1樓：匿名使用者
南猿階段。南猿獲得直立態，有了原始的工具製造和簡單的語言、手勢的交流。由於古猿的喉部構造不適宜吐字發音，所以只能用叫聲樣的語言加上手勢進行交流，這也是人和古猿之間最大的區別。
能人階段。這一階段的猿稿世人的腦容量擴大一倍，達到800立方厘公尺以上。
直立人。吃的熟肉比能人吃的生肉提供的能量更高。
智人階段。智人鍵虛肢腦容量繼續增長，因而有了藝術，證明抽象思維譽侍有所進展，由於新石器時代生態環境劇變而形成新的社會結構，終於導致我們現時的世界。
能人智人直立人南方古猿排序
2樓：牧岑懷吉
考點： 人類的起源和進化 專題： 分析：
人類起源森林古猿，古人類在發展過程中，經歷了南方古猿、能人、直立人和智人四個階段，據此解答． 人類的進化通常分為：南方古猿、能人、直立人、智人四個階段．其中南方古猿能使用天然的工具，但不能製造工具；能人能製造簡單的工具（石器）；直立人會打製不同用途的石器，學會了用火，是人類進化最關鍵的乙個階段；智人已經學會了人工取火，會製造精細的石器和骨器．故選：c． 點評：
關於人類的進化應重點掌握進化的四個階段的特點．
人類的進化發展大約分為南方古猿階段、能人階段___和智人階段．
3樓：天羅網
人類的進化通常分為：南方古猿、能人、直立人、智人四個階段．其中南方古猿能使用天然的工具，但不能製造工具；能人能製造簡單的工具（石器）；直立人會打製不同用途的石器，學會了用火，是人類進化最關鍵的乙個階段；智人已經學會了人工取火，會製造精細的石器和骨器．
故答案為：直立人．
南方古猿直立人能人智人的排序
4樓：網友
人類的進化敏碼通常分為：南方古猿。
能人、直立人、智人四個階段．其中南方古橋或哪猿能使用天然的工具，但不能製造工具；能人能製造簡單的工具（石器）；直立人會打製不同用途的石器，學會了用火，是人類進化最關鍵的乙個階段；智人已經學會了人團叢工取火，會製造精細的石器和骨器．
故選：c．
古猿進化到人的主要因素
5樓：亞浩科技
促使古猿向人進化的主要因素是勞動。還有一些環境因素包括造山運動、氣候變化及森林的大量消失等。
1.環境。人類進化與生存環境變化有密切關係，尤其是全球性的氣候變化，及由它引起的植被和地形的變化。
第三紀氣候溫暖，而於第三紀中新世開始變冷，至中新世末，南、北兩極已有冰蓋，低緯度地區也變冷，森林範圍縮小，部分被毀滅，出現草原和荒漠。原住在森林中的古猿逃向赤道地區，住在森林邊緣和平原上，於是用四肢攀緣，林棲，主要吃果實的動物，逐漸進化為能夠兩足直立行走，雜食，狩獵的動物。能夠適應環境變化的就儲存下來，繼續進化發展，不能適應的就滅絕了。
2.勞動。製造工具的勞動是人類社會產生的標誌，是由自然向社會、由猿向人轉變的決定力量。
勞動是人的有意識的活動，原始的勞動與動物的自發的本能性活動在形式和效率上可能相差無幾，但是由於勞動中新增了社會化因素，人類才得以形成。
人類由古猿進化而來，他的起源和發展，即進化的過程是：臘瑪古猿——南方古猿——早期直立人(包括能人，也稱能幹南方古猿)——晚期)直立人(包括爪哇猿人，北京猿人，元謀猿人等)——早期智人(也稱古人、尼人，包括中國的馬壩人、丁村人等)——晚期智人(也稱新人、克人，包括中國的河套人、山頂洞人等)——現代人(包括黃種人，白種人，黑種人，或棕種人)。
現代人在人類分類學上屬於晚期智人，是智人的乙個亞種，而因為現代人在全新世進入了新石器時代，所以單獨分立出來。
這個問題誰能告訴我，誰能告訴我這個問題？
朋友，你遇到了什麼問題想諮詢別人？要想別人回答你的問題，你必須告訴別人是什麼問題，別人才能回覆啊，你卻沒有說是什麼問題，叫人家怎樣回答你。系的問題人人都可以告訴你，但是你沒把閆題講出來，無法為你服務，和回答你做問題。我也很想回答你這個問題。但是，你這個問題沒有主題沒有描述。我也不可能怎麼回答你。你這...
誰能認真的告訴我，誰能認真的告訴我？
首先說你們是上學的年齡，要好好學習。對於你說的問題，先說暑假你們在一起是幾個意思要說清楚，如果有越界之事，那麼這個男孩子就是極度不負責任的，如果只是牽手什麼的，我想你們需要認真談一談，把事說清好好的相處，我的看發是你們還是高中同學，還是把精力放在學習上。相互幫助，好好學習。這才是你們應該做的，還是在...
誰能告訴我櫥櫃哪種好呢，誰能告訴我櫥櫃誰家的好啊？怎麼選櫥櫃呢？
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