按顏色分類小班教案?
1樓：桂林先生聊生活
按顏色分類小班教案如下：（1）讓幼兒認識紅色，黃色，藍色，感知幾種常見的顏色。
2）讓幼兒嘗試將相同顏色的物體配對，並在遊戲中體驗兩個物體之間的關係。
3）讓幼兒初步學習自己動手收拾學具。
4）在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。
5）喜歡幫助別人，與同伴友好相處。
活動準備（1）教具準備：色板、紅、黃、藍三種顏色的即時貼點點；**《找朋友》
2） 學具準備；色板、彩色筆；紅、黃、藍三種顏色的彩色娃娃頭及相應顏色的上衣；白紙；固體膠。
幼兒園小班數學教案《按顏色分類》
2樓：童心童趣
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎麼寫好教案呢？下面是我整理的幼兒園小班數學教案《按顏色分類》，歡迎閱讀與收藏。
活動目標。1.促進幼兒比較、辨別能力的發展。
2.學習從多種顏色的不同物體中找出同一種顏色的物體，並進行歸類。
活動準備。1.趣味練習：找相同的顏色。
2.紅黃綠色的門票若干，紅黃綠拱形門各乙個。
教學具**。
教學具**。
動畫片活動過程。
一、匯入。通過遊戲入場，感知顏色的對應。
幼兒自由選擇門票一張，通過相應顏色的拱形門。
教師：請下朋友看一看自己的門票是什麼顏色的，你就從哪種顏色的門進入。
二、1.動畫片：什麼顏色。
引導幼兒**動畫片，尋找相應的顏色。
教師：小朋友看看海里有什麼？小魚是什麼顏色的？
讓幼兒講一講小朋友穿的什麼顏色的衣服吊到什麼顏色的魚。
2.初步學習按顏色分類。
趣味練習：找相同的顏色。
教師：請小朋友找一找，哪些東西是紅顏色的？哪些東西是綠顏色的？哪些東西是黃顏色的？
3.排除干擾，按顏色分類。
1）有一顆神奇樹，上面結滿大小不同、顏色不同的果子，看一看都有什麼顏色的？
2）不受形狀的干擾進行分類。
教師：請小朋友把水果放進和水果顏色相同的筐子裡。
三、結束。總結評價。表揚愛動腦筋的。幼兒。
活動目標：
1、區分紅、黃、藍三種顏色，按顏色的標記分類。
2、能用語言表述分類的結果。
活動重難點：
會按顏色的標記來分類。
活動準備：
1、經驗準備：幼兒在美工活動及日常工作中已經認識紅、黃、藍三種顏色。
2、物質準備：紅、黃、藍顏色標記若干，小兔子玩偶三個。花片。
3、環境創設：創設"小兔的家"環境。（桌上放有紅、黃、藍色的東西）
活動預設：
一、以"參觀小兔家"的遊戲形式引入，複習對紅色、黃色、藍色的認識。
提問：小兔的桌上有什麼？是什麼顏色的？
二、遊戲"給小兔送花"
1、認識顏色標記。提問：這三隻小兔子都有自己喜歡的顏色，它們穿著自己喜歡的顏色的裙子，看看它們穿了什麼顏色的裙子？
2、遊戲。三、遊戲：相同顏色在一起。
遊戲規則：幼兒自由選取紅、黃、藍顏色標記乙個，教師引導幼兒按標記的顏色站在一起。再交換顏色標記，再次遊戲。
四、結束。
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