1樓：沐昀欣
一、 人才培養目標 培養具有社會責任意識強，心繫三農、善於學、勇於實踐和創新，德、智、體、美全面發展，具備 植物保護基本理論和基本知識，掌握植物保護專業基本技能和方法，能在植物保護及相關領域從事 科研、推廣與開發、經營與管理的高素質複合型人才。 二、 基本規格和素質能力要求 1. 基本規格 具有良好的思想品德、社會公德和職業道德，具有寬厚的自然科學和人文社會科學的基本知識，系 統掌握生物學、生態學、植物保護學基本理論和植物病、蟲、鼠、雜草致害機理，具備蠢歲胡有害生物鑑 定、識別、監測和控制、有機和綠色植物產品生產保護技能。
2. 素質能力要求 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力： (1) 樹立科學的人生觀和價值觀，遵紀守法，有社會責任感、誠信意識和團隊精神，有良好的身帶攔 體素質和心理素質； (2) 掌握植物有害生物鑑別、發生規律、監測及綜合治理原理與方法； (3) 掌握農藥的作用機理、開發、加工及使用的基本理論和方法； (4) 有較強的調査研究與決策、組織與管理、資訊處理和創新能力； (5) 具有基本的外語應用能力。
三、 培養特色 本專業立足西北，面向全國，學習內容由傳統的作物、果蔬範疇擴充套件到草地，並引入有機植保和綠 色植保理念，培養了植物保護專業的內涵，擴充套件了外延，培養出的人才具備明顯的地區特色和專業 優勢。 課程體 課程類別 系 通識教 育 公共必修課 公共選修課 推薦雀陪書目選讀課 課程性質 必修 選修 課外自修 學分 8 (4)不佔總學分 學科基礎課 專業基礎課 42 教育 專業核心課 專業拓展課 綜合性實踐教學環節 必修 21 86 2 21 專業推薦選修課(含學術型選修課) 個性化 專業一般選修課 選修 發展教育 跨專業課程或校際、 國際交流課程 大學生創新工程 必修 3 合計。
2樓：熱乎乎的會不會
優點是培養的人具有社會責任意識強，具備植物保護基本理論和基本知識、基本技首咐能兆畢和方法的高素質複合型人才。者猜純缺點是花費是人力資源很多。
3樓：網友
具有寬厚的自然科學和人文輪桐旅社會科學的基本知識，系統掌握生物學臘凳、生態學、植物保護學基本理論和植物病、蟲、鼠、雜草致害機理輪仔，
植物保護專業的課程教材有哪些
4樓：順心還婉順的君子蘭
植物保護專業的主幹課程教材有以下五本：
1.《普通植物病理學》：是研究植物病害發生的原因、病原物和寄主之間的互相關係以及巨集閉中如何控制植物病害發生的一門理論性較強的專業主幹課程；
2.《普通昆蟲學》：是研究昆蟲生命活動基本規律的學科，包括昆蟲形態學、昆蟲生物學、昆蟲生理學、昆蟲生態學和昆蟲分類學等學科的基礎；
3.《農業植物病理學》：書中對各類作物重要病害進行了較為系統的敘述，並附有典型症狀圖和病害迴圈圖；
4.《農業昆蟲學》：是研究農業害蟲的發生、發展、消長規律及防治措施的一門科學；
5.《植物化學保護》：本書各論部分包括殺蟲劑、殺菌劑及殺線蟲劑、除草劑、殺鼠劑、植物生長調蔽山節劑。實驗實訓態握專案精煉，涵蓋了植物化學保護實踐所需的主要技術。
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5樓：立辰學長說學習
植物保護專業的主幹課程教材有以下五本：
1、《普通植物病理學》：是研究植物病害發生的兄此原因、病原物和寄主之間的互相關係以及如何控制植物病害發生的一門理論性較強的專業主幹課程；
2、《普通昆蟲學》：是研究昆蟲生命活動基本規律的學科，包括昆蟲形態跡閉學、昆蟲生物學、昆蟲生理學、昆蟲生態學和昆蟲分類學羨州迅等學科的基礎；
3、《農業植物病理學》：書中對各類作物重要病害進行了較為系統的敘述，並附有典型症狀圖和病害迴圈圖；
4、《農業昆蟲學》：是研究農業害蟲的發生、發展、消長規律及防治措施的一門科學；
5、《植物化學保護》：本書各論部分包括殺蟲劑、殺菌劑及殺線蟲劑、除草劑、殺鼠劑、植物生長調節劑。實驗實訓專案精煉，涵蓋了植物化學保護實踐所需的主要技術。
植物保護專業課程有哪些
6樓：青檸姑娘
植物保護學是農學門類中的乙個一級學科，是生命科學領域的傳統優勢專業，它以植物學、動物學、微生物學、農業生態學、資訊科學為基礎，研究有害生物的發生發展規律並提出綜合治理技術，其下分設植物病理學、農業昆蟲與害蟲防治農藥學三個二級學科。
生物學、作物學、植物保護學、普通植物病理學唐通昆蟲學、農業植物病理學、植物化學保護等。
本專業的就業前景不是很好，畢業生一般在生物（製藥）公司、藥品檢驗所、現代農業、育種繁殖等單位從事研究、開發和實用技術性工作。
本專業培養具備植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業及其它相關的部門或單位從事植物保護工作的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高階科學技術人才。
本專業學生主要學習農業生物科學、農業生態科學、農業病蟲草鼠生物學及其致害方面的基本理論和基本知識，受到各類病蟲草鼠鑑定、識別方面的基本訓練，具有植物病蟲草鼠監測和防治方面的基本能力。
1.具備紮實的數學、物理、化學等基本理論知識；
2.掌握生物科學和農業科學的基本理論、基本知識；
3.掌握植物有害生物鑑定、識別、監測和控制的方法和技能；
4.具備農業可持續發展的意識和基本知識，瞭解農業生產和植物保護學科的科學前沿和發展趨勢；
5.熟悉與農業生產和植物保護相關的有關方針、政策和法規；
6.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
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7樓：小屋巫
普通植物病理。
來學，普通昆蟲自學，農業植物病理學，農業昆蟲學，基礎生物化學，現代分子生物學，遺傳學，氣象學，植物學，無脊椎動物學，土壤學，植物化學保護，微生物學，植物生理學，試驗設計與統計分析，植物檢疫學，植物病害生物防治，城市昆蟲學。
8樓：無晴不是我本意
生態學，普通植物病理學，普通昆蟲學，農業植物病理學，農業昆蟲學，遺傳學，植物學，植物化學保護，微生物學，植物生理生化，田間試驗設計與統計分析。
植物保護專業開設課程設定,課程內容學什麼
9樓：清寧時光
植物保護專業培養具備植物保護科學基本知識和基本技能，從事植物病蟲、雜草、鳥獸害的**預報和防治的高階技術應用性專門人才。
植物保護學是農學門類中的乙個一級學科，是生命科學領域的傳統優勢專業，它以植物學、動物學、微生物學、農業生態學、土壤學，栽培學，雜草學，資訊科學為基礎，研究有害生物的發生發展規律並提出綜合治理技術，其下分設植物學，植物病理學、農業昆蟲與害蟲防治、土壤學，農藥學三個二級學科。
主幹學科，生物學、作物學、植物保護學、植物病理學，農藥學。
植物保護專業主幹課程，普通植物病理學、普通昆蟲學、農業植物病理學、農業昆蟲學、植物化學保護。
植物保護專業相近專業，農學、園藝。
專業介紹什麼是植物保護專業植物保護專業學的是什麼？
業務培養目標 本專業培養具備植物保護科學的基本理論 基本知識和基本技能，能在農業及其它相關的部門或單位從事植物保護工作的技術與設計 推廣與開發 經營與管理 教學與科研等工作的高階科學技術人才。業務培養要求 本專業學生主要學習農業生物科學 農業生態科學 農業病蟲草鼠生物學及其致害方面的基本理論和基本知...
植物自我保護小知識，植物保護自己的方法（最少7種）
植物保護自己的方法 最少種 許多仙人掌科植物 大戟科植物的莖上長有很多刺，使動物難以啃食。 番杏科的生石花屬植物外觀酷似卵石，使動物難以把它們從周圍環境中分辨出來。 還有些植物的汁液有毒，如夾竹桃 海芋等，使動物吃後感到難受痛苦甚至死亡從而不再啃食它們。 有些植物長得很高大，葉子生在頂端，這樣一來除...
家長如何對女童進行自我保護教育？
安全教育要重視，從小重視，購買安全教育故事書，一邊給孩子講故事，一邊滲透安全教育，我們孩子從小就知道不能給陌生人開門，過馬路要注意左右看敏旦，沒有，吃的時候才能過，在家裡不能玩搏仔火，玩水玩電，家裡面也有危險，事情發生，先逃生再打 報警，出去以後在外面不能吃生人的東西，不能遠離父母視線，基拿汪不能跟...