1樓：網友
灼燒和焙燒需要引入氧氣，灼燒就是燃燒，而焙燒也是燃燒，是引入氧氣的，如二硫化鐵焙燒就是要引入氧氣的，二硫化鐵既是還原劑，又是氧化劑，而氧氣是氧化劑，二硫化鐵裡，負二價硫被氧化成正二價，正四價的鐵被還原成正三價，而氧氣被還原為負二價。
煅燒不需要引入氧氣，如碳酸鈣。
在高溫下煅燒，生成氧化鈣，放出二氧化碳。
氣體，這顯然不是氧化還原反應。
因為沒有一種元素的化合價發生變化，只是乙個普通的分解反應。
2樓：帳號已登出
煅燒、焙燒、灼燒的區別不在於溫度，而在於一定溫度條件下變化的種類。煅燒：是天然化合物或人造化合物的熱離解或晶形轉變過程；煅燒作業可用於直接處理礦物原料以適於後續工藝要求；焙燒：
把物料加熱而不使熔化，以改變其化學組成或物理性質。
煅燒溫度一般在華氏至華氏之間，工業上的煅燒溫度一般大於華氏。煅燒行業使用的裝置一般是迴轉窯等。而用於煅燒的裝置一般是固定床、移動床、反射爐、流化床等。
化學中的煅燒和煅燒：煅燒是天然或人造化合物的熱分解或晶體轉化過程，其中化合物被熱分解成更簡單的化合物或經歷晶體轉化。
碳酸鹽的熱分解通常被稱為焙燒，煅燒可用於直接處理礦物原料，滿足後續工藝要求，也可用於化學選礦後處理，製備化學精礦，滿足使用者對產品的要求。影響煅燒過程的主要因素有煅燒溫度、氣相組成、化合物的熱穩定性等。
因為各種化合物(如碳酸鹽、氧化物、氫氧化物、硫化物、含氧酸鹽等)的熱穩定性不同。控制煅燒溫度和氣相組成可以選擇性地改變一些化合物的組成或改變晶體形狀，然後用相應的方法處理，達到除雜和富集有用成分的目的。
焙燒是使原料中的目標礦物在適當的氣氛(有時加入一些化學試劑)和低於礦物原料熔點的溫度下發生物理化學變化的工藝過程。它可以用作獨立的化學選礦工藝，也可以用作將目標礦物轉化為易於選擇或易於浸出的形式的製備工藝。
根據大氣條件和焙燒過程中目標組分的主要化學變化，焙燒過程大致可分為以下幾類：氧化焙燒、硫酸化焙燒、還原焙燒、氯化焙燒、煅燒燒結等。
3樓：買馳文
所有燃燒都是需要氧氣參與的。灼燒的意思是：帶有明火的炙烤；煅燒的意思是：對成型的物體進行燃燒定型；焙燒的意思是：烘培燒製的意思！
4樓：帳號已登出
確實，時光留不下太多的從容，那些風花雪月最終邂逅了多少歸人，一季花海飄香，多少美，都在意念裡驚豔著彼此無言的心絃。塵世所有的牽絆，似有若無，又苦了多少等待，叩謝時光它的確是不曾給過我等待。 然而在這個沒有等待的故事裡，時光變悄悄蒼老了一些東西，譬如回憶，譬如朝露，說的明顯些，就看著自己日益清瘦的臉龐，就知道它真的像一把無形的刻刀，它蒼老的並不是時間，而是走在時間裡的你我。
也都說，夜裡每個人都是感性的，所以在這個夜裡，又想起了張愛玲的那句話：為什麼要那麼痛苦地忘記乙個人，時間自然會使你忘記。如果時間不可以讓你忘記不應該記住的人，我們失去的歲月又有甚麼意義？
我知道，我曾懷揣著那麼一種情感，至於什麼時候我已經不記得啦，也許很久很久以前吧，不過現在說起來也只是不了了之，如今的自己，似乎一切卻是那麼的模糊，模糊的沒有清晰的記憶，沒有真實的回憶。
5樓：網友
語言是一門藝術，在這藝術的門檻裡，有我們的歷史教學語言。我們教師在使用教學語言時，就是在創造藝術，我們是語言的藝術家，可藝術家的水準如何，全部在教學語言中體現出來。所以我們不可以讓我們的藝術品——教學語言，是那樣的粗糙、暗淡、遜色。
運用語言也是教師最基本的課堂教學技能。作為歷史教師應注意訓練，不斷提高自己的表達能力，增強藝術性，強化自身的語言修養，對歷史教學語言仔細加以推敲琢磨，對教學語言進行新運用。我們在教學中依據歷史教學語言的運用內容，充分利用，大膽實踐，來完善與豐富高中歷史的教學工作。
希望能可以推進高中歷史的教育向前邁上乙個新臺階。
焙燒煅燒灼燒的區別
6樓：生活百科小課堂
目的不同。煅燒緩和了物質分子結構的內在張力，更加結實百。
焙燒。是為爐料準備的組成部分。
灼燒是將固體物質加熱到高溫以達到脫水、分解或除去揮發性。
雜質、燒去有機物等。；
使用裝置不同。
煅燒在工業上使用的裝置一般為迴轉窯等。
焙燒的裝置一般為蠢凳固定床、移動床、反射爐、沸騰爐、焙燒爐等。
灼燒的裝置一般為煤氣燈，在實驗室中的灼燒辯李一般會用電爐、電加熱套、管式爐和馬弗妒等。
所需溫度內不同。
煅燒在工業上的溫度一般都是大於1200攝氏度。
焙燒的溫度一般在500攝氏度到1000攝氏度之間。
灼燒在實帶灶旅驗室中的溫度溫度達1000攝氏度左右。
煅燒 焙燒 灼燒 區別
7樓：惠企百科
1、目的不同。
煅燒緩和了物質分子結構的內在張力，更加結實。
焙燒是為爐料準備的組成部分。
灼燒是將固體物質加熱到高溫以達到脫水、分解或除去揮發性雜質、燒去有機物等。
2、使用裝置不同。
煅燒：煅燒在工業上使用的裝置一般為迴轉窯等。
焙燒：焙燒的裝置一般為固定床、移動床、反射旁輪爐、沸騰爐、焙燒爐等。
灼燒：灼燒的裝置一般為煤氣燈，在實驗室中的灼燒一般會用電爐、電加熱套、管式爐和馬弗妒等。
3、首做所需溫度不同。
煅燒：煅燒在工業上的溫度一般都是大於1200攝氏度。
焙燒：焙燒的溫度一般在500攝氏度到1000攝氏度之間。
灼燒：灼燒在實驗室中的溫度溫度達1000攝氏度左右。
4、適用不同。
煅燒適於如錘打、扭轉和彎曲等處理方式。
焙燒反應以固-氣反應為主，有時兼有固-固、固-液及氣-液的相互反應或作用。
灼燒在化學實驗中灼燒者啟衡通常除去試樣中的有機物和銨鹽。
什麼是煅燒工藝？煅燒 焙燒 灼燒 區別
煅燒是天然化合物或人造化合物的熱離解或晶形轉變過程 此時化合物受熱離解為一種組分更簡單的化合物或發生晶形轉變。碳酸鹽的熱離解稱為焙解。煅燒作業可用於直接處洞搭理礦物原料以適於後續工藝要求，也可用以化學選礦後期處理而製取化學精礦，滿足使用者對產品的要求。煅燒過程的化學反應可表示為 mco mo co m...
求解燃燒和灼燒有什麼區別灼燒焙燒和煅燒有什麼區別？
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動植物生物特徵區別是有什麼？除了微觀的是否有細胞壁，除了生態
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