老師反饋,我家孩子在學校總是亂下座位,一會兒也呆不住?

2025-06-03 03:40:16 字數 5337 閱讀 8882

1樓:名流理髮

聽北醫腦健康兒童發展中心的**師說。

針對這個問題,我們首先需要考慮孩子下座位的目的,是為了讓老師說他還是為了想玩喜歡的玩具?其次需要關注一下孩子持續玩玩具的時間是不是過短?

1、如差頃果孩子頻繁下座位是為了讓老師說他或者追他,那我們需要先收集一下他能坐多虛納陸長時間,然後在離座前去表揚他做的很好的行為,離開之後不去追他,在保證孩子安全的前提下忽視離座的行為;

2、如果孩子離座是為了想得到某種玩具,那我們需要對教室中他喜歡的玩具進行管理,安坐一段時間後,主動給孩子玩一會喜歡的玩具;

3、如果孩子是持續一件工作的時間茄指過短,我們也需要收集孩子目前可以持續工作多長時間,然後每次讓孩子多做一會,同時強化孩子的持續工作行為。

2樓:勝輝解析生活

問一問孩子,是不是**不舒服了,要活基配畢動活動,要相信孩子。千萬不要不問究竟,就斥責搏芹孩子,教訓賣碰孩子。孩子是自己的,應該溺愛。

3樓:侃民生看社會

面對孩子亂跑的問題,態度上:溫孝舉彎柔的堅持。(不斥責、不打罵,但是提出巧悶的要求一定要求完成)技術上:早發現、早矯正、及答世時輔助。

4樓:祥哥學長

這很正常。因為任何孩子在年幼的時候都是活蹦亂跳的。不喜歡久坐很好動。這樣的孩子調皮,頌敗但是很亮衫聰明。未來很敬櫻腔有出息。

5樓:雅明的小胖子

如果孩子頻頻繁脊塌下座位肆咐,是為了讓老師說他的話,應該收集一下他做多長時間。然裂野純後離座前去表揚他做的很好的行為。在家測試孩子能夠做多久的時間。鍛鍊他久坐的能力。

6樓:奶丸敲好次

可能是你家孩子比較好動,比較活潑,小孩子嘛,很正常的,都是待不住,心定不下來,還是玩心太重了。

7樓:953554124夜

可能是有些好動症吧,性格比較活潑開朗,靜不下來敏顫兄,可以洞清平時多訓練一橋襲下耐性,找那種能修身養性的慢下來的遊戲。

8樓:金融的生活王者

孩子如果上課出現注意力不集中的情旅伏含況,這種情況你還是需要給孩子做微量元素檢查確診一下,也廳衝許是由於缺拆笑乏維生素這樣導致的,平時要注意多保養身體提高免疫力增強體質。

9樓:帳號已登出

你你的小孩子注意力不集中,那就只能是要好好的培養這方面,回鍵殲家的時候彎歲也也是要讓他做一些稿鬧衝東西,讓他注意力集中一點,不要讓老是讓他東跑西跑。

10樓:我就剛好

孩子可能有一點多動症,需要嚴格管理。如果和她說還是不聽的話,可以去看一下醫生。

11樓:親我你吧

這個時候呢,等孩子家來的時候回到家的時候,你經常和孩子說說話,讓他注意點唯則蔽,老實一點,在課堂上盡盯簡量坐在自己的座位上,不要坐在小朋友的座指州位上。

12樓:88英子

老師,反饋你家的孩子在學校總是亂下座位,可能就竄到地上去了,上課也蘆唯腔坐不住,那山頌你家孩子可能有多動陪衫症吧,到醫院去看看。

13樓:勿忘他

你孩子可能有多動症,也可能太調皮,回家後要耐心教育。

14樓:昌興朝

像這種情況的話,你要跟孩子好好的溝通,告訴他上課的時候不要去亂跑,亂動。

15樓:網友

既凱碧培然老盯唯師已經向家長反映了孩子在學校的情況,家長就應該配合老師,努力的去糾正孩子的錯誤,這對於慧歲將來孩子的學習是有好處的。

16樓:南曦情感

可以帶孩子去正規醫院檢查一下,亂下座位,呆不住,這些都必須知道什麼原因導致的。

17樓:瀾飛蘭

我感覺你家孩子特別好動,有可能還是對規矩沒有概念。

18樓:阿倩學姐呀

你家的孩子是有多動症,注意力不集中,需要培養小孩子的注意力,給小孩養成看書的好習慣。專心致志學習。

19樓:網友

如你所說,可能是孩子還沒有守紀律的習慣吧!時間長了,慢慢就會變好的!

20樓:無雅詩

老師反饋孩子在學校總是亂下座位,一會也呆不住。這種情況家長要考慮一下,看拍派看孩子是否有多動症,可以做個檢查。如果沒有仿咐的話就要多引導孩子,可能是在幼兒園就沒襲大賀有養成良好的習慣。

孩子上課老在最後一排,老師不給調位怎麼辦

21樓:

摘要。座位的安排其實只有乙個標準,除聽力視力的原因外,就是從矮到高乙個標準才是公平的。所謂的差生坐後面,只能說明這個老師有問題,自己認為地給學生設定了乙個歧視區域。

其實每個學生享受教育的權利是一樣的,如果單純地把差生安排在後排,那等於變相剝奪了差生學習的部分權利,如果要立法,老師這個作為就是違法的。人人平等的東西,非得整個不平等出來,也說明老師的教學能力和教學方法有問題。

孩子上課老在最後一排,老師不給調位怎麼辦。

座位的安排其實只有乙個標準,除聽力視力的原因外,就山喚是從矮到高乙個標準才是公平的。所謂的差生坐後面,只能說明這個老師有問題,自己認為地給學生設定了乙個歧視區域。其實每個學生享衫唯前受教育的權利是一樣的,如果單或清純地把差生安排在後排,那等於變相剝奪了差生學習的部分權利,如果要立法,老師這個作為就是違法的。

人人平等的東西,非得整個不平等出來,也說明老師的教學能力和教學方法有問題。

開學第一天老師就把我家孩子安排在最後一排座位,我心裡很不舒服怎麼辦

22樓:萌萌噠的小可愛喵喵醬

一、直接告訴老師,請求換位置。

二、讓孩子說上課看不大清楚,能不能位置靠前。

三、如果以上不管用,就告訴孩子靠前的孩子上課要老師檢查,不是好孩子。

現在是第一次排座位,孩子不用太擔心,也要把這個事情跟孩子說清楚,不要讓孩子有壓力,更不要把孩子的座位跟老師是不是重視自己聯絡起來。鼓勵孩子,讓孩子放下負擔,他才會有更多的精力投入學習。

23樓:乙個哇

不就是個位置嘛,坐哪兒不一樣,非得坐前面,成績好壞跟位置確實沒多大關係,在我們班,成績最差坐最前面。

開學第一天老師就把我家孩子安排在最後一排座位,我心裡很不舒服怎麼辦

24樓:

摘要。你好,開學第1天老師就把你家的孩子安排在最後一排座位,那你可以跟這個老師好好的商量,為了孩子能夠看清黑板,能夠聽得懂老師講話。是可以跟老師要求的,這個老師這樣的安排很不合理,你可以進行協商一下。

開學第一天老師就把我家孩子安排在最後一排座位,我心裡很不舒服怎麼辦。

你好,開學第1天老師就把你家的孩子安排在最後一排座位,那你可以跟這個老師好好的商量,為了孩子能夠看清黑板,能夠聽得懂老師講話。是可以跟老師要求的,這個老師這樣的安排很不合理,你可以進行協商一下。

高中生了,月考結束安排最後一排的後邊乙個小單桌。

考的成績也不是班級最後一名。

你好,那這個應該是他考試的成績太差了,所以老師才會有這樣的安排,好學生一般都是坐在前面的。

他們這個安排,高中的時候,應該是自己選的座位吧。我高中的時候我們選座位都是自己去選的,老師從來不故意安排。

老師說你家孩子學習不好,上課愛說話,就把他的座位調到後面去了,我該怎麼辦?

25樓:網友

兩方面考慮:

一、首先跟孩子講清楚上課開小差、說話是不好的習慣,不認真上課學習以後會影響你的未來。

二、然後跟老師溝通。孩子已經認識到錯誤,正在積極改正,請老師多監督。平常多和老指握師聯絡,也可以請客吃飯,送東西可能不會要,學校知道對老師不好,但是請客吃飯還能知道陸彎一些你平常看不到孩子的一面。

早逗悶。最後希望你孩子能夠認識錯誤,好好學習。

26樓:網友

讓孩子改變壞習慣,

孩子在學校遭老師不管,由於上課講了話,被老師安排在教室角落坐位上課,從不調整坐位,在宿舍講話被強令離開班裡的宿舍,被安排單獨宿舍住,這樣作為父母應該怎麼做呢

27樓:

摘要。親親,您好,很高興為您解答。肯定有必要家長去找老師談談怎麼回事,怎麼解決。

老師對孩子不聞不問,容易對孩子產生對學習厭惡的心理,自卑,自閉,甚至更嚴重的各種校園問題。其次您可以向學校反映,呼籲其他家長一起反饋學校問題,是否是校園學風不對,最後最關鍵的是還要跟自己孩子談談,不能讓孩子因此厭惡校園,貶低看清自己。

孩子在學校遭老師不管,由於上課講灶裂了話,被老師安排在胡晌教室角落坐位上課,從不調整坐位,在宿舍講話被強令離開班裡褲辯鋒的宿舍,被安排單獨宿舍住,這樣作為父母應該怎麼做呢。

親親,您好,很高興為您解答。肯定有必要家長去找老師談談怎麼回事,怎麼解決。老師對孩子不信毀聞不問,容易對孩子產生對學習厭惡的心理,自卑,自閉悶胡,甚至更嚴重的各種校園問題。

其次您可以向學校反映,呼籲其他家長一起反饋學校問題,是否是校園學風不對,最後最關鍵的是還要跟自己孩子談談,不能讓孩子因滑罩備此厭惡校園,貶低看清自己。

1、乙個老師最基本的素養就是對自己的學生負責。2、如果這個老師不管學生,那你可以去學校的教務處反映,看是不是真的有這樣的情況。如果真的有,你可以申請換班換老師。

3、學校一般都會處理,如果學校不處理,可以去當地的教育部門反映。4、學校配絕和教師不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為;對品行有缺陷、學習有困難的兒童、少年應當給予幫助,不得歧視」。5、隱亂如果老師對學生造成了身體傷害,則應承擔民事責任,向原告賠償醫療費、交通費、住院期間伙食補助費和精神損失費,因為老師侵犯了我們的健康權(人身權細化的權利),總之這是不對的灶賣檔。

若確實有不公平對待孩子滲知事情,可叢悶消以罩態向學校或教育局反映情況,要求得到公平對待。如果有歧視的情況,可以向學校反映。

上課坐得不穩家長怎麼跟老師說

28樓:

摘要。那麼您可以直接跟老師說,小孩子上課的時候坐的不穩,那個凳子有點歪歪的,質量不是很好,擔心那小孩會被摔倒,這樣你要直接跟老師溝通。

好的。那麼您可以直接跟老師說,小孩子上課悄盯伏的時候坐的不穩,那個凳子有點歪歪的,質量不是啟攜很則改好,擔心那小孩會被摔倒,這樣你要直接跟老師溝通。

從那個安全的角度出發,跟老師說一下這種事情的話,也是不能耽誤的,也不能耽擱的,所以要儘快的跟老師溝。

跟老師好好溝通,中肢察這個是很重大的事賣茄情的,對於小孩來說,那是吧,如果小孩飢衫摔倒的話,那學校不是要負更大的責任嗎?

孩子小學一年級上課說話。

小孩子說話的話,那您也直接跟老師表述出來,老師的話,因雹鏈為班級裡太多學生了,他是照顧不了那察顫麼多的學生,也注意不到那麼多的學生的敗肆敗表現,所以得您跟老師好好溝通,把這個問題表述出來給老師,然後老師才知道怎麼樣了幫您。

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我家孩子是高二的學生,在學校犯錯了老師讓他在家裡反省,不讓上學這樣做對嗎

學生在學校犯錯了,被老師叫回家反省,這是很有必要的。若不問情由,溺愛護犢般責問學校,並不利小孩子成長。高二,不小了,要為自己的行為負責,擔責。家長要跟孩子好好溝通,找找犯錯的原因,解決現在的問題。如果後面繼續犯錯估計要被開除了!那他犯錯應該不止一次了,應該引起家長注意了,家長要跟孩子好好溝通找找原因...

經常和老師聯絡,多瞭解孩子在學校的情況,這樣好嗎?

另外在具體的約的時候說話要委婉一點,你可以說之前由於各種原因,並沒有很好的關注孩子的情況,估計給老師帶來了不少麻煩,想約老師面對面溝通一下,以便後面更好的配合老師做好孩子的教育工作。另外在約定的溝通時間之前,自己做一點孩子各方面的功課,包括學習,在家裡的表現,生活習慣等,只有你自己充分了解孩子,才能...