我也蠻想上的,至少比水二中好一點,近一點,而且我考上的把握也很大……

但是我不能,不能不去拿成績單,不止是拿成績單,還有……還有,在臨走之前和她們到別,最後乙個道別,我不願意還沒有到別就拜拜了,那是不是太殘酷了……

我媽非要我去考試,我不願意,我們就吵了很久,後來我爸回來了,他也非要我去考試,我堅決不同意,吵了許久,許久,我在房間裡哭了……

我盼了那麼久,就盼著那麼一天,可是……卻白費了……我等了那麼久,那麼久,等的那麼辛苦,那麼辛苦……卻沒有人能理解我,為了去學校,為了再見她最後一面,我可以犧牲一切,這是我選擇的,我絕對不會後悔,可是……偏偏……唉……

為什麼?為什麼?為什麼倒黴的事情總是落在我頭上?

為什麼?為什麼?這不公平!

為什麼……我……都是終生只有一次的事情,我到底該怎麼辦?是順從他們的意思去考試,還是按照我的意思去拿成績單?我想去拿成績單,可是……可是他們非要逼我,到底幹什麼?

都是同樣的事情……我真的覺得自己好倒黴,她曾經要我向上一點,可是我哪有精力向上,自己的事情都處理不完,哪有什麼精力去樂觀,我甚至不懂樂觀是什麼東西,大腦裡一片空白……怎麼辦,怎麼辦才好?我真的好矛盾,選擇去考試吧,那我盼了許久的夢就這樣破碎了,不行。但是選擇去拿成績單吧,六中 就……唉……這可怎麼辦呢?

我思量了好久,還是決定去學校,可是我爸,媽又開始說我了,什麼這呀,那呀,哎呀,煩死我了!真是討厭!這麼多學校,我上哪個都不知。

你在我心中 作文 600字

3樓:網友

作文要自己寫,多讀,多思,多實踐,再自己試著寫,再修改,才會不斷進步。

我心中有你作文700字數

4樓:作文

記憶深處總是會有積分喜悅,有幾分不甘心,有幾分溫暖。因為心中有你!

翻開厚厚的日記,不知不覺中滑出了幾張薄薄的紙片。

記得初二上半學期時,我因已到幾何求證題而爆頭苦想,是三角形全等?是等對對等角?還是面積相等?

草稿紙上的計算寫得滿滿的。這時,你來到了我的身旁,看到我這幅情景之後,一把奪過卷子,然後從我的筆袋中翻出一支長長的尖尖的鉛筆,隨後一邊讀者題目一邊找著位置坐下。你的臉時而嚴肅,似乎發現這是道不同尋常的題目似的;時而開朗,似乎已經從知識中翻出了開啟神秘之門的鑰匙;時而困惑,彷彿又檢查出自己的乙個錯誤似的;時而奮寫疾書,好像是得到了什麼靈感似的。

你總是對任何事物都抱著一問到底的精神,這次也不例外,下課時,總會見你對著這題,時而皺眉,時而放鬆的,只見你手裡緊緊地握著只鉛筆,嘴上不停地唸唸有詞,有時我會問他為什麼對這題這麼專注,而他的回答卻令我久久不能忘懷,他是這麼說的:「因為你是我的好同學,因為你對這題有疑問,我看見了怎麼能不幫一把呢?」我聽了之後感動的溫暖久久不能散去。

突然,不知你從**冒出來衝著我大喊:「哈哈,我做出來了!我厲害吧!

真的?讓我看看!」隨後你又開始耐心地給我講解這題的過程:

先是兩線平行,然後全等,然後。。」真是有了你的聲聲教導,我才一步一步地在學習上蒸蒸日上,有時你能給我非同尋常的喜悅。

你還是我們班的語文課代表,在閒暇時,你還肯願為我擠出時間,為我耐心地講題。在成長路上,你總是能在我困難時為我打氣,成長路上正是因為有了你,我才渡過了乙個美好的初中時光,正是有了你,我才不會在學習的壓力下感到孤單。

因為,我知道,成長路上不光是隻有我孤身一人。

因為,我知道,我心中有你。

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